Richard M. Lerner (nacido el 23 de febrero de 1946) [1] es profesor de Desarrollo Humano en la Universidad de Tufts , ocupando la Cátedra Bergstrom de Ciencias Aplicadas del Desarrollo. También en Tufts, dirige el Instituto de Investigación Aplicada al Desarrollo de la Juventud. [2]
Richard M. Lerner | |
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Nació | Richard Martin Lerner 23 de febrero de 1946 |
Nacionalidad | Estados Unidos |
Educación | Universidad Hunter College City de Nueva York |
Esposos) | Jacqueline Lerner |
Niños | 3 |
Premios | Premio Ernest R. Hilgard Lifetime Achievement Award por contribuciones profesionales distinguidas a la psicología general de la Asociación Americana de Psicología (2015) |
Carrera científica | |
Campos | Psicología del desarrollo |
Instituciones | Universidad de Tufts |
Tesis | Estereotipos de estructura corporal y autoidentificación en tres grupos de edad de hombres (1971) |
Lerner es autor de más de 700 publicaciones académicas, incluidos más de 80 libros escritos o editados, y fue editor fundador del Journal of Research on Adolescence and of Applied Developmental Science , el último de los cuales continúa editando. [2]
Los honores recientes de Lerner incluyen:
Asociación Americana de Psicología (División 1) Premio Ernest R. Hilgard Lifetime Achievement Award por contribuciones profesionales distinguidas a la psicología general, 2015
Medalla de oro de la Asociación Americana de Psicología por logros en la vida en la aplicación de la psicología, 2014
Asociaciones estadounidenses de psicología (División 7) Premio Urie Bronfenbrenner por su contribución de por vida a la psicología del desarrollo al servicio de la ciencia y la sociedad, 2013
Premio en memoria de John P. Hill al trabajo excepcional de toda la vida, la Sociedad para la Investigación sobre la Adolescencia, 2010
Trabajos seleccionados
- Lerner, Richard M. Conceptos y teorías del desarrollo humano . 3ª ed. Mahwah, Nueva Jersey: Erlbaum, 2002.
- Silbereisen, RK y Richard M. Lerner (eds.). Enfoques para el desarrollo juvenil positivo . Los Ángeles: Sage, 2007.
- Damon, William y Richard M. Lerner. Desarrollo infantil y adolescente: un curso avanzado . Hoboken, Nueva Jersey: Wiley, 2008.
- Manual de psicología adolescente . 2009. doi : 10.1002 / 9780470479193 . ISBN 9780470479193.
- Freund, Alexandra M. (2010). El manual de desarrollo del ciclo de vida . doi : 10.1002 / 9780470880166 . ISBN 9780470390139.
- Lerner, Richard M .; Lerner, Jacqueline V .; Benson, Janette B. (2011). "Desarrollo juvenil positivo". Desarrollo Juvenil Positivo . Avances en el desarrollo y la conducta infantil. 41 . págs. 1-17. doi : 10.1016 / B978-0-12-386492-5.00001-4 . ISBN 9780123864925. PMID 23259186 .
- Molenaar, Peter CM, Richard M. Lerner y Karl M. Newell (eds.). Manual de Teoría y Metodología de Sistemas de Desarrollo . Guilford, 2014.
- Lerner, Richard M. y Willis F. Overton (eds.). Manual de psicología infantil y ciencias del desarrollo . 4 vols. Hoboken, Nueva Jersey: Wiley, 2015.
- Lerner, Richard M. (2016). Desarrollo cognitivo y moral, rendimiento académico en la adolescencia . doi : 10.4324 / 9780203775530 . ISBN 9780203775530.
Referencias
- ^ "Currículum de Richard Lerner" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 18 de enero de 2012 . Consultado el 6 de agosto de 2019 .
- ^ a b Perfil de Lerner en Institute for Applied Research in Youth Development (consultado el 11 de octubre de 2016)