Keith N. Hampton (nacido en 1973) es profesor de medios e información en la Universidad Estatal de Michigan . Sus intereses de investigación se centran en la relación entre las tecnologías de la información y la comunicación , como Internet , las redes sociales y el compromiso democrático comunitario , el aislamiento social y la participación en el entorno urbano. [1]
Hampton recibió su doctorado en el Departamento de Sociología de la Universidad de Toronto y ha sido miembro de la facultad del MIT , la Escuela de Comunicación Annenberg de la Universidad de Pensilvania y la Universidad de Rutgers .
Investigaciones recientes exploran temas como la interacción social en los espacios públicos, [2] el papel de la tecnología en el aislamiento social , [3] y el papel de Internet en las interacciones y relaciones de vecindario. [4]
Hampton recibió su BA (Licenciatura) en sociología , con honores, de la Universidad de Calgary . Completó su trabajo de posgrado en la Universidad de Toronto , donde se formó con Barry Wellman . Recibió una maestría en sociología en 1998 y un doctorado en sociología en 2001. Su disertación, "Viviendo la vida conectada en el suburbio conectado: Netville, glocalización y sociedad civil", fue una etnografía de un barrio en los suburbios de Toronto que había sido equipado con acceso a Internet de alta velocidad. [5]
Después de recibir su doctorado, Hampton se unió a la facultad del Instituto de Tecnología de Massachusetts como el primer profesor de "tecnología y la ciudad" en el Departamento de Estudios Urbanos y Planificación. [6] Enseñó en el MIT desde 2001 hasta 2005. Fue miembro del Saguaro Seminar y del Taubman Center for State and Local Government en la Kennedy School of Government de la Universidad de Harvard (2003/04). Dejó el MIT en 2005 para unirse a la Facultad de Comunicación de Annenberg en la facultad de la Universidad de Pensilvania como profesor asistente de comunicación. En 2012 dejó la Universidad de Pensilvania para incorporarse a la Universidad de Rutgers., donde fue profesor asociado en la Facultad de Comunicación e Información y miembro de la facultad de posgrado en el Departamento de Sociología. En 2015 Hampton fue nombrado profesor titular de comunicación y políticas públicas y en 2016 fue ascendido a profesor titular. [7] En agosto de 2016, se incorporó a la Universidad Estatal de Michigan como profesor de medios e información. [8]
A través de una amplia gama de enfoques empíricos, que incluyen observaciones de espacios públicos y encuestas nacionales a gran escala, Hampton ha continuado explorando las consecuencias sociales de las nuevas tecnologías. Creó el sitio web "i-Neighbors.org", [9] que ayudó a los usuarios a formar comunidades virtuales que corresponden a barrios físicos . El sitio informó la investigación sobre cómo el uso de Internet permite interacciones locales, facilita la participación de la comunidad y contribuye al capital social. Se le atribuye la popularización del término glocalización en lo que respecta a comprender cómo los nuevos medios fomentan las interacciones tanto globales como locales. Su trabajo aparece regularmente en los medios de comunicación. [5] Un artículo de 2014 sobre su trabajo enThe New York Times Magazine describió a Hampton como "alto y ancho con un encanto cálido, desprotegido al estilo canadiense, Hampton se ha convertido en una estrella en un subcampo que carece de un nombre propio". [10]