Julie Rubén
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Julie Rubén
Nació( 02-08-1960 )2 de agosto de 1960 (61 años)
NacionalidadEstados Unidos
EducaciónUniversidad de Brandeis , BA
Universidad de Stanford , MA , Ph.D.
EmpleadorProfesor de Educación, Harvard Graduate School of Education
PremiosVer sección de premios
Notas

Julie A. Reuben (nacida el 2 de agosto de 1960) es una historiadora interesada en el papel de la educación en la sociedad y la cultura estadounidenses. Su docencia e investigación abordan cuestiones amplias sobre los propósitos de la educación; la relación entre las instituciones educativas y las preocupaciones políticas y sociales; y las fuerzas que dan forma al cambio educativo.

Biografía

Reuben es profesor Charles Warren de Historia de la Educación Estadounidense en la facultad de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard . [1] Recibió su licenciatura en historia de la Universidad de Brandeis y su maestría y doctorado en historia de la Universidad de Stanford . Ha sido seleccionada como miembro del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento y recibió una Beca de Investigación Importante de la Fundación Spencer .

Es autora de Making of the Modern University: Intellectual Transformation and the Marginalization of Morality , seleccionado como Libro Académico Destacado de Elección. Este libro examina la relación entre las cambiantes concepciones del conocimiento, los estándares de la erudición y la posición de la religión y la moralidad en la universidad estadounidense durante finales del siglo XIX y principios del XX. El libro se basa en ejemplos de ocho universidades: Harvard , Yale , Columbia , Johns Hopkins , Chicago , Stanford , Michigan y Berkeley . [2] Una revisión de Landy compara el trabajo de Reuben con el deGeorge Marsden , que se ocupa más directamente del papel de la religión y el cristianismo.

Ha escrito varios artículos relacionados con el activismo en el campus, el acceso a la educación superior, los cambios en el plan de estudios y la educación ciudadana en las escuelas públicas. Actualmente está trabajando en un libro, titulado provisionalmente Campus Revolts: Politics and the American University in the 1960s , que será el primer estudio histórico serio de las protestas en el campus y su impacto en la educación superior estadounidense.

Obras

  • En busca de la verdad: investigación científica, religión y el desarrollo de la American University, 1870-1920 , 1990.
  • La construcción de la universidad moderna: transformación intelectual y marginación de la moral , 1996. ISBN  978-0-226-71020-4 . (Traducción al chino, 2004)

Premios

  • Beca, Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento (2000)
  • Premio al Mejor Libro Académico Elegido por Making of the Modern University (1997)
  • Beca posdoctoral de la Academia Nacional de Educación / Spencer (1992)
  • Disertación, Beca Whiting en Humanidades (1988)
  • Beca de disertación Spencer (1987) [1]

Referencias

  1. ^ a b c "Julie A. Reuben" . PRESIDENTE Y FAMILIARES DE HARVARD COLLEGE . Consultado el 31 de diciembre de 2017 .
  2. ^ "La relación entre la fe y la educación superior: lecturas recomendadas" (PDF) . Colegio Helénico. 2009-02-05 . Consultado el 20 de junio de 2012 .

enlaces externos

  • Conferencia del Simposio Conmemorativo Pruitt a cargo de la Dra. Julie Reuben , impartida en la Universidad de Baylor
  • Perfil de la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard
  • Instituto Radcliffe de Estudios Avanzados de la Universidad de Harvard, miembro
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