El Programa Preescolar de Desarrollo de Oxford en Gran Bretaña es un enfoque para el desarrollo de la primera infancia que enfatiza una atmósfera positiva, cariñosa y afectuosa para que los niños en edad preescolar aprendan a través de la creatividad y la experiencia personal y dirigida . En el Programa de Oxford , cada minuto es un 'momento de enseñanza' y cada acción, actitud e interacción se basa en un compromiso inquebrantable con cada niño como individuo único y agradable; un individuo que debe ser guiado a través de un emocionante viaje secuencial de autodescubrimiento y creatividad personal, a medida que desarrolla un sentido del carácter , buen juicio y autoestima positivamientras se construyen habilidades lingüísticas y matemáticas fundamentales en un entorno rico en desarrollo social . [1]
El Programa Preescolar de Desarrollo de Oxford se fundó en Gran Bretaña a principios de la década de 1980, como parte de un reconocimiento creciente de que los rasgos de carácter y las habilidades sociales para toda la vida se inculcan en los primeros años del desarrollo infantil. [2] Basándose en los conocimientos innovadores del Proyecto de Investigación Preescolar de Oxford, el Programa comenzó con la esperanza de que los primeros cinco años de cada niño pudieran aprovecharse al máximo para alcanzar los objetivos de salud física, emocional, espiritual y relacional de por vida junto con con satisfacción personal, autoconciencia disciplina, un fuerte carácter moral y un sentido de responsabilidad comunitaria. [3]
Las actividades y el horario diario del Programa de Desarrollo Preescolar de Oxford optimizan el avance y la mejora de las habilidades sensoriales, motoras, perceptivas, lingüísticas y matemáticas a través de la participación creativa, activa y centrada en el niño. [4] En el Programa Oxford, el proceso es tan importante como el producto, por lo tanto, los niños aprenden a través de una simetría significativa de proyectos y actividades que equilibran la estructura dirigida por el maestro y la libre elección , reforzada a través de la repetición.
Es fundamental para el Programa de Desarrollo Preescolar de Oxford el respeto por cada niño como individuo y la comprensión de la singularidad de cada situación y estructura familiar. Un Preescolar de Desarrollo de Oxford busca trabajar como un 'equipo' con padres y tutores para crear una síntesis de desarrollo constante y dinámica entre el hogar y la escuela para que cada niño, comenzando en su etapa de desarrollo y progresando sin ansiedad ni presión, logre su mayor desarrollo. potencial mientras desarrolla un amor y entusiasmo por el aprendizaje. [5]
El Programa de Desarrollo Preescolar de Oxford fomenta una sensación de seguridad y consistencia como elementos esenciales para un desarrollo emocional, social y mental saludable, por lo tanto, todas las actividades y el horario siguen una secuencia fácil de entender, centrada en el niño y dirigida suavemente por el maestro. Los niños son guiados a través de una amplia gama de interconexión, actividades 'prácticas' y se les anima a usar su creatividad y curiosidad personal en Centros de Descubrimiento enfocados.
En los Life Discovery Centers, los niños son introducidos a la naturaleza (y en los meses de crecimiento, a los jardines de vegetales y flores al aire libre); en el Centro de Artes y Oficios, los niños son libres de experimentar y crear dentro de un espacio seguro y alentador; en el Centro de Matemáticas, algunos rompecabezas, juegos y manipulativos estimulan el desarrollo cognitivo a través del juego y la interacción; y, en el Hogar y Centro de Salud, los niños aprenden seguridad en el hogar, limpieza y hábitos saludables a través del juego dramático.