Un conjunto de problemas , a veces abreviado como pset , [1] es una herramienta de enseñanza utilizada por muchas universidades . La mayoría de los cursos de física , matemáticas , ingeniería , química e informática ofrecerán conjuntos de problemas de forma regular. [2] También pueden aparecer en otras materias, como economía .
Es esencialmente una lista de varios problemas o ejercicios levemente difíciles basados en material ya enseñado, que se espera que el estudiante resuelva con una solución completa por escrito. No hay más investigación involucrada, y el objetivo es aprender y familiarizarse con el material y resolver problemas típicos. [3] [4] Por lo general, se emiten una vez a la semana o dos semanas, y se deben entregar una o dos semanas después. [4] [5] Si se utilizan como parte de una evaluación sumativa, por lo general se les da un peso bajo , [6] entre el 10% y el 25% de la calificación total del curso para todos los conjuntos de problemas juntos, [3] [5 ]ya veces no contará para nada si el estudiante recibe una mejor calificación en el examen. Alternativamente, los conjuntos de problemas pueden usarse únicamente para la evaluación formativa y no cuentan para un título.
Muchos estudiantes trabajan en grupos para resolverlos y ayudar a comprender mejor el material, [6] [7] pero la mayoría de los profesores requieren que cada estudiante entregue su propio conjunto de problemas individuales. Algunos profesores fomentan explícitamente la colaboración, [5] [6] algunos la permiten y algunos explícitamente la rechazan [3] o la consideran una trampa. La mayoría, sin embargo, no rechaza la colaboración, porque ven el objetivo como principalmente pedagógico. [6] Esto debe distinguirse de las asignaciones más grandes e importantes, para las cuales se espera que los estudiantes trabajen de forma independiente.
La colaboración en conjuntos de problemas ha causado controversia, incluida una tormenta mediática en torno a un estudiante de la Universidad de Ryerson , Chris Avenir, quien inició un foro en el sitio de redes sociales Facebook para que otros publicaran sus soluciones. [6] [7] El profesor le reprobó sus acciones y recomendó su expulsión; el comité de apelación de la facultad de la universidad anuló la sanción recomendada y, en cambio, dio una calificación de cero a las tareas que se realizaron a lo largo del semestre. [8]
Ejemplos [ editar ]
- Un ejemplo de un conjunto típico problema , desde MIT 's relatividad clase (física)
- Una lista de todos los conjuntos de problemas de esa clase , en MIT OpenCourseWare . En este caso, en conjunto, valen el 20% de la nota total.
Referencias [ editar ]
- ^ https://mitadmissions.org/blogs/entry/the-process-of-psetting/
- ^ Curzan, Anne ; Lisa Damour (2006). Primer día hasta la calificación final: una guía para la enseñanza del estudiante de posgrado . Prensa de la Universidad de Michigan . págs. 65–66. ISBN 0-472-03188-0.
- ^ a b c Política del curso para un curso de física en la Universidad de Virginia. Archivado el 13 de diciembre de 2007 en la Wayback Machine.
- ^ a b Página del curso de mecánica cuántica de Caltech Archivado el 28 de junio de 2008 en la Wayback Machine.
- ^ a b c Programa de estudios de economía de la Universidad Estatal de Ohio
- ↑ a b c d e James Bradshaw (12 de marzo de 2008). "Estudiante de Ryerson aplaudió en la audiencia de expulsión" . El globo y el correo . Consultado el 10 de junio de 2008 .
- ↑ a b Louise Brown (6 de marzo de 2008). "Estudiante enfrenta consecuencias de Facebook" . Toronto Star . Consultado el 10 de junio de 2008 .
- ^ "TO estudiante no será expulsado por el grupo de Facebook" . Noticias CTV . 18 de marzo de 2008 . Consultado el 10 de junio de 2008 .
