El Currículo Australiano es un currículo nacional para todas las escuelas primarias y secundarias en Australia bajo desarrollo, revisión e implementación progresivos. El plan de estudios es desarrollado y revisado por la Autoridad Australiana de Currículo, Evaluación e Informes , un organismo estatutario independiente. Desde 2014, todos los estados y territorios de Australia han comenzado a implementar aspectos de Foundation to Year 10 como parte del plan de estudios. [1]
La acreditación y los requisitos y procesos de evaluación relacionados siguen siendo responsabilidad de los estados y territorios. [2]
Un plan de estudios a nivel nacional ha estado en la agenda política de Australia durante varias décadas. A fines de la década de 1980, el gobierno federal de Hawke montó un impulso significativo para un plan de estudios nacional en Australia . Se produjo un borrador de documentación, pero el hecho de no lograr un acuerdo de los gobiernos estatales predominantemente de coalición condujo al abandono de esta iniciativa en 1991. [ cita requerida ]
En 2006, el entonces primer ministro John Howard pidió una "renovación de raíz y rama" de la enseñanza de la historia australiana a nivel escolar, aparentemente en respuesta a las críticas sobre la falta de conocimiento de los estudiantes australianos (y los australianos en general) sobre los eventos históricos. El gobierno de Howard convocó la Cumbre de Historia de Australia en agosto de 2006 para comenzar el proceso de redacción de un plan de estudios nacional de Historia. La cumbre recomendó que la historia australiana sea una parte obligatoria del plan de estudios en todas las escuelas australianas en los años 9 y 10. El gobierno encargó al Grupo de referencia externa de historia australiana que desarrollara una guía para la enseñanza de la historia australiana en los años 9 y 10 . El Grupo de Referencia estuvo compuesto por Geoffrey Blainey ,Gerard Henderson , Nicholas Brown y Elizabeth Ward, y se le presentó un borrador de propuesta preparado anteriormente por el historiador Tony Taylor. La Guía se hizo pública el 11 de octubre de 2007, pero se logró poco para su implementación luego de la derrota del gobierno de Howard en las elecciones federales de noviembre de 2007. [ cita requerida ]
En abril de 2008, el gobierno de Rudd estableció la Junta Nacional de Currículo independiente. [5] Taylor, quien había escrito el borrador original para el Grupo de referencia externo de historia australiana designado por el gobierno de Howard, le dijo a The Age que esperaba que la nueva Junta descartara la Guía del grupo de referencia para la enseñanza de la historia australiana . Taylor había expresado públicamente su desaprobación de los cambios realizados en su borrador original, tanto por el Grupo de Referencia como, sospechaba Taylor, por el propio Howard. Taylor era de la opinión de que la Guíahabía tratado de establecer un plan de estudios que estaba "demasiado cerca de una visión nacionalista del pasado de Australia" y esperaba que la nueva Junta produjera un plan de estudios que estuviera más en línea con lo que Taylor vio como la "visión mundial regional y global" de Rudd. [6] En septiembre de 2008, la Junta nombró a cuatro académicos para redactar "documentos marco" que establecerían una dirección amplia para el plan de estudios nacional en cada una de las cuatro áreas temáticas: historia ( Stuart Macintyre ), inglés ( Peter Freebody ), ciencia (Denis Goodrum) y matemáticas (Peter Sullivan). En mayo de 2009, la Autoridad Australiana de Currículo, Evaluación e Informes (ACARA), una autoridad legal ,[7] En marzo de 2010 se publicó un proyecto de plan de estudios nacional. [ cita requerida ]
El plan de estudios australiano ha experimentado problemas de implementación debido a la reticencia o la lentitud de algunos estados para cambiar los planes de estudio estatales. Nueva Gales del Sur, en particular, ha retrasado la implementación del nuevo plan de estudios. [8]