Jacqueline V. Lerner (nacida en 1954) es profesora de Psicología Educativa y del Desarrollo Aplicada en la Lynch School of Education and Human Development en Boston College , donde ha enseñado desde 1996. Es miembro de la Society for Research in Child Development , la Sociedad Internacional para el Estudio del Desarrollo del Comportamiento , [1] y Psi Chi . [2] Con su esposo y colaborador de investigación Richard M. Lerner , ha estado activa en la promoción del concepto de desarrollo juvenil positivo . [3] [4]
Jacqueline V. Lerner | |
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Nació | Jacqueline Rose Verdirame 1954 (66 a 67 años de edad) |
Nacionalidad | Estados Unidos |
Educación | Universidad St. John's Universidad Eastern Michigan Universidad Estatal de Pennsylvania |
Esposos) | Richard M. Lerner |
Niños | 3 |
Carrera científica | |
Campos | Psicología |
Instituciones | Boston College |
Tesis | El papel de la congruencia entre el temperamento y las demandas escolares en el rendimiento académico, el ajuste personal y las relaciones sociales de los escolares (1980) |
Vida personal
Lerner nació Jacqueline Rose Verdirame en Flushing , Nueva York , en 1954. [5] Está casada con Richard M. Lerner, quien también es psicólogo; viven en Wayland , Massachusetts . Ellos tienen tres hijos y cuatro nietos. [4]
Referencias
- ^ "Jacqueline Lerner" . Boston College . Consultado el 6 de agosto de 2019 .
- ^ "Curriculum Vitae de Jacqueline V. Lerner" (PDF) . 2016 . Consultado el 6 de agosto de 2019 .
- ^ Santrock, John W. (2015). La adolescencia . Educación superior McGraw-Hill. pag. 8. ISBN 9781259154652.
- ^ a b "Richard M. Lerner, Ph.D." Instituto de Investigación Aplicada al Desarrollo de la Juventud . Consultado el 6 de agosto de 2019 .
- ^ Fisher, Celia B .; Lerner, Richard M. (16 de octubre de 2004). Enciclopedia de Ciencias del Desarrollo Aplicadas . Publicaciones SAGE. pag. 647. ISBN 9781452265223.
enlaces externos
- Perfil de la facultad
- Publicaciones de Jacqueline Lerner indexadas por Google Scholar