Un marco nacional de cualificaciones es un sistema formal que describe las cualificaciones. 47 países que participan en el Proceso de Bolonia se han comprometido a producir un marco nacional de cualificaciones. Otros países que no forman parte de este proceso también tienen marcos nacionales de cualificaciones.
Marco de calificaciones
Un marco de cualificaciones es una estructura formalizada en la que se utilizan descriptores de nivel de aprendizaje y cualificaciones para comprender los resultados del aprendizaje. [1] Esto permite la capacidad de desarrollar, evaluar y mejorar la calidad de la educación en varios contextos. Los marcos de calificaciones se encuentran típicamente a nivel nacional, regional e internacional. Por tanto, un marco nacional de cualificaciones es un tipo de marco de cualificaciones. [2]
Australia
El Marco Australiano de Cualificaciones es el marco nacional de cualificaciones de Australia. [3]
Barbados
Las Cualificaciones Vocacionales Nacionales / del Caribe (N / CVQ) son otorgadas por el Consejo de Educación y Capacitación Técnica y Vocacional (TVET). [4] Los N / CVQ están relacionados con el trabajo y se basan en competencias. La capacitación para las calificaciones puede obtenerse en el Politécnico Samuel Jackman Prescod , la Junta de Capacitación Vocacional de Barbados [5] o la Iniciativa Nacional para la Excelencia en el Servicio. [6] Los estándares para las calificaciones son elaborados por expertos de la industria y las calificaciones solo se otorgan cuando el alumno puede demostrar la capacidad para cumplir con estos estándares a los evaluadores certificados. Hay cinco niveles: nivel 1 (ocupaciones de nivel de entrada), nivel 2 (ocupaciones calificadas), nivel 3 (ocupaciones técnicas, calificadas y de supervisión), nivel 4 (ocupaciones de especialistas técnicos y mandos intermedios) y nivel 5 (titulado, profesional y ocupaciones de alta dirección).
Región del Caribe
Está previsto que los organismos regionales de acreditación evalúen las cualificaciones de equivalencia, como complemento de la libre circulación de personas. Con este fin, los estados miembros han celebrado el Acuerdo de Acreditación para la Educación en Medicina y otras Profesiones Sanitarias. Mediante este acuerdo, se establece una autoridad (la Autoridad de Acreditación del Caribe para la Educación en Medicina y Otras Profesiones de la Salud) que será responsable de acreditar a los médicos y otro personal de atención médica en todo el CSME. La autoridad tendrá su sede en Jamaica, que es uno de los seis estados (Antigua y Barbuda, Belice, Jamaica, Surinam, Trinidad y Tobago) en los que el acuerdo ya está en vigor. Las Bahamas también se han adherido al acuerdo.
También se ha planificado la acreditación de competencias profesionales en toda la región. Actualmente, las agencias de formación locales conceden las cualificaciones profesionales nacionales (NVQ) [7] o la certificación nacional de educación y formación técnica y profesional (EFTP) [8], que no son válidas en todos los Estados miembros. Sin embargo, en 2003, la Asociación de Agencias Nacionales del Caribe (CANTA) se formó como una organización coordinadora de las diversas agencias de capacitación locales, incluida la Agencia Nacional de Capacitación de Trinidad y Tobago, el Consejo de EFTP de Barbados y la agencia de EFTP de la Organización de Estados del Caribe Oriental y HEART. Trust / NTA de Jamaica. Desde 2005, las organizaciones miembros de CANTA han estado trabajando juntas para asegurar un nivel uniformado de mano de obra calificada certificada bajo el Mercado y Economía Únicos de Caricom (CSME) y la propia CANTA ha establecido un esquema de certificación regional que otorga la Cualificación Vocacional del Caribe (CVQ), [8] que sustituirá a las NVQ y las certificaciones nacionales de EFTP. [7] El CVQ se basará en las escuelas y, aunque se basará en el esquema de certificación de CANTA, será otorgado por el Caribbean Examinations Council (CXC), que colaborará con CANTA en el programa CVQ. [9] En la reunión del 9 al 10 de febrero de 2007 del Mecanismo de Coordinación Regional para la Educación y Capacitación Técnica y Vocacional, los funcionarios discutieron los arreglos para la adjudicación del CVQ que fue aprobado por el Consejo de Desarrollo Humano y Social (COHSOD) en octubre. 2006. [10] Se esperaba que el programa CVQ pudiera estar en vigor a mediados de 2007, si se cumplen todos los requisitos [11] [12] y si se estaban tomando disposiciones para que los titulares de las NVQ actuales las convirtieran en el tipo aceptado regionalmente (aunque todavía no existe un mandato claro). [12] Este plazo se cumplió y en octubre de 2007 se lanzó oficialmente el programa CVQ. El CVQ ahora facilita el movimiento de artesanos y otras personas capacitadas en el CSME. Esta calificación será accesible para personas que ya están en la fuerza laboral, así como para estudiantes de escuelas secundarias en toda la región del Caribe. Aquellos que ya están en la fuerza laboral deberán asistir a los centros designados para la evaluación. [13]
El CVQ se basa en un enfoque de capacitación, evaluación y certificación basado en competencias. Se espera que los candidatos demuestren competencia para alcanzar los estándares ocupacionales desarrollados por profesionales, expertos de la industria y empleadores. Esos estándares, cuando son aprobados por CARICOM, permiten la portabilidad en toda la Región. Actualmente, se planea que los CVQ reflejen un marco de calificación de cinco niveles. Estos son:
- Nivel 1: Trabajador de nivel de entrada / supervisado directamente
- Nivel 2: Trabajador calificado supervisado
- Nivel 3: Trabajador calificado independiente o autónomo
- Nivel 4: Trabajador especializado o supervisor
- Nivel 5: Trabajador directivo y / o profesional [14]
Los CVQ se otorgan a aquellos candidatos que hubieran cumplido con los estándares requeridos en todas las unidades de estudio prescritas. Las declaraciones se emiten en los casos en que los candidatos no cumplieron con todos los requisitos para la concesión del CVQ. Las escuelas que están adecuadamente equipadas ofrecen actualmente los niveles 1 y 2. [14]
En marzo de 2012, se habían otorgado hasta 2263 CVQ en la fuerza laboral en toda la región y se habían otorgado 2872 en las escuelas para un total de 5,135 CVQ otorgados hasta ese momento. El desglose de la agencia que otorgó los más de 5.000 CVQ a marzo de 2012 era de 1.680 otorgados por el CXC y 3.455 otorgados por las distintas Agencias Nacionales de Formación (algunos fueron otorgados en el lugar de trabajo y otros en las escuelas secundarias). [15]
- Fuentes
- Sitio web de JIS sobre el CSME
- SICE - Establecimiento del CSME [16]
Sudáfrica
Reino Unido
Los marcos nacionales de cualificaciones actuales en el Reino Unido son:
- Inglaterra : Marco de Cualificaciones Regulado (RQF) para cualificaciones generales y profesionales reguladas por Ofqual
- Irlanda del Norte : Consejo de Currículo, Exámenes y Evaluación (CCEA)
- Gales : Marco de créditos y cualificaciones para Gales (CQFW) para todas las cualificaciones.
- Escocia : Scottish Credit and Qualifications Framework (SCQF) para todas las cualificaciones.
Los marcos para las cualificaciones de educación superior de los organismos que otorgan títulos del Reino Unido (FHEQ) para títulos otorgados por organismos en todo el Reino Unido con poderes para otorgar títulos. [17] [18] [19]
India
Caso I | Caso II | |||
---|---|---|---|---|
Nivel | Certificado | Equivalencia | Equivalencia | Organismo certificador |
10 | NCC 8 | La licenciatura | Doctorado | Consejo de competencias universitarias y sectoriales |
9 | NCC 7 | Diploma PG | Maestría | |
8 | NCC 6 | |||
7 | NCC 5 | Diploma Avanzado | licenciatura | Junta de Educación Técnica y consejo de competencias sectoriales, consejo universitario y de competencias sectoriales |
6 | NCC 4 | |||
5 | NCC 3 | Diploma | Junta de Educación Técnica y consejo de habilidades sectoriales, junta escolar y consejo de habilidades sectoriales, | |
4 | NCC 2 | Grado XII | ||
3 | NCC 1 | Grado XI | ||
2 | NCWP 2 | Grado X | Grado X | Junta escolar y consejo de habilidades sectoriales |
1 | NCWP 1 | Grado IX | Grado IX | |
RPL | RPL 2 | Grado VIII | Grado VIII | NIOS / Escuelas abiertas estatales y SSC |
RPL | RPL 1 | Grado V | Grado V |
RPL: Reconocimiento de aprendizaje previo, NCWP: Certificado nacional de preparación para el trabajo, NCC: Certificado de competencia nacional
enlaces externos
Irlanda
El Marco Nacional de Cualificaciones es el marco utilizado en Irlanda.
Kenia
En diciembre de 2014, el Parlamento de Kenia aprobó la Ley Marco Nacional de Cualificaciones de Kenia para establecer un "sistema nacional para la articulación, clasificación, registro, garantía de calidad y seguimiento y evaluación de las cualificaciones nacionales". [21]
Nueva Zelanda
El Marco de Cualificaciones de Nueva Zelanda, administrado por la Autoridad de Cualificaciones de Nueva Zelanda , cubre las cualificaciones en la educación secundaria y terciaria [22] en Nueva Zelanda.
Fuentes
Este artículo incorpora texto de un trabajo de contenido gratuito . Con licencia bajo CC-BY-SA IGO 3.0 Declaración de licencia / permiso en Wikimedia Commons . Texto extraído de Definición de niveles y reconocimiento de los resultados del aprendizaje: El uso de descriptores de nivel en el siglo XXI , 10, 12-13, Keevey, James; Chakroun, Borhene, UNESCO. UNESCO.
Referencias
- ^ "Marco de calificaciones" . UNESCO-UNEVOC .
- ^ Keevy, James; Chakroun, Borhene (2015). Establecimiento de niveles y reconocimiento de los resultados del aprendizaje: el uso de descriptores de nivel en el siglo XXI (PDF) . París, UNESCO. págs. 10, 12-13. ISBN 978-92-3-100138-3.
- ^ "¿Qué es el AQF?" . aqf.edu.au . AQF. Archivado desde el original el 3 de julio de 2015 . Consultado el 19 de julio de 2015 .
- ^ "Marco de Cualificaciones" . Consejo de Formación y Educación y Formación Profesional de Barbados . Consultado el 25 de julio de 2015 .
- ^ "Educación y Formación Técnica y Profesional para Todos" . Junta de Formación Profesional de Barbados . Consultado el 4 de febrero de 2019 .
- ^ "Aprender: Consultoría y formación de excelencia en el servicio" . Iniciativa Nacional para la Excelencia en el Servicio . Consultado el 4 de febrero de 2019 .
- ^ a b Jamaica Gleaner News - Potencial y preparación - Domingo | 18 de diciembre de 2005Archivado el 8 de septiembre de 2012 en la Wayback Machine.
- ^ a b CANTA ayudando a sincronizar los estándares de entrenamiento del Caribe - JAMAICAOBSERVER.COM Archivado el 28 de junio de 2009 en Wayback Machine.
- ^ Nuevo programa CXC en 2007 - JAMAICAOBSERVER.COM Archivado el 28 de junio de 2009 en Wayback Machine.
- ^ Noticias de Jamaica Gleaner - Funcionarios para discutir la formación profesional - Viernes | 9 de febrero de 2007Archivado el 8 de septiembre de 2012 en la Wayback Machine.
- ^ "Total libre circulación de ciudadanos caribeños para el año 2009" . Consultado el 25 de julio de 2015 .
- ^ a b Caricom analiza los estándares profesionales para la libre circulación de habilidades - JAMAICAOBSERVER.COM Archivado el 28 de junio de 2009 en Wayback Machine
- ^ Lanzamiento de la Cualificación Vocacional del Caribe Archivado el 26 de julio de 2015 en Wayback Machine
- ^ a b Consejo de exámenes del Caribe: Cualificación vocacional del Caribe
- ^ Marco de Cualificaciones Vocacionales del Caribe Archivado el 4 de marzo de 2016 en la Wayback Machine.
- ^ SICE - CARICOM - Establecimiento del mercado y la economía únicos de CARICOM: estado de los elementos clave
- ^ "Comparar diferentes titulaciones" . Gov.uk . Consultado el 29 de mayo de 2016 .
- ^ "Marco de crédito y cualificaciones para Gales" . Consultado el 29 de mayo de 2016 .
- ^ "Cambios en la regulación de calificaciones en Irlanda del Norte" . Ofqual. 5 de mayo de 2016 . Consultado el 11 de octubre de 2016 .
- ^ Arquitectura de la NVEQF , Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos del Gobierno de la India, Nueva Delhi, de fecha 3 de septiembre de 2012, p-7
- ^ "Suplemento Nº 171 de la Gaceta de Kenya" (PDF) . kenyalaw.org/ . Biblioteca de informes del Consejo Nacional de Leyes . Consultado el 19 de julio de 2015 .
- ^ "Marco de calificaciones de Nueva Zelanda - Te Taura Here Tohu Mātauranga o Aotearoa" . nzqa.govt.nz/ . Autoridad de Calificaciones de Nueva Zelanda . Consultado el 19 de julio de 2015 .