Brown v. Sitio histórico nacional de la Junta de Educación
El sitio histórico nacional Brown v. Board of Education fue establecido en Topeka, Kansas , el 26 de octubre de 1992, por el Congreso de los Estados Unidos paraconmemorar la decisión histórica de la Corte Suprema de EE. UU. en el caso Brown v . segregación en las escuelas públicas. El 17 de mayo de 1954, la Corte Suprema declaró por unanimidad que "las instalaciones educativas separadas son intrínsecamente desiguales" y, como tal, violó la Enmienda 14 de la Constitución de los Estados Unidos , que garantiza a todos los ciudadanos "igual protección de las leyes".
El Sitio Histórico Nacional consta de la Escuela Primaria Monroe, una de las cuatro escuelas primarias segregadas para niños afroamericanos en Topeka, y los terrenos adyacentes.
La historia de Monroe Elementary comienza mucho antes de la decisión de Brown . En 1855, John Ritchie , un abolicionista, compró 160 acres (65 ha) de Jacob Chase en Topeka, Kansas. Después de la Guerra Civil, varios afroamericanos recién liberados llegaron a Topeka y construyeron casas en esta tierra. Debido a la considerable población afroamericana, la junta escolar decidió establecer una escuela para niños negros en el vecindario. "Ritchie's Addition" se convirtió en el sitio de la Escuela Monroe. Después de la muerte de Ritchie en 1887, la Junta de Educación de Topeka compró el terreno para construir una escuela para niños afroamericanos.
El edificio actual es en realidad la tercera escuela de Monroe que se encuentra en la esquina de las calles Fifteenth y Monroe. La primera escuela estaba ubicada en un pequeño edificio alquilado que se usó desde 1868 hasta que se erigió una estructura permanente en 1874. El edificio actual se construyó en 1926 inmediatamente al sur de la antigua escuela. Fue una de las muchas escuelas en Topeka diseñadas por el destacado arquitecto de Topeka Thomas W. Williamson entre 1920 y 1935. Su firma, Williamson and Co., fue contratada por la Junta de Educación de Topeka para diseñar una serie de escuelas progresistas. La escuela primaria Monroe es un edificio de ladrillo y piedra caliza de dos pisos con un estilo renacentista italiano. El edificio fue realizado con algunos de los mejores materiales y la tecnología más moderna de la época.
Siento que eran buenas escuelas. Tenían maestros negros calificados... muy calificados. Mucha gente... bueno, diré que algunas personas... sentían que los útiles y las cosas que se amueblaban en los edificios no eran comparables con los de las escuelas para blancos solo porque probablemente eran edificios más antiguos. Tenían los mismos libros y hemos oído muchas cosas al respecto. Pero tenían los mismos libros que tenían los demás porque muchos de los maestros negros estaban en los comités para seleccionar los libros, los libros de texto. Así que sabemos que teníamos los mismos libros que ellos. Es cierto, no todo estaba bien porque las cosas en la comunidad no estaban bien. No podíamos ir a comer a ningún sitio. No podíamos ir al teatro y sentarnos en cualquier lugar. No podíamos vivir en un departamento o ir a un motel;[4]
Monroe era la más nueva de las cuatro escuelas segregadas que servían a la comunidad afroamericana de Topeka. Las otras escuelas fueron Buchanan, McKinley y Washington. Washington ya no está en pie y la Junta de Educación de Topeka ya no es propietaria de las escuelas restantes.
.jpg/440px-Monroe_Elementary_School,_Topeka,_Kansas_(2015).jpg)
.jpg){kind=link}
