Proctor Academia es una mixta , independiente preparatoria internado para los grados 9-12 situado en 2.500 acres (10 km 2 ) en Andover, Nueva Hampshire . Hay alrededor de 360 estudiantes.
Academia Proctor | |
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Habla a | |
204 calle principal , 03216 Estados Unidos | |
Coordenadas | 43 ° 26′14 ″ N 71 ° 49′26 ″ W / 43.4372976 ° N 71.8239693 ° W [1] |
Información | |
Tipo | Privado , Embarque |
Lema | Vive para aprender, aprende a vivir |
Establecido | 1848 |
Código CEEB | 300015 |
Director de la escuela | Mike Henriques |
Facultad | 85 [2] |
Los grados | 9-12 |
Inscripción | 360 total 285 embarque 75 días |
Tamaño promedio de la clase | 12 [2] |
Proporción de alumnos por maestro | 5: 1 |
Instalaciones | Pequeño pueblo |
Tamaño del campus | 3000 acres (12 km²) |
Colores) | Verde y blanco |
Conferencia de atletismo | Región de los Lagos |
Mascota | Avispón |
Rival | Escuela Holderness |
Acreditación | Asociación de Escuelas y Universidades de Nueva Inglaterra |
Dotación | $ 24 millones [2] |
Matrícula | $ 63.200 embarque / $ 38.100 día |
Sitio web | www |
Historia
Origen
Proctor Academy comenzó como Andover Academy, establecida en 1848 por la ciudad de Andover. La idea de la escuela surgió de una conversación grupal de costura entre las esposas de las familias prominentes del área, en la sala de estar del abogado Samuel Butterfield . Las mujeres compartían una fuerte convicción de que su ciudad necesitaba una escuela para su población en expansión. [3] El 23 de junio de 1848, se aprobó la incorporación de la academia, con Samuel Butterfield como presidente, Walcott Hamlin como secretario y True Brown y John Fellows como miembros del comité ejecutivo.
La academia abrió sus puertas en agosto de 1848, en el segundo piso de la iglesia en Main Street, [4] con muchos de los escritorios, sillas y pizarrones donados por los Butterfield. [3] La Sra. Eliza Butterfield estableció el plan de estudios con Dyer H. Sanborn como director y la Srta. Eliza Wingate como "preceptora". El primer trimestre tenía 43 niñas y 65 niños matriculados, pero en cuatro años la escuela había crecido a poco más de 250 estudiantes.
El año escolar se organizó en cuatro períodos de doce semanas cada uno. La tasa de matrícula, por trimestre, fue:
- $ 3.00 para clases comunes
- $ 3.50 para inglés superior e idiomas
- $ 1.00 a $ 3.00 para dibujar y pintar
- $ 1.00 a $ 3.00 por costura
- $ 2.00 por música
- $ 8.00 para estudiantes con gastos imprevistos [4]
El plan de estudios del primer año incluyó inglés, latín, literatura griega, matemáticas, moral, ciencias naturales e intelectuales, idiomas modernos, dibujo y pintura, música, elocución, música vocal y caligrafía.
En 1850, se agregaron Lenguas Antiguas, Topografía, Música Instrumental y Química. En 1852, se agregaron la contabilidad, la agrimensura teórica y práctica y el dibujo a lápiz, y se estableció una biblioteca.
1850-1900
El director Sanborn (1850–1851) fue muy popular entre los estudiantes y la escuela prosperó durante sus primeros años gracias a la financiación de generosos patrocinadores. Después de dos años, Sanborn renunció y Moses Leland Morse de Bowdoin College asumió el cargo de director durante los dos años siguientes. Bajo Morse, el cuerpo estudiantil aumentó a más del doble, ya que la química se agregó al plan de estudios y el fondo de garantía alcanzó los $ 3,000. Woodbury Langdon, Luther Puffer (estudiante de derecho) y John Simonds fueron algunos de los primeros graduados en ir a la universidad . Después de que el director Morse dimitiera, Thaddeus W. Bruce (1852–1853) de Dartmouth College tomó el mando con la señorita Marcia Foster como asistente (con quien más tarde se casó). [5] Alrededor de esta época, el futuro artista de renombre mundial David Dalhoff Neal también asistió a clases. George Dustan asumió el cargo de director en 1854 cuando la escuela fue víctima de un brote de viruela , en el que murieron uno de los maestros y un ex alumno.
La epidemia de viruela en 1854-1855 obligó a cerrar la escuela, y durante las siguientes tres décadas la escuela luchó con su identidad y financiación. En 1857, la escuela reabrió sus puertas como el Instituto Bíblico y Literario Cristiano de Nueva Inglaterra, y luego nuevamente en 1860 como el Instituto Cristiano Andover. En 1865, la escuela fue cerrada y reabierta en Wolfeboro, New Hampshire , como el Instituto Cristiano de Wolfeboro.
Mientras la escuela luchaba, el ex residente de Andover John Proctor , el inventor del tornillo para madera roscado, regresó, en 1857, para construir la ciudad. En la década de 1870, Proctor ayudó a devolver la escuela a Andover, libre de deudas, así como a construir un nuevo dormitorio en el sitio de la actual Gannett House. En 1879, la Iglesia Unitaria buscó comprar la escuela de Andover para crear una escuela "libre de ... dogmatización teológica y métodos religiosos antinaturales". Andover fue un semillero del pensamiento unitario, que ayudó a facilitar la venta de la escuela. En 1881, la escuela se abrió como Proctor Academy en honor a las contribuciones de John Proctor a la escuela. [6]
Las décadas de 1930 y 1940
Sin darse cuenta de la gravedad de la recesión económica, en 1932 los administradores de la escuela invirtieron $ 45,000 para construir Maxwell Savage Hall. En la primera asamblea del año escolar de 1935, el director Carl Wetherell anunció que renunciaría debido a las malas perspectivas de la escuela. Se inició apresuradamente la búsqueda de un reemplazo. John Halsey Gulick aceptó el trabajo e inmediatamente instituyó reformas radicales en la escuela, creando programas de artes mecánicas como construcción de botes , carpintería y taller de máquinas . Los estudiantes participaron en el mantenimiento y la mejora de la escuela, limpiando el terreno para la primera zona de esquí de la escuela , Slalom Hill, así como una granja que se utilizó para alimentar a la comunidad. [7] El taller de carpintería y el taller de metal de la escuela todavía se utilizan hoy en día para proyectos de trabajo en metal, construcción de barcos y carpintería. La granja ya no existe, pero la escuela aún mantiene un huerto orgánico cuidado por los estudiantes.
Las décadas de 1950 y 1960
Lyle Farrell, graduado en 1929 de la Universidad de New Hampshire y capitán del equipo de fútbol Wildcats de 1928 [8], que comenzó a enseñar en Proctor en la década de 1930, asumió el cargo de director de la escuela en 1952. Durante su tiempo como director impulsó la expansión de la escuela, lo que llevó a la construcción del auditorio Holland, Shirley Hall, Farrell Field House, Leonard Field, Farrell Field y Blackwater Ski Area. Farrell también estableció los programas de habilidades de aprendizaje para estudiantes con dislexia que van a la universidad. [9]
De 1970 a 1980
En 1971, David Fowler sucedió a Lyle Farrell como director. Instituyó un gobierno estudiantil democrático , en lugar de un sistema de antigüedad. Al darse cuenta de la ubicación y los programas únicos que ofrecía Proctor, crearon un programa de orientación sobre la naturaleza para nuevos estudiantes, que todavía existe en la actualidad. En 1974, se creó el programa de aula de montaña, que combina un tipo de experiencia al aire libre en grupos pequeños del tipo Outward Bound con sesiones académicas especializadas. En 1975, Proctor tenía profesores e instalaciones en Madrid , España, y Clermont-Ferrand , Francia, lo que llevó a programas posteriores de educación experiencial en Segovia , España, y Pont-l'Abbé , Francia. [10] European Classroom, un programa de arte y lengua francesa , fue creado en 2011, reemplazando el programa de Francia.
Década de 1990 hasta 2005
Como director de la escuela de 1995 a 2005, Steve Wilkins desafió al cuerpo docente de Proctor a estudiar metodologías de enseñanza y entornos de aprendizaje óptimos. En 1998, la escuela inició una campaña de capital que recaudó más de treinta millones de dólares, lo que resultó en la expansión de las instalaciones (Eco-dormitorio, Wise Community Center, pista de patinaje Teddy Maloney '83, Steve y Sarah Wilkins Meeting House), crecimiento de la dotación y aumento de los salarios de los profesores. El papel de las artes dentro del plan de estudios se avanzó con una instalación de grabación / música de vanguardia, y la adición de programas de voz, corales y danza. [ cita requerida ]
2005 y más allá
Como director de la escuela desde 2005, Mike Henriques ha avanzado en la responsabilidad fiscal al mismo tiempo que promueve la calidad de vida residencial en el campus. Una campaña capital titulada "Construyendo el futuro de Proctor, hoy" ha dado como resultado amplias mejoras en la zona de esquí de Proctor que incluyen la ampliación de la producción de nieve y los senderos alpinos y nórdicos que han recibido la homologación FIS ; tres nuevos dormitorios; una nueva instalación de vestuario; una instalación deportiva al aire libre, que incluye dos campos de césped y un campo de softbol; un comedor común de cero neto; y varias mejoras en la "puerta de entrada" del campus. Los planes para una casa de campo renovada con espacio académico y empresarial y un edificio administrativo / académico renovado están en proceso. [ cita requerida ]
Actividades extracurriculares
Los cursos de habilidades brindan actividades prácticas durante el día escolar. Estos incluyen banda de jazz, fotografía, ingeniería en metal, herrería, construcción de barcos, carpintería, cerámica, danza, teatro y muchos otros. El departamento de teatro produce anualmente varias obras importantes, incluida una producción de invierno y el musical de primavera. Los conjuntos de danza y vocales también ofrecen presentaciones de fin de trimestre cada trimestre.
Atletismo
Proctor Academy coloca equipos en competencia interescolar en esquí alpino, tripulación (remo), béisbol, baloncesto, ciclismo, ciclismo de montaña, kayak, carreras de fondo, esquí de fondo, danza, esquí alpino, hockey sobre césped, fútbol, esquí de estilo libre, golf, hockey, equitación, hockey sobre hielo, lacrosse, esquí nórdico, saltos de esquí, snowboard, fútbol, softbol y tenis. La escuela pertenece al Consejo Atlético de la Escuela Preparatoria de Nueva Inglaterra , del cual el equipo femenino de hockey sobre hielo de Proctor ganó el campeonato en 2012.
La escuela compite contra Vermont Academy , Phillips Exeter Academy , Kimball Union Academy , Holderness School , Brewster Academy , New Hampton School y Tilton School , entre otras. [ cita requerida ]
Instalaciones
Proctor Academy está ubicada en 3,000 acres (12 km 2 ) en la ciudad de Andover, New Hampshire . La propiedad es una finca de árboles certificada por el estado . Los árboles talados en la propiedad se venden para generar ingresos para la escuela, y algunos troncos se utilizan en el taller de madera de la escuela y para calentar los dormitorios a leña en el invierno. La escuela también opera su propia casa de azúcar y vende jarabe de arce que se hace con la savia recolectada en el campus.
El campus está dividido en dos partes por la calle principal de Andover ( NH Route 11 y US Route 4 ), con edificios académicos y dormitorios en un lado y los campos deportivos de Carr y el área de esquí de Blackwater en el otro lado de la carretera.
Una de las adiciones más recientes al campus, Peabody House, se completó en 2008 [11] en el antiguo sitio de Morton House, que fue demolido en agosto de 2007. El edificio fue diseñado para seguir los criterios LEED y utilizó materiales reciclados cuando fue posible.
Dormitorios
Proctor Academy tiene 19 dormitorios que están en uso o ya no lo están: [12]
- Burbank este y oeste
- Carr House (construida en 1870)
- Carriage House / Eco Dorm (construido en 1998)
- Davis House (construida en 1978)
- Dormitorio de la charca del codo
- Casa de campo (construida en 1804)
- Casa Gannett
- Casa Gulick
- Casa Ives
- Johnson House (construida en 1978)
- Casa del Rey
- Casa Mackenzie
- Mary Lowell Stone House "MLS" (construida en 1870)
- Peabody House (construida en 2008)
- Casa Rulon-Miller
- Sally B (construido en 2013)
- Summerfield House (construida en 1978)
- Casa Thoreau (quemada en junio de 2016)
- Dormitorio del West End
Edificios notables
- Brown Dining Commons de Proctor's net-zero ready (construido en 2016), el comedor 'más verde' construido en una escuela independiente en Nueva Inglaterra, cuenta con 40 pozos geotérmicos, jardines de lluvia para recolectar la escorrentía, paneles solares y materiales de construcción de alta eficiencia .
- Estudio de grabación (construido en 2006), edificio dentro de un edificio de última generación diseñado para aislar el estudio de cualquier ruido exterior [13]
- Steve and Sarah Wilkins Meetinghouse (construido en 2001), teatro y centro de reuniones para asambleas de todas las escuelas, también contiene el estudio de danza [12]
- La cabaña (construida en 1991), cabaña ubicada en la cima de la colina detrás de los dormitorios de Proctor, donde los estudiantes pueden pasar la noche el fin de semana [12]
- Yarrow's Lodge, albergue de esquí en Blackwater Ski Area, base para la patrulla de esquí de estudiantes y lugar de almacenamiento para el snowcat de la escuela [14]
ex alumnos notables
Entre las personas notables que han asistido a la escuela se incluyen: [15]
- Bob Beattie , '51 - ex entrenador en jefe del equipo de esquí alpino de EE. UU. Y comentarista de televisión de ABC
- Jerome Dyson , '06 - jugador de baloncesto del Hapoel Jerusalem de la Premier League israelí , máximo goleador 2012-13 en la Premier League de baloncesto de Israel
- Peter Elbow - profesor de inglés, autor de Writing without Teachers
- Nicholas Fairall , 2007 - Juegos Olímpicos de Invierno de EE. UU. 2014, Equipo de esquí de EE. UU., Saltador de esquí
- John McVey - cantante / compositor
- Matt Nathanson , '91 - cantante / compositor
- David Dalhoff Neal - artista, uno de los primeros estudiantes a principios de la década de 1850
- Robert Richardson , 1973 - Director de fotografía ganador del Oscar ( Platoon , JFK , The Aviator , Kill Bill )
- Carl Van Loan , '98 - Olímpico de EE. UU., Equipo de esquí de EE. UU. Combinado nórdico, equipo Large Hill
- Cole Williams , '99 - actor de televisión ( Scrubs , 8 reglas simples )
Referencias
- ^ Sistema de información de nombres geográficos: "Proctor Academy"
- ^ a b c "Proctor Academy - Descripción general de la escuela" . Peterson. 2007-09-12.
- ^ a b "Historia de Proctor: Orígenes" . Proctor Academy. 2006-06-22.
- ^ a b "Historia de la ciudad de Andover New Hampshire, 1751-1906"
- ^ "Texto completo de" Academia Thetford, Thetford, Vermont. Setenta y cinco aniversario y reencuentro. Jueves 28 de junio de 1894 " " . Archive.org.
- ^ Will, Chuck. "Historia de Proctor: Orígenes" . Consultado el 29 de octubre de 2008 .
- ^ Will, Chuck. "Historia de Proctor: años formativos" . Consultado el 29 de octubre de 2008 .
- ^ El granito . Durham, New Hampshire : Universidad de New Hampshire . 1930. p. 42 . Recuperado el 1 de febrero de 2020 , a través de library.unh.edu.
- ^ Will, Chuck (12 de julio de 2006). "Historia de Proctor: estabilidad y crecimiento" . Consultado el 29 de octubre de 2008 .
- ^ Will, Chuck (24 de julio de 2006). "Historia de Proctor: cambio revolucionario" . Consultado el 29 de octubre de 2008 .
- ^ "Dedicación de la casa Peabody" .
- ^ a b c "Mapa del campus" . Consultado el 18 de octubre de 2008 .
- ^ Will, Chuck (29 de abril de 2006). "Dedicación" . Proctor Academy . Consultado el 18 de octubre de 2008 .
- ^ "Área de esquí de Blackwater" . Consultado el 18 de octubre de 2008 .
- ^ "Alumnos famosos del internado" . Revisión del internado. 2009. págs. Proctor Academy . Consultado el 28 de febrero de 2009 .
enlaces externos
- Página web oficial