Relación educación y el asesoramiento prematrimonial promueven prácticas y principios de la educación antes del matrimonio, la relación recursos, restauración relación, mantenimiento de la relación, el matrimonio y la educación basada en la evidencia.
Historia
La organización formal de la educación sobre las relaciones en los Estados Unidos comenzó a fines de la década de 1970 por un grupo diverso de profesionales preocupados de que los resultados de los métodos y medios convencionales de terapia matrimonial no produjeran una reducción apreciable en la elevada tasa de divorcios y matrimonios extramatrimoniales. nacimientos . [ cita requerida ]
La motivación para la educación sobre las relaciones se encontró en numerosas observaciones estudiadas de las elevadas tasas de ruptura matrimonial y familiar, deserción escolar , encarcelamiento , adicción a las drogas , desempleo , suicidio , homicidio , abuso doméstico y otros factores sociales negativos cuando se divorcia y / o sale. -se observaron embarazos extramatrimoniales. En todas las categorías negativas señaladas anteriormente, estuvo presente la sobrerrepresentación estadística de adultos cuya infancia no involucró a ambos padres. [ cita requerida ]
La planificación inicial para el campo de la educación relacional involucró la participación de psicólogos , consejeros , educadores de vida familiar , trabajadores sociales , terapeutas matrimoniales y familiares , psiquiatras , clérigos de diversas tradiciones religiosas, formuladores de políticas, académicos en los campos de las ciencias sociales , abogados, jueces. y laicos. El objetivo era buscar la mayor dispersión posible de los cursos de habilidades de investigación y educación matrimonial que pudieran mejorar el funcionamiento de las relaciones interpersonales, especialmente con las parejas casadas y prematrimoniales. [ cita requerida ]
Los primeros contribuyentes al campo de la educación relacional fueron David y Vera Mace, quienes fundaron The Association for Couples in Marriage Enrichment. [1] Los Maces llevaron a cabo su primer retiro de parejas en 1962. Bernard y Louise Guerney lanzaron el "Instituto para el Desarrollo de Habilidades Emocionales y para la Vida", más tarde conocido como "Mejora de las Relaciones", en 1972. [2]
Ejemplos de
El Consejo Nacional de Relaciones Familiares [3] se centra en la preparación de profesionales en la educación para la vida familiar , un enfoque destacado de la educación para las relaciones.
En 2006, el Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE . UU . Comenzó a financiar importantes proyectos de demostración de varios años a través de la Administración para Niños y Familias para ampliar la disponibilidad de clases de educación matrimonial en más de 100 comunidades en todo el país. Este proyecto, conocido como " Iniciativa de matrimonio saludable" , fue diseñado para mejorar el bienestar de los niños al proporcionar herramientas y educación para fortalecer los matrimonios y las familias.
Jeffry H. Larson realizó varios estudios sobre educación sobre el matrimonio y las relaciones, incluida una revisión de tres inventarios prematrimoniales ampliamente utilizados: Enfoque, Preparación y Relación. [4]
Estudios
Educación sobre relaciones para parejas prematrimoniales
Un estudio federal de varios años, conocido como Programa Building Strong Families , y un metaanálisis de 2010 [5] de 47 estudios encontraron que la educación sobre las relaciones "no mejora la calidad / satisfacción de las relaciones" para las parejas no casadas.
"Estudios anteriores han afirmado que los programas de educación prematrimonial tienen un efecto positivo en los participantes del programa. Al utilizar métodos metaanalíticos de las mejores prácticas actuales para analizar todo el conjunto de investigaciones de evaluación publicadas y no publicadas sobre la educación prematrimonial, encontramos un patrón de resultados más complejo . Codificamos 47 estudios y descubrimos que los programas de educación prematrimonial no mejoran la calidad / satisfacción de la relación cuando se incluyen estudios no publicados en el análisis, aunque los estudios que siguen a las parejas más allá de la etapa de luna de miel para detectar efectos de prevención son raros. Por el contrario, los programas de educación prematrimonial aparecen para ser eficaz en la mejora de la comunicación de pareja, con estudios que emplearon medidas de observación en lugar de medidas de autoinforme que produjeron grandes efectos. Aún así, dados los resultados mixtos y modestos, hay un amplio espacio y una necesidad real de mejorar la práctica de la educación prematrimonial ". [5]
Programa Construyendo Familias Fuertes
Entre 2002 y 2011, Mathematica Policy Research realizó la Familias Fuertes Programa de edificio estudio para el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos , la Administración para Niños y Familias ", para saber si las intervenciones bien diseñadas pueden ayudar a las parejas a cumplir con sus aspiraciones para una relación sana, matrimonio y una familia fuerte ". [6]
El estudio evaluó específicamente el impacto de las clases de educación sobre relaciones impartidas a más de 5,000 parejas solteras de bajos ingresos en 12 ubicaciones en siete estados. "La intervención contó con hasta 42 horas de sesiones grupales de varias parejas dirigidas por facilitadores capacitados, centrándose en las habilidades que, según investigaciones anteriores, están asociadas con la relación y la estabilidad y satisfacción conyugal". [6]
En mayo de 2010, Mathematica informó los hallazgos de un seguimiento de 15 meses de los participantes del programa y del grupo de control:
- BSF no tuvo ningún efecto sobre si las parejas seguían juntas 15 meses después de haber solicitado el programa, cuando se combinan los datos de los ocho programas de BSF. En este punto, el 76 por ciento de las parejas de BSF todavía tenían una relación sentimental, en comparación con el 77 por ciento de las parejas del grupo de control. De manera similar, las parejas de BSF y del grupo de control tenían la misma probabilidad de estar casadas entre sí en ese momento (17 y 18 por ciento respectivamente) y de vivir juntas, ya fueran casadas o solteras (62 por ciento para ambos grupos de investigación) ". [7]
- Quince meses después de solicitar el programa, BSF y las parejas del grupo de control informaron ser igualmente felices en sus relaciones románticas, con calificaciones promedio de 8.4 y 8.3 respectivamente en una escala de felicidad de relación de 0 a 10. De manera similar, las parejas de BSF y del grupo de control dieron calificaciones muy similares de apoyo y afecto en sus relaciones, con valores promedio de la escala de apoyo y afecto de 3.5 en una escala de 1 a 4 para las parejas en ambos grupos de investigación. Además, BSF no tuvo un efecto general sobre la fidelidad de las parejas entre sí. [7]
- Cuando se promedian los resultados de los ocho programas, BSF no mejoró la capacidad de las parejas para manejar su conflicto. Las parejas de ambos grupos de investigación informaron niveles similares de uso de conductas conflictivas constructivas, como mantener el sentido del humor y escuchar la perspectiva de la otra pareja durante los desacuerdos. De manera similar, no hubo diferencias entre los grupos de investigación en la forma de evitar comportamientos conflictivos destructivos, como retirarse cuando hay un desacuerdo o permitir que se intensifiquen los pequeños desacuerdos. Además, cuando los resultados se promedian en todos los programas, BSF no tuvo ningún efecto sobre la probabilidad de que las parejas experimentaran violencia de pareja íntima . De manera similar, cuando los resultados se promedian en todos los programas, BSF no mejoró la crianza compartida ni aumentó la participación del padre. Las parejas de BSF y del grupo de control informaron que sus relaciones de crianza conjunta eran de igual calidad. Además, en el seguimiento de 15 meses, las parejas de ambos grupos de investigación tenían la misma probabilidad de informar que los padres vivían con sus hijos, pasaban mucho tiempo con ellos y les proporcionaban un apoyo financiero sustancial. [7]
- El programa BSF de Baltimore [Parejas amorosas, niños amorosos] tuvo efectos negativos en las relaciones de pareja. Las parejas BSF tenían menos probabilidades que las parejas del grupo de control de permanecer involucradas románticamente, 59 por ciento frente al 70 por ciento. Las parejas de Baltimore BSF informaron ser menos solidarios y afectuosos entre sí que las parejas del grupo de control. Además, las mujeres del programa Baltimore BSF tenían más probabilidades que las mujeres del grupo de control de reportar haber sido agredidas físicamente severamente por una pareja romántica en el último año, un 15 por ciento en comparación con un 9 por ciento. Las parejas de Baltimore BSF también calificaron la calidad de su relación de co-paternidad más baja que las parejas del grupo de control e informaron que los padres de BSF pasaban menos tiempo con sus hijos y tenían menos probabilidades de brindarles apoyo financiero que los padres del grupo de control. [7]
Educación relacional para parejas casadas
Varios estudios, en particular el Proyecto de apoyo a un matrimonio saludable financiado por el Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU. , Administración para Niños y Familias , un metaanálisis de Hawkins y Ooms [8] y un informe de impacto de cinco años de Peluso, Eisenberg y Schindler [9] encontró que la educación sobre las relaciones proporcionaba beneficios estadísticamente significativos para las parejas casadas. [7]
"La evidencia emergente sugiere que los programas de ERM [educación sobre el matrimonio y las relaciones] pueden funcionar tanto para las poblaciones de bajos ingresos como para las que están económicamente mejor. La evidencia de un nuevo metanálisis de 15 evaluaciones de programas (incluidos tres ensayos controlados aleatorios ) muestra que los programas de ERM pueden tener efectos positivos y de tamaño moderado en los resultados de las relaciones de parejas de bajos ingresos, al menos a corto plazo. Sin embargo, el estudio más grande y riguroso de parejas solteras de bajos ingresos produjo resultados mixtos y muestra que Aún queda mucho por aprender ... En casi todos los estudios revisados para este Informe, la ERM mejora la comunicación, una habilidad fundamental y esencial para las relaciones, así como otras medidas de la calidad de la relación. También hay alguna evidencia inicial de que la ERM para parejas de bajos ingresos puede disminuir las tasas de divorcio, reducir la agresión y mejorar las conductas problemáticas de los niños ". [8]
- El programa SHM produjo un patrón consistente de pequeños efectos positivos en múltiples aspectos de las relaciones de pareja. En relación con el grupo de control, el grupo del programa mostró niveles más altos de felicidad conyugal, niveles más bajos de angustia conyugal, mayor calidez y apoyo, comunicación más positiva y menos conductas y emociones negativas en sus interacciones con sus cónyuges. La coherencia de los resultados entre los resultados y las fuentes de datos (encuestas y observaciones independientes de interacciones de pareja) es digna de mención.
- En comparación con las personas del grupo de control, los miembros del grupo del programa informaron haber experimentado un poco menos de abuso psicológico y físico por parte de sus cónyuges. Los hombres y mujeres en el grupo del programa informaron menos abuso psicológico en sus relaciones, y los hombres en el grupo del programa informaron que sus cónyuges los agredieron físicamente con menos frecuencia, en comparación con sus contrapartes del grupo de control.
- Los hombres y mujeres en el grupo del programa informaron niveles ligeramente más bajos de angustia psicológica adulta (como sentimientos de tristeza o ansiedad) que sus contrapartes del grupo de control.
- El programa no afectó significativamente si las parejas permanecían casadas en el punto de seguimiento de 12 meses.
Ver también
- Terapia centrada en las emociones
- Compromiso
- Educación para la vida familiar
- Terapia familiar
- Relaciones familiares (diario)
- Fundación PAIRS
- Asesoramiento de relaciones , especialmente el subtítulo "Metodologías"
- Educación sexual y de relaciones
- Proyecto de apoyo a un matrimonio saludable
- Programa Construyendo Familias Fuertes
- Educación sexual
- Educación sexual integral
Referencias
- ^ [1] Construyendo mejores matrimonios: la Asociación para el enriquecimiento matrimonial de parejas
- ^ [2] Sitio web del Instituto Nacional de Mejora de las Relaciones.
- ^ [3] - Sitio web del Consejo Nacional de Relaciones Familiares.
- ^ [4] Larson, Jeffrey. "Una revisión de tres cuestionarios integrales de evaluación prematrimonial", Journal of Marital and Family Therapy, abril de 2002.
- ↑ a b Hawkins, Alan J .; Fawcett Elizabeth B .; Blanchard, Victoria L .; Carroll, Jason. "¿Realmente funcionan los programas de educación prematrimonial? Un estudio metaanalítico", volumen 59, número 3, páginas 232–239, julio de 2010.
- ^ a b [5] Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE . UU., Administración para Niños y Familias, Oficina de Planificación, Investigación y Evaluación.
- ^ a b c d e "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 20 de julio de 2013 . Consultado el 23 de noviembre de 2012 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace ) Administración para Niños y Familias, Oficina de Planificación, Investigación y Evaluación, Wood, Robert G., et al., "The Building Strong Families Project", mayo de 2010
- ^ a b Hawkins, Alan; Ooms, Theodora. "Lo que funciona en la educación sobre el matrimonio y las relaciones", Centro Nacional de Recursos para el Matrimonio Saludable, Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU., Administración para Niños y Familias, Washington, DC [6]
- ^ Peluso, Paul; Eisenberg Seth; Schindler, Rachel. "Informe de impacto de la educación matrimonial", Fundación PAIRS para el Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU., Administración para Niños y Familias, septiembre de 2011. [7]
Otras lecturas
- DeMaria, Rita (2002). Construyendo relaciones íntimas . Nueva York: Routledge. ISBN 978-1583910764.
- Gordon, Lori (1993). Pasaje a la intimidad . Nueva York: Fireside Books. ISBN 0671795961.
enlaces externos
- Coalición para la educación matrimonial, familiar y de parejas
- Consejo Nacional de Relaciones Familiares
- Departamento de Salud y Servicios Humanos de la Iniciativa Matrimonio Saludable
- Centro Nacional de Recursos para el Matrimonio Saludable
- Fundación PAIRS
- Actas de la Conferencia de Educación sobre las Relaciones de Londres 2007 .
- El proyecto PAIR Un estudio longitudinal sobre el noviazgo y el matrimonio.
- Investigación sobre educación matrimonial PAIRS Investigación sobre educación matrimonial y relacional.