Martha Harris , de soltera Dunlop (13 de abril de 1919-noviembre de 1987) fue una psicoanalista kleiniana británica de niños y adultos. De 1960 a 1980 fue directora del servicio de Psicoterapia Infantil en la Clínica Tavistock , reemplazando a Esther Bick , quien había establecido un método fundacional de observación infantil disciplinada . Harris fue responsable de la expansión posterior en el número de aprendices ingleses e internacionales en Tavistock, y de desarrollar lateralmente la capacitación en lo que se conoció como el Modelo Tavi. [1] Este modelo, en el que la observación infantil sigue desempeñando un papel preeminente, [2]ha sido adoptada, con modificaciones, en otros países de Europa y de América del Sur: como el GERPEN en Francia, [3] los seis Centros de Estudios Martha Harris en Italia, [4] y el Centro de Estudios Materno Infantil de São Paulo en Brasil. [5]
Martha Gemmell Dunlop era la mayor de cuatro hijos de Gabriel Dunlop, un granjero, y Margaret McLure, que había dirigido su propia empresa de sastrería. Nació en la granja de sus padres en Beith , Ayrshire, aunque la familia se mudó a Turner's Hill , Sussex cuando ella tenía ocho años. Estudió inglés en el University College London entre 1939 y 1940 y enseñó en escuelas secundarias durante el resto de la Segunda Guerra Mundial . Se casó con Harry Thompson, ecologista de la Comisión Forestal , en 1941; se divorciaron en 1949. [6] Después de la guerra, estudió Psicología en la Universidad de Oxford . [7] Enseñó en escuelas y en Froebel College .antes de formarse como psicóloga en el Guy's Hospital , luego como psicoanalista en la Sociedad Psicoanalítica Británica , donde fue analista de formación. Tuvo supervisión con Melanie Klein , [8] Wilfred Bion y Esther Bick, y análisis personal con Herbert Rosenfeld . [9] En el Tavistock presentó el Seminario de Discusión Laboral, [10] y el Curso de Desarrollo de la Personalidad. [11] En contraste con los procedimientos de otras capacitaciones, ella puso en práctica un principio de autoselección asistida para candidatos analíticos. [12]El modelo de formación que se estaba desarrollando en el Tavistock en ese momento se consideró muy influyente. [13] En noviembre de 2010 se celebró en París una conferencia internacional en honor de Harris. [14]
Con su segundo marido, Roland Harris, desarrolló un servicio de asesoramiento escolar en Londres, que se convirtió en el Curso de Consejeros de las Escuelas de Tavistock, [15] que condujo a un tiempo especial o protegido dentro del entorno escolar para niños individuales o grupos pequeños. [16] Después de la muerte de Roland Harris en 1969, Martha Harris se casó con el psicoanalista Donald Meltzer en 1971; juntos enseñaron ampliamente en toda Europa, Escandinavia, América del Sur, partes de América del Norte y la India. [17] En 1976, a petición de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos , colaboraron en A Psychoanalytical Model of the Child-in-the-Family-in-the-Community, escrito para uso multidisciplinario en escuelas y unidades terapéuticas. [18] A fines de la década de 1970, Martha Harris invitó a Wilfred Bion a regresar a Londres desde California para dar una serie de conferencias en el Tavistock. [19]
Martha Harris y Donald Meltzer establecieron Roland Harris Educational Trust, una organización benéfica registrada en el Reino Unido que durante 30 años publicó trabajos psicoanalíticos bajo el sello Clunie Press. [20] Después de la muerte de Meltzer en 2004, esta actividad continuó como Harris Meltzer Trust (organización benéfica registrada en el Reino Unido con el número 1113827). [21]
Martha Harris escribió artículos periodísticos y libros para padres sobre el desarrollo infantil, además de muchos artículos sobre formación psicoanalítica y trabajo clínico. Thinking about Infants and Young Children (1975) ha sido traducido al francés, español e italiano.