Escuela primaria de Parkstone


Parkstone Grammar School (comúnmente abreviado como "PGS") es una academia selectiva para niñas en Poole que se especializa en ciencias e idiomas, en la costa sur de Inglaterra .

La escuela está situada en el extremo norte de la ciudad (a menos de una milla de distancia de Poole Grammar School ). La escuela ha sido una universidad especializada en ciencias reconocida desde 2003. Desde 2008, también ha sido una universidad especializada en idiomas. Aproximadamente 1.300 estudiantes de los años escolares 7 a 13 asisten a la escuela.

La escuela atiende a niñas de entre 11 y 18 años, y enseña a todas al GCSE y, en gran parte, al A-level . La escuela tiene actualmente más de 350 alumnos en sexto curso.

Fundada en 1905 como una escuela mixta en Ashley Cross en Parkstone por William Ernest Brennand. Era una escuela independiente hasta que Dorset Council se hizo cargo de ella en 1935. Dos años más tarde, las escuelas de Poole se reorganizaron y los niños de Parkstone Grammar fueron transferidos a Poole Grammar School., y las chicas que estaban en Poole Grammar se transfirieron a Parkstone Grammar. Las dos escuelas primarias tienen vínculos muy estrechos, ya que están a solo unos 1.000 metros de distancia. La primera directora, la señorita WM Allen, estuvo en el cargo desde 1937, justo antes de la reorganización, hasta 1959, momento en el que se eligió el sitio actual en Sopers Lane. Puso la primera piedra de la nueva escuela. La Srta. NL McGuinness fue directora desde 1960, cuando se abrió la escuela en Sopers Lane, hasta 1976. La Sra. Charmian Birchett fue directora desde 1976 hasta? cuando la Dra. Paula Haes asumió el cargo, y luego la Sra. Val Morrison hasta 2001. La Srta. Anne Shinwell fue directora desde 2001 hasta Pascua de 2013, cuando se jubiló y su puesto pasó a la Sra. Tracy Harris. La escuela es una ciencia y ahora una escuela especializada en idiomas. [1]El 1 de enero de 2011, la escuela obtuvo oficialmente el estatus de academia . Después de extensas discusiones sobre el tema que duraron algunos años, la escuela volvió a implementar un sistema de casas el 18 de noviembre de 2015, después de dejar que caducara después de su uso en la década de 1970. Con el fin de involucrar a los estudiantes completamente en el proceso, se permitió a las niñas elegir los nombres de las casas, logotipos y lemas.

La escuela aceptó por primera vez alumnos a partir de los 11 años ( año 7 ) en 2013, después de que se produjera un cambio a gran escala en la estructura de la educación en Poole.