Una computadora portátil por niño

One Laptop per Child ( OLPC ) fue una iniciativa sin fines de lucro establecida con el objetivo de transformar la educación de los niños de todo el mundo; este objetivo debía lograrse mediante la creación y distribución de dispositivos educativos para el mundo en desarrollo y mediante la creación de software y contenido para esos dispositivos.

Una computadora portátil por niño
OLPC logo.png
Formación28 de enero de 2005 ; Hace 16 años ( 28 de enero de 2005 )
TipoSin ánimo de lucro
SedeMiami , Florida , Estados Unidos
Idioma oficial Plurilingüe
Fundador Nicholas Negroponte [1] [2]
Gente clave
Sitio webuno .laptop .org

El objetivo era transformar la educación, permitiendo que los niños de países de bajos ingresos tuvieran acceso a contenidos, medios y entornos de programación de computadoras. Cuando se lanzó el programa, el precio minorista típico de una computadora portátil superaba considerablemente los $ 1,000 (EE. UU.), Por lo que lograr este objetivo requería llevar a producción una máquina de bajo costo. Este se convirtió en el portátil OLPC XO , un bajo costo y bajo consumo de energía del ordenador portátil diseñada por Yves Behar . [3] El proyecto fue financiado originalmente por organizaciones miembro como AMD , eBay , Google , Marvell Technology Group , News Corporation , Nortel . Chi Mei Corporation , Red Hat y Quanta brindaron asistencia en especie.

El proyecto OLPC fue objeto de mucha discusión. Fue elogiado por ser pionero en laptops de bajo costo y bajo consumo e inspirar variantes posteriores como Eee PC y Chromebooks ; por asegurar el consenso a nivel ministerial en muchos países de que la alfabetización informática es una parte fundamental de la educación; por crear interfaces que funcionaban sin alfabetización en ningún idioma, y ​​particularmente sin alfabetización en inglés. Fue criticado desde muchos lados por su enfoque centrado en los EE. UU. Ignorando problemas más grandes, altos costos totales, bajo enfoque en la mantenibilidad y capacitación y su éxito limitado. En 2014, después de unas ventas decepcionantes, la Fundación cerró. [4]

El proyecto OLPC se revisa críticamente en un libro de prensa del MIT de 2019 titulado The Charisma Machine: The Life, Death, and Legacy of One Laptop per Child . [5]

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Un breve video que cubre los principales principios de misión de OLPC
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Gracias de parte de los niños de OLPC

El programa OLPC tiene sus raíces en la pedagogía de Seymour Papert , un enfoque conocido como construccionismo , que propugnaba proporcionar computadoras a los niños en edades tempranas para permitir una alfabetización digital completa. Papert, junto con Nicholas Negroponte , estuvieron en el MIT Media Lab desde sus inicios. Papert comparó la vieja práctica de colocar computadoras en un laboratorio de computación con libros encadenados a las paredes en bibliotecas antiguas. Negroponte comparó las computadoras compartidas con los lápices compartidos. Sin embargo, este patrón parecía ser inevitable, dados los altos precios de las computadoras en ese momento (más de $ 1,500 cada una para una computadora portátil típica o una computadora de escritorio pequeña en 2004).

En 2005, Negroponte habló en el Foro Económico Mundial , en Davos. En esta charla instó a la industria a resolver el problema, a habilitar una computadora portátil de $ 100, que permitiría el aprendizaje construccionista, revolucionaría la educación y llevaría el conocimiento del mundo a todos los niños. Trajo una maqueta y fue descrito como merodeando por los pasillos y pasillos de Davos para conseguir apoyo. [6] A pesar del escepticismo informado de Bill Gates y otros, Negroponte dejó Davos con un interés comprometido de AMD, News Corp, y con fuertes indicios de apoyo de muchas otras firmas. Desde el principio, estaba claro que Negroponte pensó que la clave para reducir el costo de la computadora portátil era reducir el costo de la pantalla. Por lo tanto, cuando, a su regreso de Davos, conoció a Mary Lou Jepsen , la pionera de las pantallas que se unió a principios de 2005 a la facultad del MIT Media Lab, las discusiones se volvieron rápidamente hacia la innovación de las pantallas para habilitar una computadora portátil de bajo costo. Convencido de que el proyecto ya era posible, Negroponte lideró la creación de la primera corporación para esto: Hundred Dollar Laptop Corp.

En la Wikimania de 2006 , Jimmy Wales anunció que el Proyecto One Laptop Per Child incluiría Wikipedia como el primer elemento en su repositorio de contenido. Wales explicó: "Creo que es de mi propio interés racional preocuparme por lo que les sucede a los niños en África", [7] y detalla en su llamamiento de recaudación de fondos: [8] [9] [10]

Estoy haciendo esto por el niño en África que va a utilizar libros de texto gratuitos y obras de referencia producidas por nuestra comunidad y encontrar una solución a la pobreza abrumadora que lo rodea. Pero para este niño, un sitio web en Internet no es suficiente; necesitamos encontrar formas de hacer llegar nuestro trabajo a las personas en una forma que realmente puedan utilizar. Y estoy haciendo esto por mi propia hija, quien espero que crezca en un mundo donde la cultura es libre, no propietaria, donde el control del conocimiento está en manos de personas en todas partes, con obras básicas que pueden adoptar, modificar y compartir libremente sin pedir permiso a nadie. Ya estamos recuperando Internet. Con su ayuda, podemos recuperar el mundo.

En el Foro Económico Mundial de 2006 en Davos, Suiza , el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) anunció que respaldaría la computadora portátil. El PNUD emitió un comunicado diciendo que trabajaría con OLPC para entregar "tecnología y recursos a las escuelas seleccionadas en los países menos desarrollados". [11]

A partir de 2007, la Asociación gestionó el desarrollo y la logística, y la Fundación gestionó la recaudación de fondos como la campaña Give One Get One (" G1G1 "). [12]

Propuesta de diseño original OLPC XO-1

Intel fue miembro de la asociación durante un breve período en 2007. Poco después de que el fundador de OLPC, Nicholas Negroponte, acusó a Intel de intentar destruir la organización sin fines de lucro, Intel se unió a la junta con un acuerdo mutuo de no menosprecio entre ellos y OLPC. Intel renunció a su membresía el 3 de enero de 2008, citando desacuerdos con las solicitudes de Negroponte para que Intel dejara de deshacerse de sus Classmate PC . [13] [14]

En 2008, Negroponte mostró algunas dudas sobre el uso exclusivo de software de código abierto para el proyecto, [15] e hizo sugerencias para apoyar un movimiento hacia la adición de Windows XP , que Microsoft estaba en proceso de trasladar al hardware XO. [16] Sin embargo, algunos no ven el Windows XP de Microsoft como un sistema operativo sostenible . [17] Microsoft anunció que les vendería Windows XP por $ 3 por XO. [18] Se ofrecería como una opción en las computadoras portátiles XO-1 y posiblemente podría tener un arranque dual junto con Linux. [19] En respuesta, Walter Bender , quien fue el ex presidente de Software y Contenido para el proyecto OLPC, dejó OLPC [20] [21] y fundó Sugar Labs para continuar con el desarrollo del software Sugar de código abierto que se había desarrollado dentro de OLPC. . No se eligieron implementaciones significativas para comprar licencias de Windows.

Laptop OLPC XO-1 en modo de libro electrónico

Charles Kane se convirtió en el nuevo presidente y director de operaciones de la Asociación OLPC el 2 de mayo de 2008. [22] [23] A finales de 2008, el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York compró algunas computadoras XO para que las usaran los escolares de Nueva York. [24]

Los anuncios de OLPC comenzaron a transmitirse en el sitio web de transmisión de video Hulu y otros en 2008. Uno de esos anuncios tiene anuncios de John Lennon para OLPC, con un actor de doblaje desconocido sobre la voz de Lennon. [25]

En 2008, OLPC perdió una financiación significativa. Su presupuesto anual se redujo drásticamente de $ 12 millones a $ 5 millones, lo que resultó en una reestructuración el 7 de enero de 2009.El desarrollo del entorno operativo de Sugar se trasladó completamente a la comunidad, la organización de apoyo de América Latina se separó y reducciones de personal, incluido Jim Gettys , afectó aproximadamente al 50% de los empleados asalariados. Los 32 miembros del personal restantes también vieron reducciones salariales. [26] [27] A pesar de la reducción, OLPC continuó el desarrollo de las computadoras portátiles XO-1.5.

En 2010, OLPC trasladó su sede a Miami. La oficina de Miami supervisó las ventas y el soporte para la computadora portátil XO-1.5 y sus sucesores, incluida la computadora portátil XO versión 4.0 y la computadora portátil OLPC. La financiación de Marvell , finalizada en mayo de 2010, revitalizó la base y permitió la finalización del primer trimestre de 2012 de las computadoras portátiles XO-1.75 basadas en ARM y los prototipos iniciales de las tabletas XO-3. OLPC recibió pedidos para la producción en masa del XO 4.0 y envió más de 3 millones de portátiles XO a niños de todo el mundo. [ cita requerida ]

En la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información celebrada por las Naciones Unidas en Túnez del 16 al 18 de noviembre de 2005, varios representantes africanos, sobre todo Marthe Dansokho (una misionera de la Iglesia Metodista Unida), expresaron sus sospechas sobre los motivos del proyecto OLPC y afirmó que el proyecto estaba utilizando una "mentalidad estadounidense" excesiva, y señaló que las soluciones presentadas no eran aplicables específicamente a "problemas africanos". Dansokho dijo que el proyecto demostró prioridades fuera de lugar, afirmando que las mujeres africanas no tendrían tiempo suficiente para investigar nuevos cultivos. Añadió que el agua potable y las escuelas eran más importantes. Mohammed Diop criticó específicamente el proyecto como un intento de explotar a los gobiernos de las naciones pobres haciéndoles pagar por cientos de millones de máquinas y la necesidad de más inversiones en infraestructura de Internet. [28] Otros han criticado de manera similar las implementaciones de computadoras portátiles en países de ingresos muy bajos, considerándolas rentables en comparación con medidas mucho más simples como la desparasitación y otros gastos relacionados con la salud infantil básica. [29]

Lee Felsenstein , un ingeniero informático que jugó un papel central en el desarrollo de la computadora personal, criticó el diseño y la distribución centralizados y de arriba hacia abajo del OLPC. [30]

Ya en septiembre de 2009, Alanna Shaikh ofreció un elogio por el proyecto en UN Dispatch, declarando "Es hora de llamar a las cosas por su nombre. OLPC fue un fracaso". [31]

Costo

El proyecto originalmente tenía como objetivo un precio de 100 dólares estadounidenses. En mayo de 2006, Negroponte dijo en la cumbre anual de usuarios de Red Hat: "Es un precio flotante. Somos una organización sin fines de lucro. Tenemos un objetivo de $ 100 para 2008, pero probablemente serán $ 135, tal vez $ 140". [32] Un artículo de noticias de la BBC en abril de 2010 indicó que el precio aún se mantuvo por encima de los 200 dólares. [33]

En abril de 2011, el precio se mantuvo por encima de los 209 dólares. [34] En 2013, más del 10% de la población mundial vivía con menos de 2 dólares estadounidenses al día. [35] Este último segmento de ingresos tendría que gastar más de una cuarta parte de sus ingresos anuales para comprar una sola computadora portátil, mientras que el promedio mundial del gasto en TIC es el 3% de los ingresos. [36] Los estudios empíricos muestran que la línea divisoria entre las TIC como bien de necesidad y las TIC como bien de lujo se sitúa aproximadamente en el "número mágico" de 10 dólares EE.UU. por persona al mes, o 120 dólares EE.UU. al año. [36]

John Wood, fundador de Room to Read (una NPO que construye escuelas y bibliotecas), enfatiza la asequibilidad y la escalabilidad sobre las soluciones de alta tecnología. Si bien está a favor de la iniciativa Una computadora portátil por niño para brindar educación a los niños en el mundo en desarrollo a un precio más económico, ha señalado que una biblioteca de $ 2,000 puede servir a 400 niños, con un costo de solo $ 5 por niño para brindar acceso a una amplia gama de libros en los idiomas locales (como jemer o nepalí ) e inglés; Además, una escuela de $ 10,000 puede atender a entre 400 y 500 niños ($ 20 a $ 25 por niño). Según Wood, estas son soluciones más apropiadas para la educación en los densos bosques de Vietnam o en las zonas rurales de Camboya. [37]

La organización de ayuda escandinava FAIR propuso la creación de laboratorios de computación con computadoras de segunda mano recicladas como una inversión inicial más barata. Negroponte argumentó en contra de esta propuesta, afirmando el alto costo de funcionamiento de las computadoras portátiles convencionales. [38] Computer Aid International dudaba que la estrategia de ventas de OLPC tuviera éxito, citando la naturaleza "no probada" de su tecnología. CAI reacondiciona computadoras e impresoras y las vende a países en desarrollo por £ 42 la pieza (compárelo con £ 50 por pieza para las computadoras portátiles OLPC). [39]

Formación docente y apoyo continuo

El proyecto OLPC también ha sido criticado por presuntamente adoptar un enfoque de implementación "de una sola vez" con poco o ningún apoyo técnico o capacitación docente, y por descuidar los programas piloto y la evaluación formal de los resultados a favor de una implementación rápida. Algunos autores atribuyen este enfoque poco convencional al supuesto enfoque de los promotores de OLPC en la educación constructivista y el 'utopismo digital'. [29] Mark Warschauer , profesor de la Universidad de California en Irvine y Morgan Ames, en el momento de escribir este artículo, candidato a doctorado en la Universidad de Stanford, han señalado que la computadora portátil por sí sola no satisface completamente las necesidades de los estudiantes en países desfavorecidos. . Las "máquinas para niños", como se las ha llamado, se han implementado en varios países, por ejemplo, Uruguay, Perú y en Estados Unidos, Alabama, pero después de un tiempo relativamente corto, su uso ha disminuido considerablemente, a veces debido a problemas de hardware. o rotura, en algunos casos, de hasta 27% a 59% en los dos primeros años, y en ocasiones debido a la falta de conocimiento por parte de los usuarios sobre cómo aprovechar al máximo la máquina.

Sin embargo, recientemente se ha reconocido otro factor: la falta de una relación directa con la pedagogía necesaria en el contexto local para ser verdaderamente eficaz. Uruguay informa que solo el 21,5% de los profesores utiliza la computadora portátil en el aula a diario y el 25% informa que la utiliza menos de una vez a la semana. En Alabama, el 80,3% de los estudiantes dice que nunca o casi nunca usa la computadora para el trabajo de clase, y los maestros de Perú informan que en los primeros meses, el 68,9% usa la computadora portátil tres veces por semana, pero después de dos meses, solo el 40% informa tal uso. Aquellos de un nivel socioeconómico bajo tienden a no poder usar de manera efectiva la computadora portátil con fines educativos por sí mismos, pero con el andamiaje y la tutoría de los maestros, la máquina puede volverse más útil. Según uno de los ejecutivos de OLPC que regresan, Walter Bender, el enfoque debe ser más holístico, combinando tecnología con un esfuerzo comunitario prolongado, capacitación de maestros y esfuerzos y conocimientos educativos locales. [40]

La organización ha sido acusada de simplemente darles computadoras portátiles a niños desfavorecidos y "alejarse". Algunos críticos afirman que este modelo de implementación "drive-by" fue la estrategia oficial del proyecto. Si bien la organización tiene equipos de aprendizaje dedicados a apoyar y trabajar con los maestros, Negroponte ha dicho en respuesta a esta crítica que "en realidad se puede" dar a los niños una computadora portátil conectada y alejarse, destacando las experiencias de aprendizaje autoguiado. [41]

Otras explicaciones del fracaso incluyeron un orden mínimo alto, baja confiabilidad y facilidad de mantenimiento, falta de adecuación a las condiciones y la cultura locales, y el estímulo de los niños para aprender nuevas formas de pensar en lugar de permanecer leales a las viejas formas. [42]

Portátil OLPC XO-1
Concepto XO-3

La XO, anteriormente conocida como "Laptop de $ 100" o "Máquina para niños", es una computadora portátil de bajo costo diseñada para distribuirse a niños en países en desarrollo de todo el mundo, [43] para brindarles acceso a conocimientos y oportunidades para " explorar, experimentar y expresarse ”( aprendizaje construccionista ). [44] La computadora portátil fue diseñada por Yves Béhar y fabricada por la compañía informática taiwanesa Quanta Computer .

Las computadoras resistentes y de bajo consumo usan memoria flash en lugar de un disco duro , ejecutan un sistema operativo basado en Fedora y usan la interfaz de usuario de SugarLabs Sugar . [45] La red ad hoc móvil basada en el protocolo de red de malla inalámbrica 802.11s permite a los estudiantes colaborar en actividades y compartir el acceso a Internet desde una sola conexión. La red inalámbrica tiene un alcance mucho mayor que el de los portátiles de consumo típicos. El XO-1 fue diseñado para un costo menor y una vida útil mucho más larga que las computadoras portátiles típicas.

En 2009, OLPC anunció un XO actualizado (denominado XO-1.5 ) para aprovechar las últimas tecnologías de componentes. El XO-1.5 incluye un nuevo procesador VIA C7-M y un nuevo chipset que proporciona un motor de gráficos 3D y un decodificador de video HD. Tiene 1GB de RAM y almacenamiento incorporado de 4 GB, con opción a 8 GB. El XO-1.5 usa la misma pantalla y una interfaz inalámbrica de red con la mitad de la disipación de energía. [46]

Las primeras versiones prototipo del hardware estaban disponibles en junio de 2009, y estaban disponibles para el desarrollo y las pruebas de software disponibles de forma gratuita a través de un programa de desarrollo . [47]

Se desarrolló un modelo XO-1.75 que utilizaba un procesador ARM Marvell , con un precio por debajo de 150 dólares y fecha de 2011. [48]

Modelo de producción XO-3

El concepto de diseño de dos hojas XO-2 se canceló a favor del XO-3 de una hoja. [49]

Un concepto de XO-3 se parecía a una tableta y se planeó para tener el funcionamiento interno del XO 1.75. [50] El precio objetivo era inferior a 100 dólares y la fecha era 2012. [51]

En mayo de 2010, OLPC estaba trabajando con Marvell en otros diseños de tabletas futuros no especificados. [52] En octubre de 2010, tanto OLPC como Marvell firmaron un acuerdo que otorga a OLPC $ 5,6 millones para financiar el desarrollo de su tableta XO-3 de próxima generación. La tableta debía usar un chip ARM de Marvell. [53] [54]

En CES 2012, OLPC presentó el modelo XO-3, que presentaba una pantalla táctil y una forma modificada de SugarLabs " Sugar" . [55] A principios de diciembre de 2012, sin embargo, se anunció que el XO-3 no vería producción real, y el enfoque se había desplazado al XO-4. [56]

El XO-4 se lanzó en International CES 2013 en Las Vegas [57] El XO Laptop versión 4 está disponible en dos modelos: XO 4 y XO 4 Touch, este último brinda entrada multitáctil en la pantalla. La versión 4 de la computadora portátil XO utiliza un procesador ARM para proporcionar un alto rendimiento con un bajo consumo de energía, al tiempo que mantiene el diseño industrial de la computadora portátil XO tradicional.

Software

Las computadoras portátiles incluyen un sistema antirrobo que, opcionalmente, puede requerir que cada computadora portátil se ponga en contacto periódicamente con un servidor para renovar su token de arrendamiento criptográfico . Si la concesión criptográfica expira antes de que se contacte con el servidor, la computadora portátil se bloqueará hasta que se proporcione un nuevo token. El contacto puede ser a un servidor específico de un país a través de una red oa un servidor local de nivel escolar que se ha cargado manualmente con tokens de "arrendamiento" criptográficos que permiten que una computadora portátil funcione durante días o incluso meses entre contactos. Los tokens de arrendamiento criptográficos se pueden suministrar en una unidad flash USB para escuelas que no estén conectadas a la red. [58] Las computadoras portátiles de producción en masa también se optimizan , lo que impide la instalación de software adicional o el reemplazo del sistema operativo. Los usuarios interesados ​​en el desarrollo deben obtener la clave de desbloqueo por separado (la mayoría de las computadoras portátiles para desarrolladores para usuarios occidentales ya vienen desbloqueadas). Se afirma que el bloqueo evita los ladrillos involuntarios y es parte del sistema antirrobo. [59]

En 2006, el proyecto OLPC fue fuertemente criticado por Red Hat 's acuerdo de no divulgación (NDA) con Marvell en relación con el dispositivo inalámbrico en la OLPC, especialmente a la luz del proyecto OLPC está posicionada como una iniciativa amigable de código abierto. Theo de Raadt (ganador del Premio al Avance del Software Libre 2004 ) firmó una carta abierta para la documentación , y la iniciativa de documentación abierta ha sido apoyada por Richard Stallman , presidente de la Free Software Foundation. [60] De Raadt aclaró más tarde que encuentra un problema con OLPC que tiene archivos de firmware propietarios que no pueden ser redistribuidos de forma independiente (incluso en forma binaria) por sistemas operativos de terceros como OpenBSD , además de no recibir documentación. para escribir los controladores necesarios para el sistema operativo. [61] [62] De Raadt ha señalado que el proyecto OpenBSD no requiere código fuente de firmware, ni documentación de bajo nivel para trabajar en firmware, solo requiere los derechos de distribución binaria y la documentación para interactuar con dicho firmware binario que se ejecuta fuera de la CPU principal, una solicitud bastante simple que generalmente es aceptada por muchos otros proveedores de dispositivos inalámbricos como Ralink . [63] Stallman estuvo totalmente de acuerdo con la solicitud de Raadt de abrir la documentación, [60] [ verificación fallida ] ya que se sabe que Stallman tiene una posición aún más fuerte e idealista con respecto a los componentes propietarios, y requiere que incluso el firmware que se ejecuta fuera de la CPU principal debe proporcionarse en su forma de código fuente, algo que de Raadt no requiere. Más tarde, De Raadt ha tenido que señalar que esa posición más idealista y menos realista se ha atribuido erróneamente al enfoque más práctico de OpenBSD para que parezca irrazonable, y ha dejado constancia de que la posición de OpenBSD es mucho más fácil de satisfacer, pero no obstante, quedó sin resolver. [61]

La dedicación de OLPC al "código libre y abierto" fue cuestionada con su anuncio del 15 de mayo de 2008 de que a los compradores a gran escala se les ofrecería la opción de agregar una versión especial de costo adicional del sistema operativo propietario Windows XP desarrollado por Microsoft junto con el estándar, sistema operativo libre y abierto basado en Linux con la GUI " Sugar OS " de SugarLabs . Microsoft desarrolló una versión modificada de Windows XP y anunció en mayo de 2008 que Windows XP estaría disponible por un costo adicional de 10 dólares por computadora portátil. [64] James Utzschneider, de Microsoft, dijo que inicialmente solo se podía elegir un sistema operativo. [65] [66] OLPC, sin embargo, dijo que el trabajo futuro de OLPC permitiría a las computadoras portátiles XO-1 arrancar de forma dual, ya sea el sistema operativo Linux / Sugar libre y abierto o el Microsoft Windows XP patentado. Negroponte dijo además que "OLPC venderá solo Linux y arranque dual, y no venderá solo Windows [portátiles XO-1]". OLPC lanzó el primer firmware de prueba que habilita el arranque dual XO-1 el 3 de julio de 2008. [65] [67] [68] [69] [70] Esta opción no resultó popular. A partir de 2011, algunos pilotos habían recibido unos pocos miles de máquinas de arranque dual en total, y las nuevas máquinas basadas en ARM no son compatibles con Windows XP. Ninguna implementación significativa compró licencias de Windows. [71] Negroponte afirmó que la disputa se había "convertido en una distracción" para el proyecto, y que su objetivo final era permitir que los niños aprendieran, mientras que el construccionismo y el espíritu de código abierto eran más un medio para ese fin. [22] Charles Kane estuvo de acuerdo, afirmando que cualquier cosa que restara valor al objetivo final de la distribución y el uso generalizados era contraproducente. [22]

Insectos

La organización ha sido criticada por su falta de soporte para la resolución de problemas. A los maestros en Perú se les dice que manejen los problemas de dos maneras. Si el problema es un problema de software, deben actualizar la computadora, y si es un problema de hardware, deben informarlo. En el entorno del aula, este enfoque de caja negra está siendo criticado por hacer que los profesores y los estudiantes se sientan desconectados y confundidos por la computadora portátil, lo que da como resultado, en muchos casos, que las computadoras portátiles finalmente no se utilicen. [72] Varios defectos en el hardware OLPC XO-1 han surgido en el campo, y los estudiantes o sus familias (que son responsables del mantenimiento) a menudo descuidan la reparación de computadoras portátiles debido al costo relativamente alto de algunos componentes (como las pantallas). [29]

En el lado del software, se sabe que el sistema de seguridad Bitfrost se desactiva incorrectamente, dejando la computadora portátil inutilizable hasta que los técnicos de soporte lo desbloquean con las claves adecuadas. (Este es un proceso que requiere mucho tiempo y el problema suele afectar a un gran número de portátiles al mismo tiempo). La interfaz de Sugar ha sido difícil de aprender para los maestros, y la función de red de malla en el OLPC XO-1 tenía fallas y casi no se usaba en el campo. [29]

El hardware OLPC XO-1 carece de conectividad a monitores o proyectores externos, y los maestros no cuentan con software para evaluación remota. Como resultado, los estudiantes no pueden presentar su trabajo a toda la clase y los maestros también deben evaluar el trabajo de los estudiantes desde las computadoras portátiles individuales. Los maestros a menudo tienen dificultades para usar el teclado y la pantalla, que fueron diseñados pensando en el uso de los estudiantes. [29]

Impacto medioambiental

En 2005 y antes del diseño final del hardware XO-1 , OLPC recibió críticas debido a preocupaciones sobre los impactos ambientales y de salud de los materiales peligrosos que se encuentran en la mayoría de las computadoras. [73] La OLPC afirmó que su objetivo era utilizar tantos materiales ecológicos como pudiera; que la computadora portátil y todos los accesorios suministrados por OLPC cumplirían totalmente con la Directiva de restricción de sustancias peligrosas (RoHS) de la UE ; y que la computadora portátil usaría un orden de magnitud menos de energía que las netbooks de consumo típicas disponibles en 2007, minimizando así la carga ambiental de la generación de energía. [74]

El XO-1 entregado (a partir de 2007) utiliza materiales respetuosos con el medio ambiente, cumple con la directiva RoHS de la UE y utiliza entre 0,25 y 6,5 vatios [75] en funcionamiento. De acuerdo con la herramienta de evaluación ambiental de productos electrónicos del Green Electronics Council , cuyo único propósito es evaluar y medir el impacto que tienen las computadoras portátiles en el medio ambiente, el XO no solo no es tóxico y es completamente reciclable, sino que dura más, cuesta menos y es más energía eficiente. La XO-1 es la primera computadora portátil en recibir una calificación de nivel EPEAT Gold. [76] [77]

Anonimato

Otras discusiones cuestionan si las computadoras portátiles OLPC deberían diseñarse para promover el anonimato o para facilitar el seguimiento gubernamental de las computadoras portátiles robadas. Un artículo de New Scientist de junio de 2008 criticó la opción de seguridad P_THEFT de Bitfrost, que permite configurar cada computadora portátil para transmitir una firma digital individualizada y no repudiable a un servidor central como máximo una vez al día para que siga funcionando. [78]

En una escuela primaria en Kigali , Ruanda en 2009, ejecutando Scratch

Las computadoras portátiles se venden a los gobiernos [79] para distribuirlas a través de los ministerios de educación con el objetivo de distribuir "una computadora portátil por niño". Las computadoras portátiles se entregan a los estudiantes, de manera similar a los uniformes escolares y, en última instancia, siguen siendo propiedad del niño. El sistema operativo y el software están adaptados a los idiomas de los países participantes.

Posteriormente, OLPC trabajó directamente con los patrocinadores del programa de los sectores público y privado para implementar su programa educativo en escuelas y comunidades enteras. Como organización sin fines de lucro, OLPC necesitaba una fuente de financiamiento para su programa, de modo que las computadoras portátiles se entreguen a los estudiantes sin costo para el niño o su familia.

Distribuciones anticipadas

Aproximadamente 500 placas de desarrollo (Alpha-1) se distribuyeron a mediados de 2006; 875 prototipos funcionales (Beta 1) se entregaron a finales de 2006; Se distribuyeron 2400 máquinas Beta-2 a finales de febrero de 2007; [80] La producción a gran escala comenzó el 6 de noviembre de 2007. [81] En 2008 se fabricaron alrededor de un millón de unidades.

Dar 1 Obtener 1 programa

OLPC inicialmente declaró que no se planeó una versión para el consumidor de la computadora portátil XO. [82] Sin embargo, el proyecto estableció más tarde el sitio web laptopgiving.org para aceptar donaciones directas y realizó una oferta "Give 1 Get 1" (G1G1) a partir del 12 de noviembre de 2007. Inicialmente, la oferta estaba programada para durar solo dos semanas. , pero se extendió hasta el 31 de diciembre de 2007 para satisfacer la demanda. Con una donación de $ 399 (más $ 25 de costo de envío) al programa OLPC "Give 1 Get 1", los donantes recibieron una computadora portátil XO-1 propia y OLPC envió otra en su nombre a un niño en un país en desarrollo. Los envíos de computadoras portátiles "Get 1" enviados a donantes se restringieron a direcciones dentro de los Estados Unidos, sus territorios y Canadá.

Participaron en el programa unas 83.500 personas. La entrega de todas las computadoras portátiles G1G1 se completó el 19 de abril de 2008. [83] Las demoras se atribuyeron al cumplimiento de pedidos y problemas de envío tanto dentro de OLPC como con los contratistas externos contratados para administrar esos aspectos del programa G1G1. [84]

OLE Nepal, imagen de una computadora portátil por niño de Nepal

Entre el 17 de noviembre y el 31 de diciembre de 2008, se ejecutó un segundo programa G1G1 [85] a través de Amazon.com y Amazon.co.uk . [86] Esta asociación se eligió específicamente para resolver los problemas de distribución del programa G1G1 2007. El precio para los consumidores fue el mismo que en 2007, US $ 399.

El programa tenía como objetivo estar disponible en todo el mundo. Las computadoras portátiles se pueden entregar en los EE. UU., Canadá y en más de 30 países europeos, así como en algunos países de América Central y del Sur (Colombia, Haití, Perú, Uruguay, Paraguay), países africanos (Etiopía, Ghana, Nigeria, Madagascar , Ruanda) y países asiáticos (Afganistán, Georgia, Kazajstán, Mongolia, Nepal). [87] A pesar de esto, el programa vendió solo alrededor de 12,500 computadoras portátiles y generó solo $ 2.5 millones, una disminución del 93 por ciento con respecto al año anterior. [88]

OLPC ya no se anuncia directamente a los consumidores, sino que se centra en los esfuerzos de recaudación de fondos. [ cita requerida ] En 2011, lanzaron un nuevo sitio web diseñado por Pentagram [89] y Upstatement . [90]

Envíos de laptops

La primera de las máquinas OLPC de envío en Cambridge, MA
Niños en una escuela remota de Camboya donde se ha implementado un programa piloto de computadoras portátiles desde 2001
Una clase OLPC en Ulaanbaatar , Mongolia

A partir de 2015, OLPC informa que se han enviado "más de 3 millones de portátiles". [91]

Uruguay

En octubre de 2007, Uruguay realizó un pedido de 100.000 computadoras portátiles, lo que convirtió a Uruguay en el primer país en comprar un pedido completo de computadoras portátiles. El primer despliegue real no piloto de la tecnología OLPC ocurrió en Uruguay en diciembre de 2007. [92] Desde entonces, se ordenaron 200.000 computadoras portátiles más para cubrir a todos los niños de escuelas públicas entre 6 y 12 años.

El presidente Tabaré Vázquez de Uruguay presentó la computadora portátil final en una escuela en Montevideo el 13 de octubre de 2009. [93] En los últimos dos años han participado 362.000 alumnos y 18.000 profesores, y ha costado al estado 260 dólares (£ 159) por niño. incluidos los gastos de mantenimiento, reparación de equipos, formación de profesores y conexión a internet. [94] El costo anual de mantenimiento del programa, incluido un portal de información para alumnos y profesores, será de 21 dólares EE.UU. (13 libras esterlinas) por niño. [94]

Según los informes, el país se convirtió en el primero del mundo en el que cada niño de escuela primaria recibió una computadora portátil gratuita el 13 de octubre de 2009 como parte del Plan Ceibal (Education Connect). [94] [95]

Desafortunadamente, aunque aproximadamente el 35% de todas las computadoras OLPC fueron a Uruguay, un estudio de 2013 del Instituto de Economía (Universidad de la República, Uruguay) del plan Ceibal concluyó que el uso de las computadoras portátiles no mejoraba la alfabetización y que el uso de las las computadoras portátiles fueron principalmente recreativas, con solo 4.1% de las computadoras portátiles que se usaron "todos" o "la mayoría" de los días en 2012. La conclusión principal fue que los resultados no mostraron ningún impacto del programa OLPC en los puntajes de las pruebas en lectura y matemáticas. [96]

Estados Unidos

Originalmente, OLPC anunció que Estados Unidos no sería parte del esfuerzo del primer año. En 2008, Nicholas Negroponte dijo que "OLPC America ya tiene un director y un presidente y probablemente tendrá su sede en Washington, DC" [97], sin embargo, no se creó dicha organización. A partir de 2010, Birmingham, Alabama, es el despliegue más grande en los EE. UU. Algunos dijeron que el panorama económico cambiante obligó a OLPC a ajustar su estrategia de distribución. Negroponte citó el patriotismo, "construir una masa crítica" y proporcionar un medio para que los niños de todo el mundo se comuniquen.

Artsaj

El 26 de enero de 2012, el primer ministro Ara Harutyunyan y el empresario Eduardo Eurnekian firmaron un memorando de entendimiento lanzando un programa OLPC en Artsakh . El programa está dirigido a las escuelas primarias de Artsakh. Eurnekian espera reducir la brecha brindando a la región en zona de guerra la oportunidad de participar en una educación más sólida. La Unión General Benevolente de Armenia , una organización sin fines de lucro con sede en Nueva York , está ayudando a asumir la responsabilidad brindando apoyo en el terreno. El gobierno de Artsakh está entusiasmado y está trabajando con OLPC para llevar el programa a buen término. [98]

Nigeria

Lagos Análisis Corp., también llamado Lancor, una compañía de propiedad nigeriana con sede en EE.UU. Lagos, demandó OLPC en el final de 2007 por $ 20 millones, alegando que el diseño del teclado de la computadora fue robada de una Lancor dispositivo patentado. [99] OLPC respondió alegando que no había vendido ningún teclado multilingüe en el diseño reclamado por Lancor, [100] y que Lancor había tergiversado y ocultado hechos materiales ante el tribunal. [101] En enero de 2008, el Tribunal Federal de Nigeria rechazó la moción de OLPC para desestimar la demanda de LANCOR y extendió su mandato judicial contra OLPC que distribuye sus computadoras portátiles XO en Nigeria. OLPC apeló la decisión del Tribunal, la apelación aún está pendiente en el Tribunal Federal de Apelaciones de Nigeria. En marzo de 2008, OLPC presentó una demanda en Massachusetts para evitar que LANCOR lo demandara en los Estados Unidos. [102] En octubre de 2008, la revista MIT News informó erróneamente que el Tribunal Superior de Middlesex concedió las mociones de OLPC para desestimar todos los reclamos de LANCOR contra OLPC, Nicholas Negroponte y Quanta. [103] El 22 de octubre de 2010, OLPC solicitó voluntariamente a la Corte de Massachusetts que desestimara su propia demanda contra LANCOR.

En 2007, se informó que las computadoras portátiles XO en Nigeria contenían material pornográfico perteneciente a niños que participaban en el Programa OLPC. [104] En respuesta, OLPC Nigeria anunció que comenzaría a equipar las máquinas con filtros. [104] [105]

India

El Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos de la India , en junio de 2006, rechazó la iniciativa, diciendo que "sería imposible justificar un gasto de esta escala en un esquema discutible cuando los fondos públicos continúan siendo inadecuados para las necesidades bien establecidas enumeradas en diferentes políticas documentos". [106] [107] Más tarde, declararon planes para fabricar computadoras portátiles a $ 10 cada una para los escolares. Dos diseños presentados al Ministerio por un estudiante de último año de ingeniería del Instituto de Tecnología Vellore y un investigador del Instituto Indio de Ciencia de Bangalore en mayo de 2007 describen una computadora portátil que podría producirse por "$ 47 la computadora portátil" incluso para volúmenes pequeños. [108] El Ministerio anunció en julio de 2008 que el costo de su propuesta "computadora portátil de $ 10" sería de hecho $ 100 cuando la computadora portátil estuviera disponible. [109] En 2010, se presentó en la India una tableta Sakshat de 35 dólares relacionada , que se lanzó al año siguiente como "Aakash". [110] [111] En 2011, cada Aakash se vendió por aproximadamente 44 dólares por una empresa india, DataWind . DataWind planea lanzar proyectos similares en Brasil, Egipto, Panamá, Tailandia y Turquía. [112] La OLPC expresó posteriormente su apoyo a la iniciativa. [113]

En 2009, varios estados anunciaron planes para solicitar OLPC. Sin embargo, a partir de 2010, solo el estado de Manipur había implementado 1000 computadoras portátiles.

  • Computadora infantil
  • Alfabetización informática
  • Divisoria digital
  • Libro de texto digital
  • Dynabook
  • eCorps
  • Simputer
  • Acceso universal a la educación
  • Web (película de 2013)
  • Tecnología educativa en África subsahariana

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