El Instituto de Tecnología Samuel Jackman Prescod es una institución de educación técnica y vocacional ubicada en Pine Hill, Bridgetown , Barbados .
Tipo | Institución de formación técnica y profesional |
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Establecido | 1969 |
Principal | Sr. Hector Belle |
Estudiantes | 2495 |
Localización | , |
Instalaciones | Urbano |
Sitio web | http://sjpi.edu.bb/ |
Historia
El Instituto de Tecnología Samuel Jackman Prescod (SJPI) estableció su fundación en 1969 en el Politécnico SJP. El edificio del instituto está ubicado cerca de University Row, Deep Water Harbor, en Bridgetown. En 1972, el Instituto Técnico de Barbados se fusionó aún más con las ramas del Politécnico, en Richmond y Grazettes Industrial Park.
La escuela siguió mostrando mejores perspectivas y, en 1975, se amplió aún más para enfatizar la formación técnica y profesional. El título original del instituto era Samuel Jackman Prescod Polytechnic (SJPP) y pasó a llamarse el 19 de octubre de 2017.
Cursos
SJPI ofrece varios programas y proporciona certificados de finalización o diplomas:
- Agricultura (incluida la cría de cultivos, la cría de animales y el paisajismo y la horticultura )
- Ingeniería automotriz y de soldadura (incluida soldadura, reparación de carrocerías, operaciones marítimas, ingeniería de vehículos de motor y reparación de motores pequeños)
- Estudios de construcción (que incluyen carpintería y ebanistería, albañilería, plomería, pintura y decoración, y fabricación de muebles y gabinetes)
- Estudios empresariales (incluida la contabilidad y la administración de oficinas)
- Ingeniería eléctrica (incluido el servicio de electrónica, instalación eléctrica, refrigeración y aire acondicionado, microcomputadoras y tecnologías de red)
- Estudios Generales
- Ecología humana (que incluye auxiliar de enfermería, catering, cosmetología, estética, tecnología de la confección, peluquería, terapia de belleza y economía del hogar)
- Ingeniería mecánica e impresión (incluido el mantenimiento mecánico y el diseño gráfico e impresión)
Los estudiantes estudian a tiempo completo o parcial a través del aprendizaje a distancia o la educación continua. SJPI consideró por primera vez las opciones de aprendizaje a distancia a principios de la década de 2000, después de haber establecido cuatro centros de educación continua en las escuelas existentes. [1]
Aproximadamente 3.000 personas se postulan anualmente para SJPI, que acepta aproximadamente el 50%. [1] Las limitaciones de capacidad pueden obligar a los solicitantes a ser rechazados incluso si cumplen con los estándares de admisión. Muchos solicitantes son ciudadanos de otros países del Caribe y de todo el mundo, algunos de lugares tan lejanos como Namibia . [1]
Durante el año académico 2015-2016, SJPP inscribió a 1,644 hombres y 851 mujeres, para un total de 2,495 estudiantes. [2]
SJPI está registrado, pero no acreditado, por el Consejo de Acreditación de Barbados. [3] [4]
Propuesta de University College of Barbados
En 2002, el gobierno de Barbados anunció que tenía la intención de fusionar el Barbados Community College con el entonces llamado Samuel Jackman Prescod Polytechnic y el Erdiston Teachers 'Training College para formar el nuevo University College of Barbados. [5] Una de las principales causas de esta propuesta fueron los problemas de capacidad entre las tres instituciones. En el año académico 2000-2001, 13.282 personas postularon a las tres instituciones. Solo se aceptaron 4.504. [1]
Un equipo de proyecto del Ministerio de Educación condujo a una propuesta de unificación. El plan de negocios indicó que la fusión aumentaría el acceso, respondería de manera proactiva a la demanda de los programas existentes, mejoraría las instalaciones obsoletas y en deterioro y mejoraría los programas, planes de estudio y servicios. La siguiente tabla muestra la matrícula y el presupuesto anual (2003):
Institución | Matrícula de estudiantes | Presupuesto anual (BBD) |
---|---|---|
Colegio Comunitario de Barbados | 3.697 | $ 33,457,283 |
Politécnico Samuel Jackman Prescod | 2,972 | $ 13,360,740 |
Escuela de formación de profesores de Erdiston | 223 | $ 3,784,367 |
El concepto de fusionar las instituciones se asemeja a las iniciativas de otros países antillanos. [6] Otros ejemplos incluyen Antigua State College , que fusionó un colegio de profesores y un colegio comunitario; Dominica State College , que fusionó una escuela de sexto curso , una escuela de formación de maestros y un instituto de enfermería; y el Sir Arthur Lewis Community College , que fusionó el colegio de profesores preexistente. Como colegio comunitario multidisciplinario, la Comunidad de Barbados es inusual al no haberse desarrollado a partir de la fusión de instituciones predecesoras. [7]
Las elecciones generales de 2008 supusieron un cambio de gobierno. La fusión se retrasó mientras se hacía hincapié en compartir servicios. El equipo del proyecto se convirtió en la Unidad de Desarrollo de la Educación Superior, que tenía el mandato de desarrollar recursos compartidos en las áreas de contabilidad, sistemas de información estudiantil, servicios de biblioteca y aprendizaje en línea.
Ver también
Referencias
- ^ a b c d Sealy, Margaretta; Headley, Anthony; Latchem, Colin. "Trabajando fuera de la plaza: Proyecto de Educación a Distancia del Fondo del Commonwealth para la Cooperación Técnica en el Politécnico Samuel Jackman Prescod, Barbados". CiteSeerX 10.1.1.555.1861 . Cite journal requiere
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( ayuda ) - ^ "Resumen de estadísticas sobre educación en Barbados 2015-2016" . Ministerio de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación . Consultado el 2 de febrero de 2019 .
- ^ "Proveedores registrados en el Consejo de Acreditación de Barbados al 22 de febrero de 2019" . Consejo de Acreditación de Barbados . Consultado el 24 de febrero de 2019 .
- ^ "Proveedores acreditados" . Consejo de Acreditación de Barbados . Consultado el 24 de febrero de 2019 .
- ^ St. Claire Brown, Chesterfield, Trabajando hacia el cambio institucional | https://researchportal.bath.ac.uk/files/11304896/UnivBath_EdD_2012_C_Browne.pdf
- ^ Richardson, Arthur. "Estudio de los procesos de formación docente en universidades e instituciones pedagógicas del Caribe de habla inglesa" (PDF) . UNESCO . Consultado el 28 de diciembre de 2018 .
- ^ Raby, Rosalind Latiner; Valeau, Edward James (2010). Modelos de colegios comunitarios: globalización y reforma de la educación superior . Saltador. pag. 303. ISBN 9789048181360.
enlaces externos