La Autoridad Sudafricana de Cualificaciones (SAQA) es un organismo estatutario, regulado en términos de la Ley del Marco Nacional de Cualificaciones Nº 67 de 2008. [2] Está formada por 29 miembros nombrados por el Ministro de Educación en consulta con el Ministro de Labor. SAQA tiene el mandato de la legislación para supervisar el desarrollo y la implementación del Marco Nacional de Cualificaciones (NQF). [3]
Tipo | Organismo de derecho público |
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Sede | Pretoria , Sudáfrica [1] |
Afiliación | BTC África del Sur |
Sitio web | saqa |
El Marco Nacional de Cualificaciones
El MNC es un marco, es decir, establece los límites, principios y pautas, que brindan una visión, una base filosófica y una estructura organizativa, para la construcción de un sistema de cualificaciones. El desarrollo y la implementación detallados se llevan a cabo dentro de estos límites. Toda la educación y formación en Sudáfrica encaja en este marco.
Es nacional porque es un recurso nacional, que representa un esfuerzo nacional para integrar la educación y la formación en una estructura unificada de cualificaciones reconocidas. Es un marco de calificaciones, es decir, registros de los logros del alumno.
El MNC es un conjunto de principios y pautas mediante los cuales se registran los registros de logros de los estudiantes para permitir el reconocimiento nacional de las habilidades y conocimientos adquiridos, asegurando así un sistema integrado que fomenta el aprendizaje permanente.
El NQF consta de 10 niveles divididos en tres bandas; Los niveles 1 a 4 equivalen a los grados 9 a 12 de la escuela secundaria o formación profesional, del 5 al 7 son diplomas universitarios y calificaciones técnicas, del 7 al 10 son títulos universitarios. [4]
Niveles | Designacion |
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1 | Grado 9 |
2 | Certificados de grado 10 y nacionales (vocacionales) nivel 2 |
3 | Certificados de grado 11 y nacionales (vocacionales) nivel 3 |
4 | Grado 12 ( Certificado Nacional Senior ) y Certificado Nacional (vocacional). nivel 4 |
5 | Certificados superiores y certificado nacional avanzado (vocacional). |
6 | Diploma nacional y certificados avanzados |
7 | Licenciatura , Diplomas avanzados, Certificado de posgrado y B-tech |
8 | Licenciatura , Diploma de Postgrado y Cualificaciones Profesionales |
9 | Maestría |
10 | Doctorado |
Historia
En octubre de 1995, se promulgó la Ley de la Autoridad de Cualificaciones de Sudáfrica (Nº 58 de 1995) para establecer la autoridad, cuya tarea principal era establecer el Marco Nacional de Cualificaciones (MNC). La autoridad inició operaciones en mayo de 1996.
En 2001, el NQF estaba bajo revisión, y luego la ley SAQA de 1995 fue reemplazada por la Ley Marco Nacional de Cualificaciones (No. 67 de 2008). La autoridad permaneció en su lugar y también lo hizo el MNC actualizado.
Funciones
Las funciones de SAQA son esencialmente dos:
- Supervisar el desarrollo del MNC mediante la formulación y publicación de políticas y criterios para el registro de organismos responsables de establecer estándares o calificaciones de educación y formación y para la acreditación de organismos responsables de monitorear y auditar los logros en términos de dichos estándares y calificaciones.
- supervisar la implementación del MNC asegurando el registro, la acreditación y la asignación de funciones a los organismos mencionados anteriormente, así como el registro de las normas y calificaciones nacionales en el marco. También debe tomar medidas para garantizar que se cumplan las disposiciones sobre acreditaciones y, cuando proceda, que las normas y calificaciones registradas sean internacionalmente comparables.
Ocupaciones
Para lograr este objetivo, SAQA ha establecido y mantiene lo siguiente:
- un sistema para establecer estándares y calificaciones de educación y capacitación reconocidos a nivel nacional e internacionalmente comparables desde el Nivel 1 de NQF (Grado 9 o Nivel de Educación y Capacitación Básica para Adultos 4 - el punto de salida de Educación y Capacitación General) hasta el Nivel 8 de NQF (calificaciones de posgrado)
- un sistema nacional de garantía de la calidad para garantizar que la educación y la formación se impartan según los estándares establecidos
- un sistema electrónico de información de gestión que registra toda la información pertinente sobre los logros de los alumnos sudafricanos (la base de datos de registros nacionales de alumnos).
SAQA también tiene la tarea de evaluar las calificaciones educativas extranjeras para determinar su equivalencia sudafricana. Las personas con calificaciones extranjeras que deseen asistir a instituciones educativas sudafricanas o que deseen ingresar al mercado laboral sudafricano solicitan la SAQA para que se evalúen sus calificaciones.
La contribución de SAQA garantiza que los sudafricanos tengan acceso a una educación de calidad y al desarrollo de habilidades para mejorar sus vidas.
Referencias
- ^ SAQA Consultado el 20 de diciembre de 2011 Archivado el 22 de diciembre de 2011 en Wayback Machine.
- ^ Historia de NQF Consultado el 20 de diciembre de 2011 Archivado el 15 de febrero de 2012 en Wayback Machine.
- ^ Historia de NQF Consultado el 20 de diciembre de 2011 Archivado el 15 de febrero de 2012 en Wayback Machine.
- ^ ¿Qué es el OQF obtenido el 20 de diciembre de 2011?