Marcia J. Bunge es Profesora de Religión y Cátedra Distinguida de Estudios Luteranos Bernhardson en Gustavus Adolphus College en St. Peter, Minnesota. Graduada de St. Olaf College (con especialización en inglés y música) y miembro de Phi Beta Kappa , la Dra. Bunge obtuvo su maestría y doctorado. de la Universidad de Chicago , con especialización en hermenéutica y teología histórica . Antes de aceptar la cátedra Bernhardson, enseñó en Luther Seminary (1985-1990), Luther College (1990-1995), Gustavus Adolphus College (1995-1997) y Christ College, el Honors College de la Universidad de Valparaíso.(1997-2012). También ha realizado investigaciones y ha sido profesora invitada en varias instituciones académicas en Alemania. En los últimos años, Bunge ha hablado y publicado ampliamente sobre diversas perspectivas religiosas sobre los niños y las obligaciones con ellos, editando o coeditando y contribuyendo a cinco volúmenes fundamentales sobre la infancia : Infancia nórdica 1750-1960: De las creencias populares a Pippi Calzaslargas; Niños, adultos y responsabilidades compartidas: perspectivas judías, cristianas y musulmanas; Los niños y la infancia en las religiones del mundo: fuentes y textos primarios; El niño en la Biblia; y El niño en el pensamiento cristiano (Eerdmans, 2001).
Marcia J. Bunge | |
---|---|
Nacionalidad | Estados Unidos de América |
Educación | Doctor. (1986), MA (1979), Universidad de Chicago ; Licenciatura en Inglés y Música (1976), St. Olaf College |
Ocupación | Teólogo, profesor, autor |
Trabajo notable | El niño en el pensamiento cristiano El niño en la Biblia |
Trabajo teológico | |
Idioma | Inglés alemán |
Tradición o movimiento | Luteranismo |
Intereses principales | Comprensión religiosa de los niños y la niñez Educación superior relacionada con la vocación y la iglesia Estudios interreligiosos |
El trabajo de Bunge sobre la comprensión religiosa de los niños y la infancia ha sido apoyado por varias subvenciones por un total de casi $ 700,000. Como profesora y madre de dos hijos, está comprometida personal y profesionalmente con la promoción del bienestar de los niños a través de sus estudios, la enseñanza y la defensa. Habla regularmente sobre su trabajo en los Estados Unidos y en el extranjero y ha participado en conferencias y consultas centradas en los niños en seis continentes. El Dr. Bunge ha trabajado en varios comités y juntas nacionales e internacionales, incluida la junta de la International Herder Society; la junta del Movimiento de Teología Infantil; los comités directivos de las unidades del programa de Estudios de la Infancia de la Academia Estadounidense de Religión y la Sociedad de Literatura Bíblica ; y el comité editorial de Child Abuse and Neglect: The International Journal . Fue Becaria Kempe-Haruv para una iniciativa internacional sobre protección infantil y Colaboradora Teológica de la Declaración Conjunta del Consejo Mundial de Iglesias y UNICEF sobre Protección Infantil (2016). Se ha desempeñado como profesora extraordinaria en la North-West University en Sudáfrica (2014-2020) y como colaboradora principal y consultora de un proyecto internacional e interdisciplinario sobre "Nuevas perspectivas sobre la infancia en la Europa temprana" financiado con una subvención de 1,3 millones de dólares. del Norwegian Research Council , dirigido por el profesor Reidar Aasgaard, y organizado por la Universidad de Oslo, Noruega (2013-2017).
Además de ser un erudito y un maestro, el Dr. Bunge es un teólogo luterano profundamente comprometido que está muy informado y entusiasmado con los objetivos de la educación superior relacionada con la iglesia. Fue miembro fundadora de Rhodes Consultation on the Future of the Church-Related College, una iniciativa ecuménica y nacional financiada por Lilly Endowment . Dirigió la subvención de planificación para el proyecto de dos millones de dólares "Exploración teológica de la vocación" de la Universidad de Valparaíso, sirvió en el Grupo de Trabajo Nacional sobre Educación de la Iglesia Evangélica Luterana en América y fue escritora principal de subvenciones para la "Academia Gustavus para la Fe, la Ciencia, y Ética ". También es traductora y editora de una colección de ensayos del teólogo luterano JG Herder titulada Against Pure Reason: Writings on History, Language, and Religion (Fortress Press, 1993; reimpresión: Wipf y Stock, 2005). Continúa hablando y escribiendo sobre la comprensión luterana de la educación, la vocación y las relaciones interreligiosas, y editó una colección de ensayos sobre la herencia luterana de Gustavus titulada Rooted in Heritage, Open to the World: Reflections on the Distinctive Character of Gustavus Adolphus College (Prensa de la Universidad Luterana, 2017).
Educación
- Doctor. Universidad de Chicago, 1986 (Religión y Literatura); Tesis doctoral: El lector inquieto: Interpretación del Nuevo Testamento de Johann Gottfried Herder Brian Gerrish, Michael Murrin (Asesores); David Tracy (lector)
- Maestría en la Universidad de Chicago, 1979 (Divinidad)
- BA St. Olaf College, 1976 (Inglés, Música)
- Estudia en el extranjero:
- Herzog August Bibliothek , Wolfenbüttel, Alemania Occidental, 1984 (Investigación de posgrado)
- Universidad de Tübingen , Alemania Occidental, 1979-81 (Estudios de Posgrado en Filosofía y Teología)
- Universidad de Cambridge , Inglaterra, 1975 (Licenciatura en Poesía y Música Románticas)
Obras publicadas
Libros publicados
- Infancia nórdica 1750-1960: de las creencias populares a Pippi Calzaslargas. Coeditado por Marcia J. Bunge, Reidar Aasgaard y Merethe Roos. Nueva York, NY: Routledge, 2018.
- Arraigado en el patrimonio, abierto al mundo: reflexiones sobre el carácter distintivo del Gustavus Adolphus College. Editado e introducido por Marcia J. Bunge. Minneapolis, MN: Lutheran University Press, 2017. Marcia J. Bunge, Ph.D. Página 4 de 12
- Niños, adultos y responsabilidades compartidas: perspectivas judías, cristianas y musulmanas. Editado e introducido por Marcia J. Bunge. Cambridge, Inglaterra: Cambridge University Press, 2012.
- Los niños y la infancia en las religiones del mundo: fuentes y textos primarios. Editado e introducido por Don Browning y Marcia J. Bunge. New Brunswick, Nueva Jersey: Rutgers University Press: 2009. Tapa blanda, 2011.
- El niño en la Biblia. Editora general: Marcia J. Bunge. Coeditores: Terence Fretheim y Beverly Roberts Gaventa. Grand Rapids, MI: Eerdmans, 2008.
- El niño en el pensamiento cristiano. Editado e introducido por Marcia Bunge. Grand Rapids, MI: Eerdmans, 2001.
- Against Pure Reason: Writings on History, Language, and Religion por JG Herder. Editado, traducido e introducido por Marcia J. Bunge. Minneapolis, MN: Fortress Press, 1993. Reimpresión: Wipf and Stock, 2005.
Traducciones de libros y artículos publicados
- Traducción al alemán del artículo sobre los niños y la imagen de Dios: “Kinder, das Bild Gottes und die Christologie. Theologische Anthropologie in Solidarität mit Kindern, ”Evangelische Theologie 71 (2011), 165-178.
- Traducción al español de capítulos seleccionados de El niño en el pensamiento cristiano: Los niños: en el pensamiento evangélico. Buenos Aires, Argentina: Ediciones Kairos, 2008.
- Traducción al español del artículo: “Una más vívida teología de la niñez”. En línea: www.EstudiosEvangélicos.org.
{{{1}}} |
---|