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La Escuela de Medicina Tropical de Liverpool ( LSTM ) es una institución de educación superior con facultades para otorgar títulos [1] y organización benéfica registrada [2] ubicada en Liverpool , Reino Unido. Establecida en 1898, fue la primera institución del mundo dedicada a la investigación y la enseñanza de la medicina tropical . La escuela tiene una cartera de investigación de más de 220 millones de libras esterlinas, con la ayuda de fondos de organizaciones como la Fundación Bill y Melinda Gates , Wellcome Trust y el Departamento de Desarrollo Internacional (DFID). [3]

Historia [ editar ]

Sir Alfred Lewis Jones proporcionó los fondos para fundar la Escuela de Medicina Tropical de Liverpool en 1898

LSTM fue fundada el 12 de noviembre de 1898 por Sir Alfred Lewis Jones, un destacado armador local. En ese momento, Liverpool era una ciudad portuaria prominente que realizaba un extenso comercio con regiones de ultramar como África occidental y meridional. En consecuencia, el número de pacientes de la región ingresados ​​en hospitales por enfermedades "tropicales" se disparó. Al reconocer la necesidad de una solución a este problema, Jones, junto con varios hombres de negocios y pioneros de la salud, se comprometió a realizar una donación anual de 350 libras esterlinas durante tres años para promover el estudio de las enfermedades tropicales en la ciudad. Esta oferta de apoyo económico fue anunciada en la cena anual de estudiantes del Royal Southern Hospital de Liverpool y fue acogida calurosamente por el presidente del hospital, quien luego sugirió que su hospital debería actuar como el foco clínico de los estudios en vista de su proximidad a los muelles.

Este esfuerzo inicial condujo más tarde a la participación de Jones para ayudar a establecer la Escuela de Medicina Tropical. Habiendo recibido la noticia de que la RSH apreciaba mucho la recolección de los casos "tropicales" del hospital en un centro en lugar de "dejarlos esparcidos en las salas generales", se sugirió que el arreglo podría hacerse permanente. A la luz de esto, se pidió a los miembros profesionales del comité del hospital que se reunieran y planificaran la nueva escuela; así lo hicieron y en su momento el comité comunicó su intención a la Oficina Colonial (que era, en ese momento, responsable de tales asuntos).

Sir Ronald Ross, CS Sherrington y RW Boyce trabajando juntos en un laboratorio en el LTSM en 1899

En su respuesta, la Oficina Colonial reconoció la creación de la Escuela de 'Enfermedades Tropicales' en el University College, Liverpool y comentó lo 'excelentemente equipada que estaba para la enseñanza de la medicina tropical', pero dejó bastante claro que no recibiría ayuda financiera. como una Higiene y Medicina Tropical similar se había establecido recientemente en Londres con el apoyo del Secretario Colonial de la época, Joseph Chamberlain . La Oficina Colonial concedió, sin embargo, que todos los futuros candidatos para el servicio que hubieran asistido a programas de formación en Liverpool tendrían preferencia al postularse.

Aparentemente, la Escuela de Liverpool seguía siendo inadecuada para los médicos que se unían al Servicio Colonial, ya que la carta continuaba: `` Propongo que a los oficiales que ya están en el Servicio Colonial se les permita recibir su instrucción en Liverpool en lugar de en la Escuela de Londres, pero oficiales recién nombrados ''. siempre se enviará a esta última escuela '. El Liverpool no aceptó este compromiso y continuó presionando para que se reconociera plenamente. Por fin, el 12 de julio de 1900, la Oficina Colonial finalmente accedió y la escuela se colocó en los mismos términos que Londres con respecto a los oficiales recién nombrados. El Ministerio de Relaciones Exteriores, responsable de los protectorados británicos, otorgó un reconocimiento similar. Así, aunque la Escuela de Liverpool entró en funcionamiento seis meses antes que la escuela de Londres,tomó otro año persuadir a la Oficina Colonial para que lo reconociera oficialmente.

El edificio principal de LTSM tal como apareció en 1951. Tenga en cuenta la diferencia de decoloración entre las dos mitades del edificio que se construyeron en diferentes momentos.

No pasó mucho tiempo antes de que la escuela, ayudada en gran parte por donaciones privadas de personas como Mary Kingsley (autora de "Viajes en África Occidental" y experta en la cultura africana), comenzara a florecer. La escuela pronto reclutó al eminente médico Rubert Boyce como su decano inaugural. Luego, Boyce se dedicó a la tarea de nombrar al personal docente y consiguió los servicios de Ronald Ross como el primer profesor de Medicina Tropical de la escuela. El departamento se basó en el Laboratorio Thompson Yates hasta 1903 cuando se abrieron los Laboratorios Johnston . En 1902, Ross se convirtió en el primer ganador británico del Premio Nobel de Fisiología o Medicina por su trabajo sobre la malaria.transmisión y en el mismo año se estableció un departamento separado de medicina veterinaria tropical con un laboratorio dedicado en Crofton Lodge en Runcorn para permitir el estudio de animales grandes. Otro personal notable de la época incluía a Joseph Everett Dutton, que descubrió uno de los tripanosomas que causan la enfermedad del sueño , Harold Wolferstan Thomas, que desarrolló el primer tratamiento eficaz para la enfermedad, y su colaborador Anton Breinl , que más tarde se convirtió en 'el padre de la medicina tropical'. en Australia. [4]

Cuando Alfred Lewis Jones murió en 1909, dejó un gran legado a la escuela. Gracias a esta y otras donaciones que recibió, la escuela pudo montar su propio laboratorio y local de enseñanza en Pembroke Place, separado de la Universidad de Liverpool , en cuyas instalaciones había contado anteriormente. El laboratorio se completó en 1914, pero debido al advenimiento de la guerra, la ocupación del edificio por LTSM fue aplazada y se usó como un Hospital de Enfermedades Tropicales ofreciendo cursos a los oficiales del Cuerpo Médico del Ejército Real. El profesor RM Gordon se unió a la escuela en 1919 y en 1920 se reanudó la enseñanza y la escuela finalmente se mudó a su propio edificio.

Los edificios nuevos y originales

En 1921, la escuela abrió su primer laboratorio de investigación en el extranjero en Freetown, Sierra Leona . Este laboratorio funcionó de forma continua hasta las primeras etapas de la Segunda Guerra Mundial y realizó muchos descubrimientos importantes en África Occidental, incluida la demostración de que una especie de mosca negra era responsable de la transmisión del gusano filarial a los humanos, causando la ceguera de los ríos . Fue un trabajo como este el que fue esencial para que la escuela de Liverpool entendiera las enfermedades tropicales y, posteriormente, la escuela completó 32 expediciones a África y América Central y del Sur durante los años siguientes.

En 1946, el nombramiento del decano más antiguo de LSTM, Brian Maegraith, marcó una ampliación del tamaño y el plan de estudios de la escuela. Maegraith declaró la famosa frase "¡Nuestro impacto en los trópicos debería producirse en los trópicos!" lo que resultó en que la escuela estableciera vínculos con otras instituciones de investigación en todo el mundo y llevara innovaciones de investigación a los más necesitados. Un ejemplo continuo de esto es el Programa de Investigación Clínica de Malawi Liverpool Wellcome Trust , que lleva a cabo investigaciones sobre enfermedades locales de importancia para Malawi .

Desde 2000, LSTM ha sido dirigida por Janet Hemingway , quien ha encabezado un período de grandes inversiones y expansión. La escuela recibió el estatus de institución de educación superior en 2013 y en 2017 el Consejo Privado le otorgó sus propios poderes para otorgar títulos . [5] [6]

Edificio Wolfson, inaugurado en 2014

Tradiciones y símbolos [ editar ]

El emblema tradicional de la escuela representado en una vidriera en el edificio principal.

El emblema tradicional de la escuela representa un barco vikingo a vela y fue diseñado por el famoso diseñador de Glasgow Herbert MacNair . Todos los elementos del emblema tienen significado.

El bote vikingo representado en el emblema es una referencia a la herencia marítima de Liverpool y la ubicación de la escuela en el norte de Inglaterra, un área con importantes vínculos históricos con Escandinavia que estuvo sujeta a la invasión vikinga y el Danelaw durante todo el siglo X. El hecho de que el barco esté representado a vela se refiere a "viajes a destinos desconocidos", un reflejo de la misión de la escuela de investigar y tratar las enfermedades tropicales. De manera similar, el sol naciente colocado directamente detrás del barco indica el comienzo del viaje y respeta sus auspiciosos motivos. Finalmente, el ojo representado en la vela del barco rinde homenaje a las deidades antiguas relacionadas con la curación, particularmente en la mitología griega.

El logotipo actual de la escuela se deriva de su emblema tradicional y representa una vela estilizada de color rojo granate.

Gobernanza [ editar ]

Decanos y directores de la escuela [ editar ]

El director de la escuela es elegido por su consejo de gobierno cada tres a cinco años, sin límite en el número de períodos para los que cualquier director individual puede ser reelegido.

Si bien Sir Rubert Boyce se convirtió en el primer director de la escuela desde su fundación en 1898, no habría otro "director" durante casi noventa años. Esto se debe a que el puesto de director que ocupaba Boyce se asoció con la cátedra de medicina tropical recién dotada desde su creación en 1902. A partir de esta fecha, el título de director fue reemplazado por el de 'Decano' hasta que se volvió a utilizar con las elecciones. de David Molyneux en 1991.

  • Sir Rubert Boyce (1898-1902)
  • Sir Ronald Ross (1902-1913)
  • Teniente Coronel John W Watson Stephens (1913-1929)
  • Prof. Warrington Yorke (1929-1943)
  • vacante (1943-46)
  • Prof. Brian Maegraith (1946-1975)
  • Prof. Wallace Peters (1975-1978)
  • Prof. Herbert M Gilles (1978-1983)
  • Prof. William MacDonald (1983-1988)
  • Prof. Ralph Hendrickse (1988-1991)
  • Prof. David Molyneux (1991-2000)
  • Prof. Janet Hemingway (2000-2019)
  • Prof. David Lalloo (2019-presente)

Departamentos [ editar ]

LSTM tiene una amplia cartera de actividades de investigación y políticas básicas y traslacionales en enfermedades infecciosas e investigación en salud pública . Para lograr esto, la escuela se divide en cuatro departamentos: (a) Salud Pública Internacional (b) Biología de Enfermedades Tropicales (c) Ciencias Clínicas y (d) Biología de Vectores. [7]

Departamento de Salud Pública Internacional [ editar ]

El Departamento de Salud Pública Internacional se especializa en el uso de la investigación para orientar políticas, fortalecer los sistemas de salud y mejorar la atención médica. Esto se logra mediante el trabajo de seguimiento y evaluación , equidad de género, fortalecimiento de la capacidad e investigación sobre el papel de los recursos humanos en el desarrollo de políticas. El Departamento también dirige la investigación sobre el desarrollo y la ampliación de intervenciones complejas a gran escala para prevenir la propagación del VIH y alberga el Centro de Salud Materna y Neonatal en rápida expansión.

Departamento de Biología de Enfermedades Tropicales [ editar ]

El Departamento de Biología de Enfermedades Tropicales lleva a cabo investigaciones básicas de calificación internacional sobre parásitos tropicales como malaria, filariasis linfática , oncocercosis, helmintos transmitidos por el suelo , esquistosomiasis , tripanosomiasis y leishmaniasis , así como investigaciones sobre mordeduras de serpientes y enfermedades tropicales desatendidas . Ubicado en el Centro de Enfermedades Tropicales e Infecciosas de LSTM, el Departamento es líder mundial en el descubrimiento de fármacos y diagnósticos y en la patogénesis de enfermedades.

Departamento de Ciencias Clínicas [ editar ]

El Departamento de Ciencias Clínicas se enfoca en mejorar el manejo de enfermedades importantes en los trópicos. Los investigadores trabajan en un amplio espectro de ciencias clínicas, que incluyen: medicina experimental; síntesis de evidencia; ensayos clínicos; implementación y evaluación; docencia y práctica clínica. Las áreas específicas de interés incluyen la epidemiología clínica de las enfermedades infecciosas, el desarrollo de estrategias preventivas y terapéuticas para las infecciones respiratorias y la mejora de la salud de niños y adolescentes.

El Departamento también alberga el Grupo Cochrane de Enfermedades Infecciosas, que ayuda a informar la política mundial trabajando en estrecha colaboración con la Organización Mundial de la Salud y otros para preparar revisiones sistemáticas en enfermedades infecciosas tropicales.

Departamento de Biología de Vectores [ editar ]

El Departamento de Biología de Vectores tiene un perfil de investigación que abarca desde la genómica funcional de vectores de enfermedades hasta ensayos clínicos, investigación de implementación y desarrollo de herramientas para el seguimiento y evaluación de la transmisión de enfermedades. La investigación del Departamento se centra en mejorar el control de las enfermedades transmitidas por vectores en el mundo en desarrollo, con especial atención a las enfermedades tropicales desatendidas y la malaria. Comprender el comportamiento de los mosquitos, la genómica evolutiva y el alcance, las causas y el impacto de la resistencia a los insecticidas en el control de la malaria es la principal fuerza de investigación del departamento.

Temas transversales [ editar ]

Sobre esta estructura se superponen cinco temas transversales, que se basan en la experiencia de los cuatro departamentos de investigación. Los temas son: desarrollo de capacidades; Centro de Investigación y Entrega de Salud Aplicada; Evidencia basada en medicina; Enfermedades Tropicales Desatendidas y Centro de Salud del Mediterráneo Oriental.

Enseñanza [ editar ]

LSTM ofrece una variedad de programas de educación de posgrado, enseñando a más de 600 estudiantes de todo el mundo. Estos varían desde maestrías impartidas en asistencia humanitaria y salud pública internacional, diplomas y cursos cortos en enfermedades tropicales e infecciosas, hasta títulos de investigación que conducen a MPhil , DrPH y PhD . [8]

Premios [ editar ]

La Medalla Mary Kingsley fue instituida por el cofundador de LSTM John Holt en 1903 y se otorga por contribuciones sobresalientes en el campo de la medicina tropical. Se nombra en honor a Mary Kingsley , una destacada viajera y escritora de finales del siglo XIX, que tuvo una poderosa influencia en la forma en que se percibía África en ese momento, y que murió en Sudáfrica a la edad de 38 años por sospecha de fiebre tifoidea. El premio número 100 se otorgó en 2015. [9]

Los destinatarios del premio incluyen a Patrick Manson , David Bruce , Waldemar Haffkine , Bernard Nocht, Hans Vogel y Frederick Vincent Theobald . [ cita requerida ]

Alumnos notables [ editar ]

Los siguientes son algunos de los alumnos notables de la escuela:

  • Anton Breinl : descubrió que el atoxilo cura la tripanosomiasis y estableció el primer Instituto Australiano de Medicina Tropical en Townsville , Queensland , Australia.
  • Francis Edward Camps , FRCP , FRCPath : un famoso patólogo inglés que vivió desde 1905 hasta 1972.
  • Ian Clarke , MBChB BAO, DTM & H, MSc - Nacido y criado en Irlanda del Norte , tiene la ciudadanía británica y ugandesa. Emigró a Uganda en 1987 y construyó dos hospitales desde cero. Ian Clarke es médico, misionero, filántropo, empresario y político, y actualmente se desempeña como alcalde de la división Makindye , un distrito de Kampala , la capital de Uganda .
  • Kevin De Cock , MD , FRCP (Reino Unido), DTM & H - Médico estadounidense. Director de la Misión de País de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE. UU. En Kenia.
  • Janet Hemingway , CBE , FRS , FMedSci , FRCP - Parasitóloga británica . Profesor actual de Biología Molecular de Insectos en LSTM.
  • Matthew Lukwiya , MBChB , MSc , MPH - Médico y pediatra de Uganda, anteriormente Director Médico del St. Mary's Hospital Lacor . Fallecido de fiebre hemorrágica del Ébola en el Hospital de Lacor, el 5 de diciembre de 2000, a la edad de 43 años.
  • Sir Milton Margai : el primer primer ministro de Sierra Leona .
  • Letitia Obeng : estudió en la escuela su doctorado a principios de la década de 1960, convirtiéndose en la primera mujer de Ghana en obtener un doctorado. Su investigación se centró en el crecimiento de vectores de enfermedades en los lagos de agua dulce, en particular la mosca negra que porta la ceguera de los ríos . A menudo se la conoce como la "abuela de todas las científicas ghanesas".
  • Brigada John Alexander Sinton , VC , OBE , FRS , DL - Un británico militar , doctor en medicina y en malaria , que nació el 2 de diciembre 1884 y murió el 25 de marzo 1956.
  • Profesor Fred Wabwire-Mangen , MBChB , DTM & H , MPH , PhD - Médico ugandés, especialista en salud pública e investigador médico. Profesor actual de Epidemiología y Jefe del Departamento de Epidemiología y Bioestadística de la Facultad de Salud Pública de la Universidad de Makerere .
  • Warrington Yorke , FRS : parasitólogo británico y profesor de medicina tropical en la Universidad de Liverpool . Nació el 11 de abril de 1883 y murió el 24 de abril de 1943, a la edad de 71 años.

Ver también [ editar ]

  • Hospital de Enfermedades Tropicales de Londres
  • Barrio del conocimiento de Liverpool
  • Instituto Príncipe Leopold de Medicina Tropical , ( Bélgica )
  • Real Sociedad de Medicina e Higiene Tropical

Referencias [ editar ]

  1. ^ Comunicado de prensa. (24 de julio de 2013). "La Escuela de Medicina Tropical de Liverpool se convierte en una institución de educación superior" . Escuela de Medicina Tropical de Liverpool. Archivado desde el original el 17 de junio de 2014 . Consultado el 7 de diciembre de 2014 .CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
  2. ^ " Escuela de Medicina Tropical de Liverpool, caridad registrada no. 222655 " . Comisión de Caridad para Inglaterra y Gales .
  3. ^ LSTM,. (12 de noviembre de 2012). "Escuela de Medicina Tropical de Liverpool: estados financieros para el año que terminó el 31 de julio de 2012" (PDF) . Escuela de Medicina Tropical de Liverpool (LSTM) . Consultado el 8 de diciembre de 2014 . CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )[ enlace muerto permanente ]
  4. ^ LSTM,. "Historia de la Escuela de Medicina Tropical de Liverpool" . Escuela de Medicina Tropical de Liverpool (LSTM). Archivado desde el original el 26 de noviembre de 2014 . Consultado el 8 de diciembre de 2014 .CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
  5. ^ Turner, Ben (24 de julio de 2013). "La Escuela de Medicina Tropical de Liverpool gana la independencia total" . Liverpool Echo . Consultado el 8 de diciembre de 2014 .
  6. ^ "Licenciatura otorgando poderes para LSTM" . 16 de agosto de 2017 . Consultado el 24 de septiembre de 2017 .
  7. ^ LSTM,. "Investigación en la Escuela de Medicina Tropical de Liverpool" . Escuela de Medicina Tropical de Liverpool (LSTM) . Consultado el 8 de diciembre de 2014 .CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
  8. ^ MCDC,. (2014). "MCDC: nuestros socios - Escuela de Medicina Tropical de Liverpool (LSTM)" . Consorcio de Desarrollo de Capacidades contra la Malaria (MCDC) . Consultado el 8 de diciembre de 2014 .CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
  9. ^ "Medalla de Mary Kingsley" . Escuela de Medicina Tropical de Liverpool . Consultado el 27 de agosto de 2015 .

Enlaces externos [ editar ]

  • Página de inicio de LSTM
  • BGMaegraith - "Historia de la Escuela de Medicina Tropical de Liverpool" de los Institutos Nacionales de Salud
  • Informe de la BBC sobre la donación de Bill Gates
  • Un siglo de logros para la Facultad de Medicina Tropical
  • Programa especial de investigación y formación en enfermedades tropicales
  • Perfil de video sobre el complejo de la New Liverpool School of Tropical Medicine (video)