Instituto de aprendizaje abierto de la Columbia Británica


El Open Learning Institute of British Columbia (OLI) fue un instituto provincial postsecundario de educación a distancia de modalidad única en Canadá, creado en 1978 por el Gobierno de British Columbia . Su mandato era mejorar el acceso a la educación superior en toda la provincia por medio de la educación a distancia y otros métodos abiertos de aprendizaje . Inspirado en parte por el modelo de la Universidad Abierta del Reino Unido , utilizó una combinación de cursos impresos, medios audiovisuales y tutoría telefónica para ofrecer cursos hasta el nivel de licenciatura. En 1988, se incluyó en parte como la Universidad Abierta de BC bajo la nueva Agencia de Aprendizaje Abierto (OLA). [1]En 2005 se fusionó como la División de Aprendizaje Abierto con la recién designada Universidad Thompson Rivers en Kamloops (TRU) , BC. TRU se conocía anteriormente como el Colegio Universitario del Cariboo . [2]

Entre 1960 y 1975, en Columbia Británica, las instituciones de educación superior se expandieron de una (Universidad de Columbia Británica, con un colegio afiliado en Victoria) y una variedad de instituciones que no otorgan títulos, a 20 instituciones, con tres universidades, tres institutos especializados y 14 colegios comunitarios. [3] A fines de la década de 1970, el Ministro de Educación de BC, Pat McGeer , encargó una serie de informes para examinar el problema de la falta de programas académicos en las áreas más remotas de la provincia. En lugar de construir otra universidad, esta vez en el interior de la provincia, el gobierno de BC Social Credit decidió abordar la necesidad con la formación de una institución provincial de educación a distancia, el Open Learning Institute (OLI). [1]

OLI debía ofrecer una programación educativa hasta el nivel de bachillerato en ciencias y artes a distancia para toda la provincia. Además de los títulos en artes y ciencias, la OLI ofrecía educación básica para adultos y educación profesional, técnica y vocacional, todo a distancia. [4] También desempeñó un papel en la coordinación de transferencias de cursos y consorcios multiinstitucionales dentro de BC y entre las provincias occidentales. [3]

OLI fue parte de un esfuerzo creciente hacia una mayor democratización de la educación superior, basada en un concepto de aprendizaje abierto que promovía el acceso a una educación flexible y permanente con los objetivos generales de acceso a la educación y, por ese medio, equidad social. [4] Entre las características de un sistema de aprendizaje abierto en un nivel postsecundario estaban la admisión abierta, el uso del diseño instruccional para desarrollar cursos en equipos, la confianza en la tecnología y los medios de comunicación para ayudar a mediar el aprendizaje y la aceptación de la distancia entre los alumnos. e instructores como un factor positivo para apoyar la independencia en el aprendizaje y no como un déficit. [5]Se contrataron redactores de cursos y consultores a corto plazo para escribir y revisar cursos, en lugar de profesores residentes. [6] El apoyo académico para los estudiantes a través de teletutorías y correspondencia también fue proporcionado por profesores contratados. [6]

En 1988, el gobierno de Columbia Británica combinó OLI y Knowledge Network , la instalación de transmisión de televisión educativa de Columbia Británica, para formar OLA. Esta transición marcó el final del Open Learning Institute original, ya que se reorganizó como BC Open University y BC Open College, entre otros componentes. [1] Un propósito de esta reestructuración fue expandir el papel de la nueva agencia y sus componentes para asumir un papel de coordinación cada vez mayor dentro del sistema postsecundario de BC, incluida la asociación con universidades e institutos que no otorgan títulos para proporcionar vías para obtener títulos de licenciatura. ofrecido por OLA. [3] En 2005, el componente BCOU de OLA pasó a formar parte de la Universidad Thompson Rivers ., que a su vez se formó cuando el gobierno de la Columbia Británica otorgó el estatus de universidad al antiguo Colegio Universitario del Cariboo . [2]


Logotipo del Instituto de Aprendizaje Abierto
Edificio OLI temprano en Alderbridge Way en Richmond, BC
Edificio OLI temprano en Alderbridge Way en Richmond, BC