En el estado de Nueva York , los exámenes Regents son exámenes estandarizados en todo el estado en materias básicas de la escuela secundaria. Se requiere que los estudiantes aprueben estos exámenes para obtener un Diploma de Regentes . Para graduarse, se requiere que los estudiantes hayan obtenido créditos apropiados en una cantidad de materias específicas al aprobar cursos de un año o de medio año, luego de lo cual deben aprobar al menos cinco exámenes Regents en algunas de las áreas temáticas. Para los estudiantes de mayor rendimiento, también se ofrece una designación de Regentes con Avanzado y una designación de Honores. Los estudiantes con discapacidades o inscritos en un programa de inglés como segundo idioma pueden obtener un diploma local.
Los Exámenes de Regentes son desarrollados y administrados por el Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED) bajo la autoridad de la Junta de Regentes de la Universidad del Estado de Nueva York . Los exámenes Regents son preparados por una conferencia de maestros seleccionados de Nueva York de la disciplina específica de cada prueba que ensamblan un mapa de prueba que destaca las habilidades y el conocimiento requerido de los estándares de aprendizaje de la disciplina específica. Las conferencias se reúnen y diseñan las pruebas tres años antes de la emisión de las pruebas, lo que incluye tiempo para las pruebas de campo y la evaluación de las preguntas de las pruebas. [1] [2]
Los primeros Exámenes de Regentes se administraron en noviembre de 1866. En 1878, el sistema de Exámenes de Regentes se amplió para evaluar los planes de estudio que se enseñan en las escuelas secundarias de Nueva York, y los exámenes de Regentes se administraron por primera vez como exámenes de fin de curso de la escuela secundaria. [3] A partir de los cinco exámenes originales (álgebra, latín, historia americana, filosofía natural [ciencia], geografía natural), el Departamento de Educación del Estado amplió las ofertas de exámenes Regents a cuarenta y dos exámenes en 1879; Las pruebas se administraron en noviembre, febrero y junio. En 1901, se dieron los exámenes Regents en retórica , educación cívica , economía, César , Virgilio , Jenofonte y fisiología . [4]
A lo largo de la década de 1920 y hasta la década de 1930, se aprobaron y administraron los Exámenes de Regentes de educación vocacional. Estos incluyeron, pero no se limitaron a, ciencia agrícola, drapeado de disfraces y arte de vender. [2] Para 1970, la cantidad y los tipos de Exámenes Regentes cambiaron para reflejar los cambios en el plan de estudios de la escuela secundaria: los exámenes vocacionales se descontinuaron y la gran cantidad de exámenes se eliminó o se consolidó a medida que el énfasis del plan de estudios tendía hacia los exámenes integrales en lugar de los exámenes singulares. pruebas enfocadas del pasado. Esta tendencia continuó en el siglo XXI, con la cancelación de los exámenes de idiomas extranjeros en 2010 y 2011.
En 1979, se introdujeron las pruebas de competencia Regents para todos los estudiantes; para poder graduarse, los estudiantes tenían que aprobar el RCT O el examen Regents. Posteriormente, se ofrecieron solo a estudiantes con discapacidad. Se suspendieron después de la clase de 2015. En 2000, se administró por primera vez el programa de Evaluaciones Alternativas del Estado de Nueva York (NYSAA), lo que permitió a los estudiantes con discapacidades cognitivas graves completar una evaluación estilo carpeta de datos para demostrar su desempeño hacia el logro de los estándares de aprendizaje del Estado de Nueva York. [3]
Los exámenes de idiomas de latín, alemán, griego y hebreo se eliminaron después del año escolar 2009-10, y los exámenes de idiomas restantes ( italiano, español y francés ) se eliminaron después del año escolar 2010-11. Anteriormente, un examen de idioma extranjero Regents era una opción que permitía el examen Regents con designación avanzada. Actualmente, los distritos escolares locales pueden desarrollar sus propios exámenes para evaluar la competencia en idiomas extranjeros y permitir que los estudiantes cumplan con el requisito de designación avanzada.