Remedial and Special Education es una revista académica revisada por pares que cubre la investigación en el campo de la educación especial . Los editores en jefe son Kathleen Lane y Karrie Shogren ( Universidad de Kansas ). Fue establecido en 1984 y actualmente es publicado por SAGE Publications en asociación con el Hammill Institute on Disabilities . [ cita requerida ]
Disciplina | Educación especial |
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Idioma | inglés |
Editado por | Kathleen Lane, Karrie Shogren |
Detalles de la publicación | |
Nombres anteriores) | Revista para educadores especiales, educación excepcional trimestral, temas de aprendizaje y discapacidades de aprendizaje |
Historia | 1978-presente |
Editor | |
Frecuencia | Bimensual |
Factor de impacto | 1.648 (2017) |
Abreviaturas estándarISO 4 ( alt ) · Bluebook ( alt1 · alt2 ) NLM ( alt ) · MathSciNet ( alt ) | |
ISO 4 | Especificaciones correctivas. Educ. |
IndexaciónCODEN · JSTOR ( alt ) · LCCN ( alt ) MIAR · NLM ( alt ) · Scopus | |
ISSN | 0741-9325 (imprimir) 1538-4756 (web) |
LCCN | 84645456 |
OCLC no. | 645278633 |
Enlaces | |
Resumen e indexación
Remedial and Special Education está resumida e indexada, entre otras bases de datos, Scopus y Social Sciences Citation Index . Según Journal Citation Reports , su factor de impacto de 2017 es de 1,648, ubicándose en el puesto 13 entre 40 revistas en la categoría "Educación, especial". [1]
Referencias
- ^ "Revistas clasificadas por impacto: educación, especial". Informes de citas de revistas de 2017 . Web of Science (edición de Ciencias Sociales). Thomson Reuters . 2018.