La memoria musical se refiere a la capacidad de recordar información relacionada con la música, como el contenido melódico y otras progresiones de tonos o alturas. Las diferencias encontradas entre la memoria lingüística y la memoria musical han llevado a los investigadores a teorizar que la memoria musical está codificada de manera diferente al lenguaje y puede constituir una parte independiente del bucle fonológico . Sin embargo, el uso de este término es problemático, ya que implica información procedente de un sistema verbal, mientras que la música es, en principio, no verbal. [1]
De acuerdo con la lateralización hemisférica , existe evidencia que sugiere que los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro son responsables de diferentes componentes de la memoria musical. Al estudiar las curvas de aprendizaje de los pacientes que han tenido daño en sus lóbulos temporales mediales izquierdo o derecho , Wilson y Saling (2008) encontraron diferencias hemisféricas en las contribuciones de los lóbulos temporales mediales izquierdo y derecho en la memoria melódica. [2] Ayotte, Peretz, Rousseau, Bard y Bojanowski (2000) encontraron que aquellos pacientes a los que se les cortó la arteria cerebral media izquierda en respuesta a un aneurisma sufrieron mayores deterioros al realizar tareas de memoria musical a largo plazo, que aquellos pacientes que tenían su corte de la arteria cerebral media derecha.[3] Por lo tanto, concluyeron que el hemisferio izquierdo es principalmente importante para la representación musical en la memoria a largo plazo, mientras que el derecho se necesita principalmente para mediar el acceso a esta memoria. Sampson y Zatorre (1991) estudiaron a pacientes con epilepsia grave que se sometieron a cirugía para aliviarlos, así como a sujetos de control. Encontraron déficits en el reconocimiento de la memoria para el texto independientemente de si se cantaba o se hablaba después de una lobectomía temporal izquierda, pero no derecha. [4] Sin embargo, el reconocimiento de la melodía cuando se cantaba una melodía con nuevas palabras (en comparación con la codificación) se veía afectado después de la derecha olobectomía temporal izquierda. Finalmente, después de una lobectomía temporal derecha pero no izquierda, se produjeron deficiencias en el reconocimiento de la melodía en ausencia de letra. Esto sugiere códigos de memoria dual para la memoria musical, con el código verbal utilizando las estructuras del lóbulo temporal izquierdo y el melódico confiando en la codificación involucrada.
Platel (2005) definió la memoria semántica musical como la memoria de piezas sin memoria de los elementos temporales o espaciales; y la memoria musical episódica como memoria de las piezas y el contexto en el que fueron aprendidas. [5] Se encontró que existían dos patrones distintos de activaciones neuronales al comparar los componentes semánticos y episódicos de la memoria musical. Al controlar los procesos de análisis auditivo temprano, memoria de trabajo e imágenes mentales, Platel descubrió que la recuperación de la memoria musical semántica implicaba la activación en las circunvoluciones frontales inferior y media derecha, las circunvoluciones temporales superior e inferior derecha, la circunvolución cingulada anterior derecha y el lóbulo parietal.región. También hubo cierta activación en las circunvoluciones frontales media e inferior del hemisferio izquierdo. La recuperación de la memoria musical episódica resultó en una activación bilateral en las circunvoluciones frontales media y superior y el precuneus. Aunque se encontró activación bilateral, hubo dominancia en el hemisferio derecho. Esta investigación sugiere la independencia de la memoria musical episódica y semántica. El efecto Levitin demuestra una memoria semántica precisa para el tono y el tempo musical entre los oyentes, incluso sin entrenamiento musical y sin memoria episódica del contexto de aprendizaje original.
Gaab, Keenan y Schlaug (2003) encontraron una diferencia entre hombres y mujeres en el procesamiento y la memoria posterior del tono utilizando fMRI. [6] Más específicamente, los machos mostraron una actividad más lateralizada en las regiones anterior y posterior de perisilvin con mayor activación en la izquierda. Los machos también tenían más activación cerebelosa que las hembras. Sin embargo, las hembras mostraron más activación de la corteza cingulada posterior y retroesplenial que los machos. Sin embargo, se demostró que el desempeño conductual no difirió entre hombres y mujeres.