La Oficina de Autorización de Grados ( ODA ) de Oregon es una unidad de la Oficina de Acceso y Finalización de Estudiantes , con responsabilidades relacionadas con el mantenimiento de altos estándares en las instituciones privadas de educación superior en Oregon . La ODA administra las leyes y supervisa los colegios y universidades privados que ofrecen programas de grado en el estado, valida los reclamos individuales de títulos, hace cumplir el cierre de programas de educación superior deficientes o fraudulentos en el estado y hace cumplir la política para los programas y ubicaciones postsecundarias financiados con fondos públicos. Anteriormente era una unidad de la Comisión de Acceso de Estudiantes de Oregon (OSAC), que se convirtió enLa Comisión de Asistencia Estudiantil de Oregon antes del 1 de enero de 2012. Sus funciones se trasladaron a la Comisión Coordinadora de Educación Superior de Oregon como parte de la Oficina de Acceso y Finalización de Estudiantes en julio de 2012.
Funciones estatutarias
La AOD tiene dos funciones principales según el estatuto (Estatutos revisados de Oregon 348.603 a 348.615): [1]
- Autorización de instituciones que ofrecen títulos académicos en Oregon o para estudiantes de Oregon de fuera del estado. Cualquier escuela que no sea parte del sistema postsecundario público de Oregon debe ser aprobada o determinada como "exenta" por ODA antes de ofrecer cursos que conduzcan a un título en Oregon. La ODA evalúa los programas de grado universitario, autoriza cada programa de grado por un período fijo y supervisa los programas durante el período de autorización.
- Validación de títulos (para individuos, empleadores y juntas de licencias) e investigación de programas fraudulentos de educación superior. La ODA colabora con agencias de educación superior en otros estados y países para determinar la equivalencia de títulos, para hacer cumplir el cierre de fábricas de títulos y diplomas ilegales en Oregon, y para compartir información y ayudar con la aplicación en todo el mundo. [2] [3]
ODA colabora con la Oficina de Coordinación Universitaria , la Oficina de Colegios Comunitarios y Desarrollo de la Fuerza Laboral , la Asociación de Colegios Independientes de Oregón y la Oficina de Educación Postsecundaria Privada. La ODA es responsable de 26 facultades y universidades privadas que ofrecen programas de grado asociado, licenciatura, maestría y doctorado, así como de más de 100 instituciones fuera de Oregón que ofrecen programas de grado completo o parcial a los residentes de Oregón a través del aprendizaje en línea o a distancia. La ODA también determina la exención de colegios y universidades que cumplen con criterios específicos, y actualmente ha aprobado cinco colegios bajo una exención religiosa especial para ofrecer títulos de título limitado en teología y ocupaciones religiosas. [ cita requerida ]
Historia
En un momento, las funciones fueron asignadas al Consejo de Coordinación de Educación de Oregon, que en 1975 fue reconfigurado y rebautizado como Comisión de Coordinación de Educación de Oregon. En 1987 se convirtió en la Oficina de Política y Planificación Educativa. La ODA se convirtió en un componente de la Comisión de Asistencia Estudiantil de Oregon (OSAC) en 1997 cuando se desmanteló la Oficina de Política y Planificación Educativa. [4]
Alan Contreras fue director de la ODA desde 1999 hasta su jubilación en marzo de 2011. [5] Bajo su dirección, la ODA de Oregón llegó a ser considerada "a la vanguardia de los esfuerzos para abordar los problemas de títulos falsos" y "un modelo" para otros estados instituir programas similares. [6] Jennifer Diallo sucedió a Contreras, primero como administradora interina. Se convirtió en administradora de forma permanente en enero de 2012; [7] en octubre de 2013, el sitio web de la ODA informó que Diallo "ya no estaba con la ODA". [8]
La legislación estatal promulgada en 2011 establece una nueva Comisión Coordinadora de Educación Superior de Oregón , a partir del 1 de julio de 2012, y establece que la ODA y sus funciones se trasladen a la nueva organización una vez que se forme. [7] [9] [10]
Sitio web
La ODA mantiene un sitio web en el que proporciona información sobre la educación superior en Oregón, los procesos de aprobación y autorización del estado, acreditación educativa , supuestas fábricas de diplomas, escuelas no acreditadas aprobadas para ofrecer títulos en Oregón y títulos que no son válidos en el estado. [11] Los organismos con responsabilidades similares en otras jurisdicciones recomiendan el sitio web de la ODA como recurso de información. Por ejemplo, New Jersey Higher Education lo describe como "excelente y extenso", [12] el Departamento de Educación Superior de Missouri lo recomienda para "tratar el tema de las fábricas de diplomas en gran detalle", [13] y los EE. UU. La Comisión Federal de Comercio advierte a los empleadores que "no existe una lista completa de fábricas de diplomas en la Web porque surgen nuevas fuentes de acreditación falsas todo el tiempo", pero recomienda la lista ODA como recurso. [14]
Investigación GAO
En 2001, cuando la Oficina de Contabilidad General (GAO) del gobierno federal de los Estados Unidos inició una investigación sobre las fábricas de diplomas y el uso de títulos fraudulentos para obtener beneficios económicos, utilizó la lista de la ODA de fábricas de títulos e instituciones no acreditadas como punto de partida. La GAO comparó una lista de 43 instituciones en la lista de la ODA con los títulos reclamados en currículos publicados en un sitio web patrocinado por el gobierno y encontró 1.200 currículums que enumeraban títulos de 14 de las 43 instituciones de la lista. [15]
Ver también
Referencias
- ^ "Capítulo 348 - Ayuda estudiantil; Fondo de estabilidad de la educación; Planificación" , Estatutos revisados de Oregon, edición de 2017
- ^ La ODA evalúa títulos universitarios y universitarios fuera de Oregon , Comisión de Acceso de Estudiantes de Oregon , consultado el 27 de enero de 2012
- ^ Office of Degree Authorization , Oregon Student Access Commission , consultado el 27 de enero de 2012
- ^ A Brief History of the Oregon Student Access Commission , Oregon Student Access Commission , consultado el 27 de enero de 2012
- ^ Alan Contreras (15 de marzo de 2011), "Mensaje invitado: Hysteria over the Ed Dept's State Authorization Rule Is misplaced" , Higher Ed Watch , New America Foundation, archivado desde el original el 30 de marzo de 2012 , consultado el 28 de enero de 2012
- ^ Kelly Morgan (4 de junio de 2006), "Principales campos para títulos falsos; parodia de un título por una tarifa" , Sun Journal , Lewiston, Maine
- ^ a b "La oficina de autorización de títulos nombra un nuevo director" , The Hillsboro Argus , Hillsboro, Oregón: OregonLive.com, 10 de enero de 2012
- ^ "Oficina de Autorización de Titulación" (sitio web) . Consultado el 25 de octubre de 2013 .
- ^ Resources , University of Oregon New Partnership , consultado el 27 de enero de 2012
- ^ Proyecto de ley del Senado 242, 76.a Asamblea Legislativa de Oregon - Sesión regular de 2011 (PDF)
- ^ Degree Mills: State Information on Institutions Licensed or Authorized to Operate , Council for Higher Education Accreditation , abril de 2005, archivado del original el 4 de febrero de 2012 , consultado el 27 de enero de 2012
- ^ Molinos de acreditación y diploma: recursos federales, estatales, internacionales y otros , educación superior de Nueva Jersey , consultado el 27 de enero de 2012
- ^ Diploma Mills , Departamento de Educación Superior de Missouri, archivado desde el original el 1 de febrero de 2012 , consultado el 27 de enero de 2012
- ^ "Evite quemaduras de títulos falsos investigando las credenciales académicas" . Comisión Federal de Comercio de EE. UU., Oficina de Protección al Consumidor. Enero de 2005 . Consultado el 28 de enero de 2012 .
- ^ Compras de títulos de Diploma Mills (PDF) (Carta a la senadora Susan M. Collins), Oficina de Contabilidad General de los Estados Unidos, 21 de noviembre de 2002
enlaces externos
- Oficina de autorización de títulos de Oregon
- Oficina de Autorización de Titulación , Libro Azul de Oregon