Universidad Normal de Liaoning
La Universidad Normal de Liaoning ( LNU ; chino simplificado :辽宁师范大学; chino tradicional :遼寧師範大學; pinyin : Liáoníng Shīfàn Dàxué ) en Dalian , provincia de Liaoning , China es una universidad integral con énfasis en la formación de profesores. Tiene la escuela de profesores más grande de la provincia de Liaoning.
La Universidad Normal de Liaoning se estableció en agosto de 1951 como parte del impulso de la recién fundada República Popular China para reformar el sistema de formación docente. Bajo el nuevo sistema shifan (师范), se establecieron ciertas instituciones de educación superior y superior para capacitar a futuros maestros. Se ofrecieron incentivos financieros tales como exenciones de matrícula, estipendios y becas para alentar a los estudiantes a estudiar en estas instituciones. Las universidades normales constituían el punto más alto de este sistema reformado y eran las únicas instituciones de las que podían graduarse los profesores de secundaria superior. La Universidad Normal de Liaoning fue una de las dos universidades normales (junto con la Universidad Normal de Shenyang, fundada el mismo año) en la provincia de Liaoning.
La universidad cuenta actualmente con 22 escuelas y la Escuela de Estudios de Posgrado. La universidad cuenta actualmente con seis centros de estudios posdoctorales, 32 disciplinas secundarias habilitadas para otorgar doctorado, 27 disciplinas primarias habilitadas para otorgar maestría, 118 disciplinas para maestría, 11 especialidades para maestría, cuatro disciplinas características de primera clase a nivel provincial (disciplina primaria), nueve disciplinas clave a nivel provincial (disciplinas secundarias).
La universidad ahora ofrece 72 programas de pregrado (incluidas 5 orientaciones principales), 6 de los cuales son especiales a nivel nacional, 9 a nivel provincial, 4 de los cuales son programas piloto de reforma integral de pregrado provinciales, 3 de los cuales son reforma del modo de educación de ingeniería provincial piloto principal y 1 de los cuales es principal de apoyo clave de la provincia. Hay un excelente curso a nivel nacional, 16 a nivel provincial, 4 excelentes cursos para estudiantes de posgrado y 12 excelentes cursos de video abierto a nivel provincial. Hay 9 libros de texto planificados a nivel nacional, 7 a nivel provincial, 2 equipos docentes a nivel nacional, 7 a nivel provincial, 1 docente de renombre a nivel nacional, 13 a nivel provincial, 5 líderes académicos a nivel provincial nivel , 1 zona de innovación de formación de talento a nivel provincial, 7 bases de formación de talentos más necesitados, 2 premios al logro de la reforma curricular de educación básica a nivel nacional y 5 a nivel provincial, 1 proyectos de construcción de prácticas educativas a nivel nacional y 5 a nivel provincial, 17 proyectos de emprendimiento e innovación en a nivel nacional, y 60 a nivel provincial, 2 premios al logro docente de la educación superior a nivel nacional, y 51 a nivel provincial. 2 premios al logro docente de la educación básica. 2 premios al logro docente de la educación superior a nivel nacional, y 51 a nivel provincial. 2 premios al logro docente de la educación básica. 2 premios al logro docente de la educación superior a nivel nacional, y 51 a nivel provincial. 2 premios al logro docente de la educación básica.
La universidad tiene el centro de investigación de tecnología de ingeniería biofarmacéutica marina NDRC. La universidad alberga 7 laboratorios clave a nivel provincial, 4 laboratorios clave universitarios a nivel provincial, 1 centro de investigación de tecnología de ingeniería provincial, 1 base de investigación de humanidad y ciencias sociales en el Ministerio de Educación, 6 bases clave de humanidad y ciencias sociales, 9 bases de investigación de otros tipos, 5 equipos de innovación universitaria a nivel provincial. Hay 3 maestros premiados como Excelentes Talentos del Nuevo Siglo del Ministerio de Educación de China, 43 Excelentes Talentos Universitarios otorgados por el Departamento de Educación en la Provincia de Liaoning. Durante el periodo del XI Plan Quinquenal, el profesorado ha cursado y finalizado 869 proyectos de investigación científica, y ha publicado más de 400 libros, 6701 artículos académicos, 579 de los cuales están incluidos en SCI,
