Paz Márquez-Benítez (3 de marzo de 1894-10 de noviembre de 1983) fue una escritora, educadora y editora de cuentos filipina . [1] [2] [3] Su carrera como educadora, así como sus contribuciones como escritora, se consideran un paso importante en el avance de la mujer en las carreras profesionales, así como en el desarrollo de la literatura filipina . [3]
Paz Márquez-Benítez | |
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Nació | C. 1894 |
Fallecido | 1983 (88 a 89 años) Manila , Filipinas |
Educación | Universidad de Filipinas |
Ocupación | Escritor |
Durante su carrera como escritora, Paz Márquez-Benítez escribió cuentos cortos críticos del imperialismo estadounidense . Paz es más conocida por su cuento Dead Stars (1925) en el que los dos personajes principales se muestran como alegorías al imperialismo estadounidense para retratar la lenta decadencia de la herencia filipina. [3] [4] Su único otro trabajo publicado conocido es A Night in the Hills (1925). A pesar de que solo tenía dos obras publicadas, sus escritos se considerarían los primeros pasos de la literatura filipina que se trasladó a la corriente principal. [4]
Paz Márquez-Benítez sigue siendo una influencia destacada en la literatura filipina a través no solo de su escritura, sino también de su impacto como educadora y editora. [3] [4] Se cree que el establecimiento de revistas educativas, escuelas y sus contribuciones al desarrollo de cursos creativos de escritura de cuentos en Filipinas por ella y su esposo han inspirado a generaciones de escritores filipinos. [ cita requerida ]
La vida
Primeros años
Paz Márquez-Benítez nació el 3 de marzo de 1894 en Lucena , Tayabas (ahora Quezón ), Filipinas . [3] Nacida en la prominente familia Márquez de la provincia de Quezón, sus padres tenían una buena educación. [3] Su padre, Gregorio Márquez, se educó en el Ateneo de Manila y su madre, María Jurado, se educó en la Escuela Municipal. [3] Ambos padres de Paz ingresaron a carreras de educación y se convirtieron en maestros, lo que llevó a Paz a admirar y respetar la profesión educativa. [ cita requerida ]
A los seis años, Paz comenzó su carrera educativa y después de tres años a los nueve años se inscribió en la escuela secundaria. [3] Paz asistió a la escuela secundaria Tayabas ahora, la escuela secundaria nacional Quezón , donde fue elogiada por su director por sus logros académicos en inglés. [3]
Durante el tiempo que pasó en la Escuela Normal de Manila, Paz , al igual que muchos otros filipinos a principios del siglo XX, conoció la cultura estadounidense. [3] Esta introducción a la cultura estadounidense comenzó en 1910 a la edad de dieciséis años cuando Paz se dedicó al baloncesto y finalmente se convirtió en el capitán del equipo. [3] La cultura estadounidense continuó envolviendo a Paz en 1912 a la edad de dieciocho años cuando fue presentada y participó en un concurso de belleza donde fue elegida para ser colocada en la portada del Renacimiento Filipino. [3]
Carrera profesional
Cuatro años después de graduarse de la Universidad de Filipinas en Manila en 1916, Paz Márquez-Benítez se convirtió en profesora en el Departamento de Inglés de su alma mater. [3] Mientras enseñaba en la Universidad de Filipinas, Paz pasó a desarrollar e impartir un curso de escritura de cuentos durante 35 años hasta que se jubiló en 1951. [3] A lo largo de su carrera docente, Paz se había hecho conocida como una figura influyente para muchos escritores filipinos prominentes en el idioma inglés, como Francisco Arcellena , Bienvenido N. Santo , Paz Latorena , Loreto Paras Sulit , Edra Zapanta Manlapaz y Arturo B. Rotor, todos los cuales fueron enseñados por Paz en la Universidad de Filipinas. [3] Las Conferencias Paz Márquez-Benítez que se celebran anualmente en Filipinas continúan honrando su memoria al centrarse en la contribución de los escritores filipinos a la literatura filipina en el idioma inglés. [5]
Como profesora, Paz utilizó su curso de escritura como una oportunidad para escribir su primer cuento importante en 1925 titulado Dead Stars, que se publicó en el Philippine Herald . [3] Dead Stars luego sería aclamado por la crítica dentro de la literatura filipina y sería citado como fuente de inspiración para muchos escritores filipinos. [3] Aunque Paz era bien conocida por su éxito con Dead Stars, no sería su único trabajo ya que continuaría lanzando cuentos como A Night in the Hills y Stepping Stones, aunque estos trabajos no fueron recibidos tan bien como Dead Estrellas. [ cita requerida ]
Para Márquez-Benítez, escribir fue una ocupación de toda la vida y en 1918, fuera de su carrera docente, Paz y su esposo Francisco Benítez se convirtieron en fundadores de la Revista Educativa Filipina en la que producían revistas educativas para maestros. [3] Francisco Benítez fue el editor de la revista hasta su muerte en junio de 1951, donde poco después, Paz se retiró de su carrera como educadora y tomó su lugar como editora de la revista. [3] En 1919, también fundó el "Woman's Home Journal", la primera revista para mujeres del país. También en el mismo año, ella y otros seis miembros prominentes de las élites sociales de Manila, a saber, Clara Aragon, Concepcion Aragon, Francisca Tirona Benitez , Carolina Ocampo Palma, Mercedes Rivera y Socorro Márquez Zaballero fundaron el Philippine Women's College ahora Philippine Women's University . [3]
Matrimonio y familia
En diciembre de 1914, dos años después de graduarse, Paz se casó con Francisco Benítez (1 de junio de 1887 a 30 de junio de 1951), decano de la Universidad de Filipinas y cofundador de la Revista Educativa de Filipinas . [3] Los dos pasaron a tener cuatro hijos juntos. [3] En 1951, Francisco Benítez murió de un infarto. [6]
Educación
Paz, al ser parte de la clase élite de Filipinas y tener dos padres educados, nació en una familia en la que se esperaba mucho la educación. [3] Paz comenzó su carrera educativa a la edad de seis años, donde aprendió inglés por primera vez. [3] A la edad de nueve años, Paz continuó progresando y asistió a la escuela secundaria en la escuela secundaria Tayabas ahora, la escuela secundaria nacional Quezón , donde se graduó más tarde en el año 1910. [3] Durante sus primeros años en la educación fue considerada una estudiosa. y excelente estudiante que la llevaría a la educación postsecundaria. [3] Después de graduarse de la escuela secundaria, Paz comenzó su educación postsecundaria en la Escuela Normal en Manila, en la que vivió durante dos años y aprendió sobre la cultura estadounidense y encontró su interés en la escritura. [3] Después de pasar dos años en la Escuela Normal en Manila, en 1912 Paz terminó su educación como parte de la primera clase en pasar por la recién establecida Universidad de Filipinas, una escuela en la que luego se convirtió en profesora, en la que se graduó con una licenciatura en artes liberales. [3]
Obras
- Estrellas muertas (1925)
- Una noche en las colinas (1925)
Otras lecturas
- Jacobson, Helga E. (1998). "Obra revisada: Paz Márquez Benítez: Vida, cartas y escritos de una mujer, Virginia Benítez Lichunan". La Revista de Estudios Asiáticos . 57 (2): 612–613. doi : 10.2307 / 2658929 . JSTOR 2658929 .
Ver también
- Cecilia Manguerra Brainard
- PAWWA
- Ninotchka Rosca
- Lualhati Bautista
- Sophia Romero
Referencias
- ↑ The Paz Marquez-Benitez Memorial Lectures, Ateneo Library of Women's Writings, Admu.edu, fecha de consulta: 27 de mayo de 2007
- ↑ The Major Collections Filipino Writers in English: Paz Marquez-Benitez (1894-1983), Biography, Ateneo Library of Women's Writings, Admu.edu , consultado el: 17 de junio de 2007
- ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z aa ab Raftery, Judith R. (2010). "La Girl Filipina: Paz Marquez Benitez, Brokering Cultures". La Revista de la Edad Dorada y la Era Progresista . 9 (2): 232–243. doi : 10.1017 / S1537781400003960 . ISSN 1537-7814 . JSTOR 27821470 .
- ^ a b c "Estudios filipinos: puntos de vista históricos y etnográficos". Estudios filipinos: puntos de vista históricos y etnográficos . 1953. ISSN 0031-7837 . OCLC 841344088 .
- ^ "La Paz Márquez-Benítez: Conferencias Memorial" .
- ^ Raftery, Judith R. (2010). "La Girl Filipina: Paz Marquez Benitez, Brokering Cultures" . La Revista de la Edad Dorada y la Era Progresista . 9 (2): 232–243. doi : 10.1017 / S1537781400003960 . JSTOR 27821470 .