St. Paul's College ( SPC ; chino :聖保羅 書院) es una escuela diurna anglicana para niños chinos en Hong Kong . Establecida en 1851, es la escuela de funcionamiento continuo más antigua de Hong Kong. El colegio abrió sus puertas en 1851 con un tutor y nueve alumnos. Hoy en día, tiene 1.200 alumnos en la sección secundaria y cerca de 600 alumnos en la sección primaria. [1]
St. Paul's College, Hong Kong Chino : 聖保羅 書院 | |
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Habla a | |
Información | |
Tipo | DSS , día |
Lema | El temor del Señor es el principio de la sabiduría (寅 畏 上 主 是 為 智 之 本(chino) Timor Domini Principium Sapientiae ( latín )) |
Denominación | anglicano |
Establecido | 1851 |
Fundador | Rev. Vincent John Stanton |
Principal | Dennis Yuen Dick Yan |
Supervisor | Pong Yuen Sun, Luis |
Los grados | Primaria 1 - Primaria 6 |
Género | Niños |
Inscripción | 1200 (secundaria) 600 (primaria) |
Idioma | inglés |
Tipo de campus | Urbano |
Casas | Banyan, Ginkgo, Roble, Pino, Palisandro, Tejo |
Publicación | Wayfarer (弘道, revista escolar) Alcance (文苑, periódico escolar) |
Alumnos | Paulinas |
Sitio web | spc |
St. Paul's comprende una sección de escuela primaria exclusivamente para niños (primaria 1-6) y una sección secundaria (formularios 1-6). El campus de la escuela secundaria se encuentra en el Mid-Levels zona, parte de la isla de Hong Kong 's Distrito Oeste , mientras que la escuela primaria opera en un campus dedicado en Pok Fu Lam en la Isla de Distrito Sur .
El College Council goza de un estatus especial en Hong Kong, ya que es un organismo estatutario incorporado por una ordenanza local , la Ordenanza de incorporación del St. Paul's College Council (Cap 1102, Leyes de Hong Kong ). El objetivo de la universidad es "proporcionar una educación liberal a los jóvenes chinos en el idioma inglés sobre principios cristianos".
Historia
Establecimiento
Las primeras escuelas anglo-chinas de St. Paul's College. [1] Su fundador, el Rev. Vincent John Stanton , fue el primer capellán colonial de la antigua Colonia de Hong Kong, nombrado en 1843. En 1841, el Rev. Stanton, recaudó fondos en Inglaterra para iniciar una escuela anglo-china en Hong Kong. El propósito original de un establecimiento tan excelente La Escuela Anglo-China de la Iglesia de Inglaterra era formar 'un cuerpo de clérigos nativos y maestros cristianos para la propagación del Evangelio en China ... [y] para ayudar en la difusión de los principios cristianos entre los chinos '. [2] Por lo tanto, la escuela se abrió con el propósito de enseñar inglés a niños chinos en 1849. St. Paul's College fue fundado oficialmente en 1851, ubicado en Glenealy en lo que hoy es el Distrito Central.
La escuela abrió con James Summers como director, el reverendo Edward TR Moncrieff como tutor y nueve niños. El número de estudiantes pronto aumentó a 33. El reverendo Moncrieff, el único tutor de la escuela en ese momento, viajó a la India , donde fue asesinado en 1857 en el motín indio .
El colegio fue suspendido de 1857 a 1861. Reabrió bajo el mando del sinólogo John Fryer y fue dirigido por él durante los dos años siguientes. [3] : 146
El obispo Burden convirtió el edificio en una escuela principalmente para niños de habla inglesa, que operó desde 1873 hasta 1878. Durante este tiempo, St. Paul's College y St. Joseph's College compitieron en los primeros partidos de fútbol entre escuelas jamás jugados en la colonia. La universidad volvió a convertirse en una escuela anglo-china, bajo la dirección de AT Fryer en 1878. La universidad fue suspendida en 1899 y el edificio se utilizó como escuela de formación para catequistas chinos bajo la dirección del Rev. PA Bunbury.
Principios del siglo 20
La Sociedad Misionera de la Iglesia se hizo cargo del edificio de la escuela y St. Paul's College reabrió sus puertas con el Rev. AD Stewart como director en 1908. El hermano del Rev. Stewart, el Coronel EG Stewart, destacó las primitivas instalaciones de la escuela en este momento en su artículo sobre St. Historia de Paul. "Algunos de nosotros podemos recordar el antiguo ala sur - dos aulas enormes en el primer piso y una en la planta baja - el resto del espacio ocupado por amplias terrazas y escaleras, todo construido de madera antigua y algo carcomida, lo que debe haberle causado un dolor de cabeza a la compañía de seguros; la mala iluminación y las asombrosas incomodidades que no serían toleradas por los colegiales modernos ".
Durante este tiempo, la inscripción se disparó a 300 y se hicieron necesarias extensiones. En 1911, se erigieron el Salón Wu Ting Fang y la Iglesia de San Pablo. En 1914, St. Paul's Girls School (ahora St. Paul's Co-Educational College ) fue fundada por la hermana del Rev. AD Stewart, Kathleen Stewart. El Reverendo Director AD Stewart se retiró y su hermano, el Coronel EG Stewart, asumió el cargo en 1930.
ocupación japonesa
En diciembre de 1941, la escuela cerró abruptamente cuando Japón invadió Hong Kong en la Guerra del Pacífico . El coronel Stewart, junto con algunos miembros del personal de la escuela y estudiantes, arriesgaron sus vidas por la defensa de la colonia. Después de la Segunda Guerra Mundial, el coronel Stewart recibió los honores de la Orden de Servicio Distinguido (DSO) y la Orden del Imperio Británico ( OBE ) en 1948. Fue nombrado coronel honorario del Regimiento Real de Hong Kong .
Años de posguerra y la era de Bonham Road
Después de la ocupación japonesa de Hong Kong , la escuela se fusionó brevemente con St. Paul's Girl's College y pasó a llamarse St. Paul's Co-Educational College . La escuela recuperó su estatus individual en 1949, conocida como St. Paul's College una vez más, cuando se completó su campus en Bonham Road . St. Paul's Coeducacional College siguió siendo coeducativo. El Rev. GL Speak fue nombrado director en 1959.
Durante los disturbios izquierdistas de Hong Kong de 1967 , el alumno del Formulario 6, Tsang Tak-sing, fue expulsado de la escuela y procesado por distribuir folletos que promovían el comunismo y los delitos de orden público . Tsang fue sentenciado a dos años de prisión. Posteriormente pasó a ser diputado en el Congreso Nacional Popular de China Comunista , miembro de la Unidad Central de Política y, el 1 de julio de 2007, secretario de Asuntos Internos del Gobierno de Hong Kong . Ha Wing Ho fue nombrado director en 1969.
St. Paul's College floreció rápidamente a finales del siglo XX. En 1979, la finalización de la Piscina Tse Yu Chuen de la Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College marcó la finalización de uno de los mayores proyectos de construcción de la década. Su construcción fue posible gracias a la financiación de padres, niños mayores y la Asociación de Antiguos Alumnos. En 1992, St. Paul's College fue la primera escuela subvencionada en optar por el Direct Subsidy Scheme (DSS). Sin embargo, el esquema finalmente se suspendió cuando cambió la política del gobierno. Bajo DSS, la escuela habría tenido la máxima libertad con respecto al plan de estudios, las tasas escolares y los requisitos de ingreso. La escuela primaria St. Paul's College se trasladó a Hill Road en 1993, que anteriormente albergaba una escuela secundaria. El bloque vacío en Bonham Road se transformó en una serie de salones para propósitos especiales que incluyen un salón de arte, salón de música, salón de profesores, salón de recursos didácticos, salón de computadoras y salón común para maestros.
2000-presente
El año 2001 marcó el 150 aniversario de la escuela. En el mismo año, la escuela eligió unirse a la D SS, en virtud del cual se le dio más libertad a la escuela en la inscripción de estudiantes, la designación de maestros y el diseño del plan de estudios.
En 2006, la universidad celebró su 155 aniversario. En ese año, John Richard Kennard fue designado como el undécimo director. En el mismo año, bajo el DSS, el arzobispo Peter Kwong abrió la nueva ala sur . El Wong Ming Him Hall fue renovado en 2008 y el College Hall en 2010.
Se construyó un nuevo campus de la escuela primaria SPC en Pok Fu Lam . El proyecto resultó en la reubicación de la escuela primaria SPC de su sitio actual en Hill Road. Ubicado en la esquina de Victoria Road y Pok Fu Lam Road , el nuevo campus abrió sus puertas en enero de 2013.
St. Paul's College celebró su 160 aniversario durante el año académico 2011-2012. Como el primer evento del calendario aniversario, la Capilla del Coro y orquesta china visitó Londres en julio de 2011, y se realizó en la catedral de San Pablo , la catedral de Southwark y St. Martin-in-the-Fields . El Concierto del 160º Aniversario se celebró el 26 de octubre de 2011 en el Auditorio del Jockey Club de la Universidad Politécnica de Hong Kong .
En 2014, el Sr.Yuen Dick Yan, Dennis fue nombrado director interino del colegio y posteriormente fue nombrado director interino en 2015.
El lema, misiones y visiones
El lema de la escuela es "寅 畏 上 主 是 為 智 之 本", que es la traducción de Proverbios 9:10 en chino clásico . Su traducción al inglés es "El temor del Señor es el principio de la sabiduría" (KJV). ("Timor Domini Principium Sapientiae" en latín se puede encontrar en certificados de graduación de días anteriores). El hecho de que el lema esté en chino es significativo. Si bien en ese momento estaba de moda usar el latín para tal propósito, los fundadores de la escuela con visión de futuro vieron a St. Paul's College como un centro para fomentar a los bilingües y unir las culturas de Oriente y Occidente.
La misión de St. Paul's College es ofrecer educación moderna y liberal a los jóvenes chinos en el idioma inglés (al tiempo que se incluye el tema del idioma chino en el plan de estudios) sobre los principios cristianos, protestantes y evangélicos , como lo profesa el Sheng Kung Hui .
Los objetivos educativos de la universidad, de acuerdo con su misión, pueden describirse como:
- cultivar una actitud saludable hacia la vida y el mundo, y exponer a los estudiantes al mensaje cristiano;
- para inculcar la conciencia cívica en los estudiantes y convertirlos en ciudadanos responsables y útiles de la comunidad con respecto a la propiedad intelectual, los derechos humanos, la libertad y la justicia;
- para permitir que los estudiantes desarrollen plenamente su potencial intelectual, piensen de forma lógica y creativa, estudien y resuelvan problemas de forma independiente y se comuniquen eficazmente en inglés y chino;
- desarrollar las habilidades y habilidades de los estudiantes en tecnología de la información y el interés en el aprendizaje permanente;
- desarrollar las habilidades y habilidades físicas y musicales de los estudiantes, y fomentar el disfrute de los deportes y la música;
- fomentar la apreciación de las artes y el desarrollo de talentos y habilidades artísticas;
- promover el respeto por los puntos de vista y opiniones de los demás, las relaciones armoniosas en la escuela, la familia y la comunidad, y la participación en los asuntos comunitarios; y
- Desarrollar en los estudiantes la capacidad de afrontar situaciones adversas y problemas emocionales.
La insignia de la escuela
El escudo de armas
El escudo de armas de la universidad es similar al escudo de armas del Sheng Kung Hui de Hong Kong, lo que indica que St. Paul's College es una escuela patrocinada por Sheng Kung Hui.
La concha de vieira
La concha de peregrino era el emblema de Santiago el Grande , patrón de los peregrinos . Una leyenda describe cómo viajó al noroeste de España y predicó allí durante siete años. Más tarde fue decapitado en Judea por el rey Herodes Agripa I (Hechos 12: 2). Según la leyenda, su cuerpo fue finalmente devuelto a España y enterrado en Santiago de Compostela . Desde el siglo IX hasta el siglo XVI, cientos de miles de cristianos llegaron a Santiago de Compostela en peregrinaciones , expediciones realizadas por individuos o grupos a lugares donde Dios había mostrado su poder de formas especiales. A menudo, los viajes eran largos y peligrosos. A los peregrinos no les importaba, porque creían que su peregrinación enriquecería y profundizaría su vida espiritual .
A menudo, el peregrino usaba en su sombrero o capa una insignia que indicaba su destino. Los que iban a Santiago de Compostela llevaban una concha de vieira. Quizás fue un recordatorio de los pequeños botes en los que viajaban muchos de ellos. Quizás tuvo un uso más práctico como vaso usado en el bautismo o vaso para beber. De todos modos, la concha de vieira se convirtió finalmente en un signo de peregrinaje en general, un símbolo del bautismo, que significaba una nueva vida. Los peregrinos llevaron nuevas formas de pensar y de hacer las cosas a lugares que estaban profundamente aislados del mundo en general. Los peregrinos eran personas en movimiento, personas en camino a otro lugar. Como los peregrinos de antaño, los paulinos son personas en movimiento. Cuando salen de la escuela, muchos de ellos se van a otras partes del mundo, trayendo consigo nuevas formas de pensar y nuevas formas de hacer las cosas. Incluso aquellos que se quedan en Hong Kong son también una especie de peregrinos, porque la vida misma es como un viaje desde la niñez a la juventud, a la mediana edad y más allá.
El bastón del pastor
El pastor utilizó el bastón de pastor para mantener a las ovejas en el camino correcto. Jesús usó a menudo esta ilustración en su enseñanza, por lo que el bastón del pastor se ha convertido en el símbolo del cuidado y la guía que el ministro de la iglesia (pastor o sacerdote) brinda a los demás. Esto implica el cuidado mostrando preocupación activa por el bienestar físico, social, psicológico y espiritual bienestar de una persona de manera práctica. No son solo los clérigos quienes muestran este tipo de cuidado; los maestros y los trabajadores sociales a menudo muestran este nivel de preocupación para muchos.
La clave
La clave es un símbolo de las palabras de Jesús a Pedro: "Te daré las llaves del reino de los cielos " (Mateo 16:19). William Barclay , un conocido autor cristiano, escribió: "La promesa de que Pedro tendría las llaves del Reino fue la promesa de que Pedro sería el medio para abrir la puerta a Dios a miles y miles de personas en los días venideros. El hecho claro es que no es solo Pedro quien tiene las llaves del Reino, todo cristiano las tiene, porque está abierto para cada uno de nosotros abrir la puerta del Reino a alguien, y entrar en la gran promesa de Jesucristo."
El libro abierto
El libro abierto simboliza la Biblia, abierto para que todos lo lean. El obispo de Guidford escribió: "Toda la Biblia es un regalo de Dios para el mundo. Él guió a sus numerosos escritores y supervisó su edición y finalización durante muchas generaciones. Durante muchos años ha fortalecido y guiado a su pueblo a través de las páginas de la Biblia ... Él continúa hablándonos a nosotros ya nuestros contemporáneos mientras leemos y estudiamos sus páginas ". El libro abierto también sugiere conocimiento.
La corona
Por encima de todos los demás símbolos hay una corona, posiblemente una reminiscencia de la tradición de que los tres reyes magos , que vinieron del este para adorar al niño Jesús, también eran reyes. Por lo general, la tradición ha supuesto que procedían de Persia o Arabia , pero es posible que procedieran de lugares tan lejanos como China.
La corona también puede simbolizar la corona de la vida que Dios ha prometido a quienes lo aman (Santiago 1:12). "El cristiano", escribió William Barclay, "tiene una realeza de la que otros hombres nunca se han dado cuenta, pues, por humildes que sean sus circunstancias terrenales, no es nada menos que [ aclarar ] el hijo de Dios". [ cita requerida ]
La Cruz
En la insignia de la escuela, los emblemas diocesanos están rodeados por una cruz , que simboliza el autosacrificio, como cuando Jesús murió en una cruz.
El lema
Los caracteres chinos en el lema debajo de la cruz son de Proverbios 1: 7, traducido al inglés como "El temor del Señor es el comienzo de la sabiduría (algunas traducciones escribieron conocimiento. Aunque ambos son correctos, el más exacto es la sabiduría). " La versión hebrea podría traducirse como "La parte más importante del conocimiento es la reverencia al Señor".
El hecho de que el lema esté en chino es significativo. Era más de moda en ese momento usar el latín para tal propósito. Cuando se fundó St. Paul's College, el enfoque principal era ofrecer a los jóvenes chinos una educación moderna y liberal en el idioma inglés, al tiempo que se incluía el tema del idioma chino en el plan de estudios, sobre la base de principios cristianos. La unión de las culturas de Oriente y Occidente y el fomento del bilingüismo han sido tradiciones bien establecidas en la escuela.
Lista de directores de sección secundaria y sección primaria
Nombre inglés | Nombre chino | Retrato | Tenencia | Observaciones | |
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Sección secundaria | |||||
1. | Rev. Vincent John Stanton (Fundador) | 史丹 頓牧師 | 1849-1850 | Stanton es el fundador de St. Paul's College y también fue nombrado primer coronel capellán en Hong Kong. | |
2. | Obispo George Smith (Guardián) | 施美夫主教 | 1851–1861, 1864-1866 | La esposa de Smith ayudó a establecer la Escuela Diocesana de Niñas | |
3. | John Fryer (director) [4] | 1861–1863 | más tarde director de la Escuela Anglo-China, Shanghai, y del Instituto Politécnico de Shanghai, y profesor de Lengua y Literatura Oriental, UC Berkeley | ||
4. | Obispo Charles Richard Alford (Alcaide) | 柯爾福主教 | 1867–1872 | ||
5. | Obispo John Shaw Burdon (Guardián) | 包 爾 騰主教 | 1874–1897 | ||
6. | Obispo Joseph Charles Hoare (Guardián) | 霍約瑟主教 | 1898-1906 | Hoare naufragó junto con otros cuatro estudiantes cuando estaban en un bote hacia Castle Peak , Tuen Mun para una visita misional. | |
7. | Obispo Gerard Heath Lander (Alcaide) | 倫 義 華主教 | 1906-1909 | ||
8. | Rev. Arthur Dudley Stewart (Director) | 史 超 域牧師 | 1909-1930 | La hermana del reverendo Stewart, Kathleen Stewart fundó St. Paul Girls 'College. El edificio Stewart lleva el nombre de él y de su hermano menor, el coronel Stewart, quien asumió la dirección después de su jubilación. | |
9. | Coronel Evan George Stewart , DSO , OBE , ED (Director) | 史 伊尹上校 | 1930-1958 | El coronel Stewart participó tanto en la Primera Guerra Mundial como en la Segunda Guerra Mundial. El gobierno británico lo nombró coronel por su contribución en la Batalla de Hong Kong . | |
10. | Rev. Geoffrey Lowrey Speak , OBE (Director) | 史璧琦牧師 | 1958-1967 | Se le pidió a Speak que fuera el fundador de Island School cuando Hong Kong se vio envuelto en los disturbios de izquierda de 1967, donde hubo un enfrentamiento entre activistas procomunistas y el gobierno de Hong Kong. | |
Sr. RG Wells (Director interino) | 韋爾思先生 | 1967-1968 | Wells se desempeñó como director interino durante el período interino. | ||
11. | Sr. Timothy WH Ha , MBE , JP (Director) | 夏永豪 MBE太平紳士 | 1968-2006 | Ha es el primer director capacitado localmente. A diferencia de muchos de sus predecesores, no asistió a Oxbridge y es el director con más años de servicio en St. Paul's College. | |
12. | John Richard Kennard (Director) | 甘 納德博士 | 2006-2014 | Kennard es un australiano-británico y el único director con un título de doctorado. Dejó el Colegio para convertirse en director de The British School Warsaw . | |
13. | Sr. Dennis DY Yuen (Director) | 源 迪恩先生 | 2014- | Yuen fue nombrada directora interina en el año escolar 2014-2015. Asumió el cargo de director en funciones después de septiembre de 2015 | |
Sección primaria | |||||
1. | Rev. Chiu Lin Chun (Director) | 招 練 俊 牧師 | 1960-1970 | ||
2. | Sr. Leung Chung Por, MH (Director) | 梁松波 先生MH | 1970-2001 | Leung fue el director con más años de servicio | |
3. | Sra. Yvonne Chan Chin Mo Chun (Directora) | 陳 陳慕珍 女士 | 2001-2016 | Chan fue la primera directora. Todos sus predecesores fueron hombres. | |
4. | Sr. Mak Chi Ho, Michael (Director) | 麥 志豪 先生 | 2016-2020 | Antes de su nombramiento, Mak fue subdirector de la Sección Secundaria |
Instalaciones
El campus actual está ubicado en 69 Bonham Road , Western District , Hong Kong. [5]
Durante 100 años antes de la Segunda Guerra Mundial , St. Paul's College estuvo ubicado en Glenealy (también conocido como "Tit Kong"), en el Distrito Central, en los edificios actualmente llamados Bishop's House , que actualmente son la sede del Sheng Kung de Hong Kong. Hui . Los edificios de la Universidad fueron ocupados durante la guerra, lo que llevó a que St. Paul's College se fusionara con St. Paul's Girls 'School para formar St. Paul's Co-Educational College (SPCC).
Al final de la ocupación, St. Paul's College se restableció por derecho propio y se le otorgó permiso para usar el antiguo sitio de HKU St. John's College como su nuevo campus. A mediados de la década de 1960, todos los antiguos edificios de St. John's Hall habían sido reemplazados.
Campus actual en Bonham Road
El terreno (Inland Lot No. 7935) en Bonham Road en el que ahora se encuentra St. Paul's College era una propiedad privada conocida como "Fairlea" en los primeros días de la colonia. En la década de 1880, el pequeño internado para niñas chinas fundado por la misionera y educadora Margaret Johnstone (莊 思 端) se mudó a Fairlea. El internado fue asumido por la Sociedad Misionera de la Iglesia en 1886 y lo llamó Fairlea Girls 'School (飛 利 女校), y es uno de los predecesores de la actual Escuela Heep Yunn . [6]
La Universidad de Hong Kong se formó en 1911 y, en sus inicios, es obligatorio que todos los estudiantes vivan en una residencia. Al estar justo enfrente del edificio principal de HKU, Fairlea se convirtió en St. John's Hall , el primer salón de la universidad recién fundada. Como resultado, Fairlea Girls 'School se mudó a 4–6 Babington Path . Durante la ocupación japonesa de Hong Kong , St. John's Hall fue ocupado por una compañía de infantería y también actuó como refugio para refugiados angloindios y euroasiáticos locales, y el Hall fue saqueado extensamente después de la rendición de Japón. Cuando HKU reanudó las clases en 1946, St. John's Hall reabrió en 1947 con la ayuda del Departamento de Educación , con la condición de que este último pudiera usar el ala oeste de St. John's Hall, cuya ubicación ahora es el edificio Stewart de SPC. La escuela primaria afiliada de Northcote Training College pronto se mudó. Cuando SPC recuperó su independencia en 1950, inicialmente también ocupó el ala oeste. [7]
La Iglesia Anglicana propuso fusionar St. John's Hall con St. Stephen's Hall, una sala solo para mujeres, en el coeducativo St. John's College (SJC). Posteriormente, SJC se trasladó a sus nuevas instalaciones en 82 Pokfulam Road en 1955, [7] dejando todas las instalaciones en Bonham Road para el uso de St. Paul's College. El Wong Ming Him Hall, el edificio más antiguo que existe en el campus hoy en día, fue construido en 1951. El edificio multiusos de tres pisos albergó una vez una sala de tenis de mesa, una sala de arte y una sala de música. El edificio fue renovado en 2007-2008 y ahora alberga una sala de ensayo polivalente, una sala de juntas y los archivos. [1] La piscina de la universidad, conocida en su totalidad como "Piscina de la Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College Tse Yu Chuen" (聖保羅 書院 同學 會 謝雨川 游泳池), se inauguró oficialmente el 8 de noviembre de 1979. La piscina está junto al Wong Ming Him Hall y recibió su nombre del alumno que inició la campaña de recaudación de fondos para su construcción.
El edificio original de St. John's Hall, así como el Wong Ming Him Hall, se consideraron inadecuados debido al rápido crecimiento de la universidad, hasta el punto de que se adoptó la enseñanza de doble turno AM PM en 1961 y 1962. Como resultado, la universidad inició la planificación de un completo plan de remodelación del campus con el alumno y arquitecto Szeto Wai (司徒 惠) en 1962, y la construcción comenzó el mismo año. El antiguo edificio St. John's Hall fue demolido y reemplazado por cuatro nuevos bloques, a saber, el ala norte, el ala este y el ala oeste (ahora renombrado como edificio Stewart), así como el bloque de la escuela primaria ahora demolido. Este diseño se mantuvo sin cambios hasta la década de 2000, cuando el Colegio llevó a cabo un programa de Mejoramiento Escolar. [8]
Programa de mejoramiento escolar
En 2003, la universidad implementó un Programa de Mejoramiento Escolar (SIP) con miras a construir un nuevo bloque de administración y enseñanza sobre el área de la piscina. Para dar paso al nuevo edificio, la universidad demolió el antiguo edificio de la escuela primaria.
La entrada del New South Wing ocurrió en octubre de 2006, y fue inaugurada oficialmente por Peter Kwong Kong-kit , el entonces arzobispo de Hong Kong , el 15 de diciembre del mismo año. [8] Alberga la oficina de la universidad, la sala de un director , salas de arte, salas de música y salas de profesores. [9]
Campus de la escuela primaria
En 1993, la escuela primaria St. Paul's College (SSCPS) se mudó a su propio campus en 70 Hill Road, que anteriormente albergaba la escuela primaria gubernamental Hill Road (antes de 1977), Buddhist Chi Hong College (1977-1990) y Lok Sin Tong Leung Kau. Kui College (1991-1992).
Además de 18 aulas, el campus de Hill Road incluía un salón escolar, una sala de conferencias, una sala de música, una sala de computadoras, una biblioteca, una sala de usos múltiples, una sala de inglés, una sala de consejería, una sala de primeros auxilios, una sala de artes visuales y ciencias, una capilla y tuck shop.
Un nuevo campus para SPCPS se completó en 2012 y SPCPS se mudó posteriormente. El nuevo campus está ubicado en el cruce de Pok Fu Lam Road y Victoria Road cerca de Wah Fu Estate en Pok Fu Lam . El campus de Hill Road desocupado se entrega a la Escuela Primaria SKH St. Peter , otra escuela primaria patrocinada por Sheng Kung Hui , lo que permite la conversión de esta última a una operación de día completo.
Organización de estudiantes
El consejo de los perfectos
El Consejo de Prefectos es una organización independiente autorizada por el director para ayudar a mantener la disciplina escolar. Un prefecto se presenta a sí mismo como un modelo a seguir para los demás. Los prefectos tienen el privilegio de usar la corbata de prefectos y leer la Biblia en la asamblea matutina de la escuela, lo que se considera un prestigio. Los deberes principales del prefecto incluyen mantener la disciplina en la escuela y promover la armonía entre los paulianos. El Consejo de Prefectos administra un sistema de comités bajo la dirección del prefecto principal y los prefectos principales de dos segundos. El consejo también es responsable de coordinar todas las funciones que desempeña la escuela y la asociación de estudiantes que lo soliciten. Los prefectos tienen derecho a emitir hojas de advertencia según la gravedad del delito. Los prefectos destacados se eligen cada año en función de su rutina general y el desempeño de sus funciones externas.
Asociación de estudiantes
La Asociación de Estudiantes de St. Paul's College (abreviada como SA) es la organización de estudiantes de la universidad. Es el organismo principal que conduce los asuntos relacionados con el bienestar de los estudiantes y la comunicación con la escuela. La SA es la organización de estudiantes más antigua de todas las escuelas secundarias de Hong Kong.
El Consejo Ejecutivo (CE) es el órgano de toma de decisiones de la Asociación de Estudiantes. Los comités del Consejo Ejecutivo incluyen:
- Comité de clubes afiliados (ACC): ayuda a todos los clubes con necesidades económicas y en otros asuntos, como el registro de clubes. Hay 53 clubes afiliados bajo la asociación de estudiantes.
- Comité de Auditoría: supervisa los ingresos y gastos de la Asociación de Estudiantes.
- Comité de Recursos Humanos (HR): responsable de la organización del deber de los funcionarios de SA para la operación diaria y las actividades de la asociación.
- Comité de Relaciones Públicas (PR): responsable del enlace con organismos externos o escuelas.
- Comité de Bienestar: proporciona servicios de bienestar como la venta de clips de corbata, servicio de alquiler de paraguas, libros antiguos y material de oficina.
- Comité de Promoción - coordina el trabajo de promoción de la SA.
La Asociación de Estudiantes está dirigida por el presidente de SA. Al comienzo de cada año escolar, se lleva a cabo una elección presidencial de Sudáfrica. Todos los estudiantes votan por un candidato y el mandato de cada presidente es de un año escolar.
Clubes afiliados a la Asociación de Estudiantes
La Asociación de Estudiantes (SA) organiza una caminata patrocinada cada año para recaudar fondos para financiar las actividades de sus 53 clubes afiliados, que se agrupan en seis sindicatos: Arts Union, Science Union, Sports Union, Music Union, Recreation Union y Service Union. .
La Unión de las Artes y la Unión de la Ciencia organizan la Semana de las Artes y la Semana de la Ciencia respectivamente, con programas como exposiciones de libros y clubes, y competencias entre clases. Además, el Sindicato de la Ciencia participa en la Exposición Conjunta de Ciencias de la Escuela durante las vacaciones de verano todos los años.
La escuela ofrece muchas oportunidades para que los estudiantes participen en servicios comunitarios a través de clubes o grupos de servicios como el Club Interact, el Club Juvenil Comunitario, la Llamada de Policía Juvenil, la Cruz Roja Juvenil y el Grupo Scout. Los servicios sociales incluyen la recolección de juguetes y ropa de segunda mano, la participación en caminatas de recaudación de fondos y actividades de venta de banderas con fines benéficos, la organización de ferias de atracciones para discapacitados mentales y el pago de visitas a los hogares de ancianos .
La Unión de Recreación comprende muchos clubes para estudiantes con diversos intereses, incluidos Green Club, Transport Club, Photography Club y Bridge Club.
Unión de las Artes
| Unión Deportiva
| Unión de Recreación
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Unión de la ciencia
| Unión de la música
| Unión de servicios
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Sistema de la casa
El sistema de casas se introdujo por primera vez en 1975. La universidad ofrece a los estudiantes oportunidades adicionales para participar en actividades extracurriculares , en la forma del sistema de casas, que tiene como objetivo cerrar la brecha entre los estudiantes de tercer y cuarto año y llevar a los estudiantes más allá del límite de la clase. espíritu. [11]
La membresía de cada casa proviene de todas las partes de la escuela, de modo que dentro de cada clase hay miembros de seis casas, que se designan como Banyan, Ginkgo, Oak, Pine, Rosewood y Yew. El sistema facilita los juegos de pelota y las competiciones entre casas en la Gala de Natación y los Días de Deporte. Además de participar en competiciones deportivas, los miembros de las seis casas también muestran su talento en concursos de música, debates y teatro entre casas.
casa | Color |
Baniano (榕) | Azul |
Ginkgo (銀杏) | Verde |
Roble (橡) | naranja |
Pino (松) | Púrpura |
Palisandro (紫檀) | rojo |
Tejo (紫杉) | Amarillo |
El color de cada casa se corresponde con la primera letra del nombre de la casa.
Cada casa está dirigida por un maestro de casa y un número de maestros de casa asistentes. Los eventos del Día Anual del Deporte y la Gala de Natación son en su mayoría eventos entre casas, con la excepción de algunos eventos entre clases. La mayoría de las competiciones entre casas son competiciones deportivas, mientras que las académicas son raras.
Los estudiantes F.1 recién admitidos se distribuyen aleatoriamente entre las seis casas. Los miembros de la casa pueden comprar y usar insignias de la casa de forma voluntaria.
Canción e himno universitario
Canción de la escuela de St. Paul's College
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La vieja canción universitaria se tituló The Old St. Paul's College , basada en la balada del siglo XVIII "John Peel".
La canción universitaria actual fue compuesta en la década de 1970 por el reverendo Moses Wu, el profesor de música en ese momento, con letra de CF Miles. Por lo general, se canta durante los principales eventos universitarios, como el Día del discurso, la Gala de natación y el Día del deporte. La orquesta de la universidad toca la canción de la universidad en el Speech Day.
El himno universitario, Construimos nuestra escuela en ti, oh Señor , también se canta durante los servicios importantes y en las asambleas matutinas.
Controversia de aplausos de canciones universitarias
Había sido un hábito para los muchachos de St. Paul cuando cantaban la canción de la universidad aplaudir en la penúltima oración de la canción de la universidad (es decir, después de "sé fiel", etiquetada en la "fermata" en las notas musicales). Se rumoreaba que este hábito se originó a principios de la década de 1980, donde se originó en la Sección Primaria y luego se trasladó a la Sección Secundaria.
Según el maestro de carreras, el Sr. William Francis Ryan, alrededor de 1986 uno de los estudiantes olvidó la letra de la canción de College y cantó la canción de College aplaudiendo en su lugar. Luego, otros estudiantes emularon. El Jefe del Departamento de Música de 1981 a 2013, el Sr. Raymond YK Fu se ha opuesto a tales prácticas por considerar este hábito como "irrespetuoso". No obstante, la práctica continuó desde la década de 1990 hasta 2006. El Dr. John Richard Kennard declaró, en su primera asamblea matutina, que estas prácticas de aplaudir deben prohibirse. Hizo hincapié en que este hábito no está en consonancia con ninguna tradición de "San Pablo".
El Dr. Kennard advirtió que no hay nada de malo en aplaudir. De hecho, muestra la pasión y el sentido de pertenencia de los chicos. La prohibición fue lo único que le pidió la Asociación de Antiguos Alumnos cuando asumió la jefatura de St. Paul's. El Dr. Kennard mostró una "Historia de St. Paul", un libro de historia preparado a partir de la década de 1900, para pasar la página de la canción de la escuela. Señaló que "no hay indicios de aplaudir", por lo tanto, no se debe violar.
Mientras tanto, el Dr. Kennard dijo que la prohibición solo sería efectiva en eventos públicos, como el Día del Deporte y el Día del Discurso. No interferiría en ningún evento u ocasión privada. Después de cinco años, el Dr. Kennard, el 8 de julio de 2011, en la Asamblea de fin de período, expresó que no prohibiría a los estudiantes aplaudir esta vez. Hizo hincapié en que esto se debía a que era el final del año escolar y enfatiza que la prohibición solo se levantaría una vez. Sin embargo, en el año académico 2012-13, los estudiantes continuaron aplaudiendo y el director no reprendió a los estudiantes que aplaudieron. En la actualidad, el director no prohíbe expresamente ni permite que los estudiantes aplaudan la canción de la escuela después de la penúltima oración, pero el director solo aplaude después de que la canción de la escuela se haya cantado por completo.
Estructura y plan de estudios de la clase
Estructura de clase
Hay seis clases en cada formulario (Formulario 1–6). St. Paul's College utiliza un medio de instrucción en inglés .
La universidad siguió tradicionalmente un sistema de educación similar al de Gran Bretaña. En 2009, se introdujo el nuevo sistema de secundaria superior en la RAE de Hong Kong . Esto implicó pasar del modelo inglés de siete años de educación secundaria al modelo chino de tres años de secundaria básica más tres años de secundaria superior. Los dos exámenes públicos HKCEE y HKALE ahora son reemplazados por un único examen público llamado Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (HKDSE). Además del HKDSE, la universidad también ofrece los exámenes IGCSE y GCE A-Level para brindar más oportunidades a los estudiantes.
Plan de estudios
Durante los primeros tres años de escuela (Formulario 1-Formulario 3), se les presenta a los estudiantes varias materias, que incluyen inglés, idioma chino, putonghua , matemáticas, humanidades integradas (que reemplazaron las materias de geografía , historia, economía y asuntos públicos ) , Estudios religiosos , Música y artes visuales . Para aumentar la conciencia de los estudiantes sobre la moralidad, recientemente se introdujo Guidance & PATH. La ciencia integrada se introduce en los Formularios 1 a 2 y, en el Formulario 3, los estudiantes tienen acceso a Física , Química y Biología .
Bajo la estructura educativa de New Senior Secondary (NSS) , los estudiantes de senior ahora eligen de tres a cuatro asignaturas optativas en las que especializarse, junto con las asignaturas obligatorias de idioma chino, idioma inglés, matemáticas y estudios liberales . A partir del año académico 2010-11 , Economía, BAFS (Ciencias Empresariales, Contables y Financieras), Geografía, Historia, Historia China, Física, Química, Biología , Ciencias Combinadas, TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación ), Literatura China, Música y Las artes visuales son ofrecidas por la universidad como asignaturas optativas.
Anteriormente, bajo la antigua estructura educativa, las clases de Form 4 en adelante eran tradicionalmente clases de tres ramas, es decir, artes, negocios o ciencias. Los estudiantes de Forma 4 y 5 se prepararían para el Examen del Certificado de Educación de Hong Kong (HKCEE) y todos los estudiantes deben tomar Inglés, Chino, Matemáticas y Estudios Religiosos como materias principales. Historia, Historia China, Geografía, Economía, Principios de Contabilidad, Física, Química, Biología, Matemáticas Adicionales y CIT (Computación y Tecnología de la Información) se ofrecieron de acuerdo con la transmisión. Las clases de matriculación (Lower y Upper Six) eran clases de tres ramas (artes, matemáticas o biología). También se ofrecieron el uso de inglés, lengua y cultura china, literatura china, economía, historia, física, química, biología, matemáticas puras , matemáticas aplicadas , matemáticas y estadística y aplicaciones informáticas. Los estudiantes tomarían el examen de nivel avanzado de Hong Kong (HKALE o A-level) al final de la matriculación. El último grupo de estudiantes bajo esta estructura educativa se graduó de la universidad en 2012.
La universidad también ofrece un curso de matrícula de verano (conocido como "curso puente") para los estudiantes recién admitidos de Form 1 para mejorar su base en inglés. También hay clases de recuperación en chino, inglés y matemáticas para los estudiantes que necesitan ayuda adicional.
Publicaciones universitarias
El Consejo de Publicaciones de Estudiantes de la Universidad (學生 出版社) es responsable de la publicación de Wayfarer , la revista de la universidad, y Scope , el periódico de la universidad. Anteriormente considerado como parte de la Asociación de Estudiantes , el consejo siempre ha sido una entidad separada.
Caminante
Wayfarer ( chino :弘道; pinyin : Hóngdào ; Jyutping : Wang4 dou3 ) es la revista escolar de St. Paul's College, que cumple la función de anuario . El número de cada año académico se publica en diciembre del siguiente año escolar.
El nombre Caminante , que significa "un viajero a pie", simboliza el logro de los sueños eliminando obstáculos; el nombre chino, 弘道, se deriva de la cita "人 能 弘道 , 非 道 弘 人" ( Un hombre puede ampliar los principios que sigue; esos principios no amplían al hombre ) . Tomado del Libro de Wei Ling Kung en el Analectas confucianas .
Los objetivos de la publicación Wayfarer , como se indica en su número inaugural (1957-1958), son:
- Organizar sistemáticamente un registro histórico del Colegio para referencia futura;
- Brindar a los estudiantes y maestros una plataforma para expresar lo que piensan, de modo que se puedan ver sus talentos;
- Recopilar una colección de excelentes obras para animar e inspirar a las generaciones futuras. [12]
Wayfarer se publicó por primera vez en 1958, pero posteriormente se suspendió hasta 1963, cuando la universidad comenzó a publicar Wayfarer anualmente. Cada número es preparado por un comité editorial formado por estudiantes, bajo la supervisión de profesores asesores, desde el cuarto número (1965-1966) - los primeros tres números fueron preparados íntegramente por profesores. [12]
Impreso en blanco y negro durante más de 40 años, el primer Wayfarer en color, Número 45, se publicó para el año académico 2006-2007 (155º aniversario de la universidad). A diciembre de 2013, Wayfarer ha publicado 51 números.
Wayfarer es una publicación bilingüe. Los contenidos incluyen informes de la universidad, fotografías de clases y grupos, informes de clubes, artículos y contribuciones.
Alcance
Scope ( chino :文苑; pinyin : Wényuàn ; Jyutping : Man4 jyun2 ) es el periódico escolar de St. Paul's College. Se publica una o dos veces al año académico.
Paulinos
Paulines ' fue publicado por la Asociación de Estudiantes a partir de su creación, pero posteriormente fue archivado. En el año académico 2009-10, el gabinete luego reintroducido SA- paulinos ( chino :保羅連綫; pinyin : Baoluo Lianxian ; Jyutping : Bou2 LO4 lin4 sin3 ) y publicadas dos cuestiones. Sin embargo, fue suspendido nuevamente.
Publicado y distribuido por el Consejo Ejecutivo de la Asociación de Estudiantes, Paulines trata principalmente de actividades y funciones organizadas por la SA
Actividades y logros
Académico
Los resultados de HKCEE y HKALE de la escuela son sólidos con un porcentaje muy alto de estudiantes que alcanzan los requisitos de ingreso para títulos universitarios y de matriculación locales . [13] Con el inicio del nuevo examen, HKDSE, todavía hay un porcentaje muy alto de estudiantes que cumplen con los requisitos generales (33222) para los programas universitarios de pregrado locales. [14] Además de las universidades locales, la escuela ofrece oportunidades para solicitar exámenes internacionales, como IGCSE, GCE. [15] Los estudiantes pueden ingresar a universidades extranjeras a través de exámenes internacionales.
Deportes
Las actividades deportivas en los niveles entre clases, entre casas y entre escuelas van desde atletismo, carreras de campo traviesa , natación, salvamento , piragüismo , gimnasia y judo, hasta baloncesto, fútbol, balonmano , voleibol, bádminton, tenis de mesa. , hockey sobre césped y squash . El Día Anual del Deporte y la Gala de Natación se celebran cada año académico.
Música y habla
Muchos estudiantes asisten a clases instrumentales después de la escuela todos los días. La Unión de Música organiza conciertos de asamblea regulares, el Concurso de Música anual y el Concierto anual. Los equipos de música de la escuela, incluidos los coros , la orquesta sinfónica completa y la orquesta china, participan activamente en el festival anual de música de las escuelas de Hong Kong. Los estudiantes también participan activamente en grupos, así como individualmente, en el Festival de Discurso Escolar anual.
En 2007-08 se estableció un programa de artista en residencia con el Dr. Stephen Ng (tenor de EE. UU.) Como artista inaugural. Los artistas en residencia posteriores han incluido a Branko Stark (2008-09, Croacia: compositor-director), Peter Walmsley (2009-10, Australia: metal-director) y Clive Harries (2010-11, Inglaterra: organista-coro- conductor).
El programa global del aula
St. Paul's College lanzó el programa Global Classroom en 1995. Cada año, se organiza un programa integral de visitas al extranjero. En el marco del Plan de subvenciones directas, se han mejorado las oportunidades de realizar visitas al extranjero. El programa Global Classroom generalmente incorporó una variedad de temas académicos como actividades de intercambio de idiomas, música o deportes para alentar a los estudiantes a ampliar sus horizontes y exponerse a las diferentes culturas que los rodean. A partir de 2015, la escuela ha organizado viajes a China continental, Taiwán, Corea, Japón, Malasia, Singapur, India, Australia, Nueva Zelanda, Reino Unido, Francia, España, Alemania, Italia, Suiza, Austria, República Checa, Grecia, Islandia, Europa del Norte, Sudáfrica, Zimbabwe, etc. Además del Aula Global, se organizan programas de intercambio de estudiantes con escuelas gemelas en China y en el extranjero. Desde 2008, el Proyecto de Conciencia de la Comunidad, con miras a alentar a los estudiantes a participar en el trabajo voluntario para servir a la comunidad y ayudar a los desfavorecidos, se ha lanzado en el continente. Los alumnos han estado de visita en Luoyang, Harbin y otros lugares de China.
Programa de intercambio de estudiantes
En el programa de intercambio de estudiantes del 21 de septiembre de 2012 al 29 de septiembre de 2012, doce estudiantes de Christ Church Grammar School fueron a St. Paul's College , Hong Kong.
Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College
La Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College se estableció en 1920. En el momento en que se estableció, no existía un nombre oficial. En 1930, se registró que más de 100 alumnos y la administración de la escuela estaban en un restaurante en Sheung Wan para discutir el establecimiento de la "Unión Paulina Vieja", seguido por estudiantes en Guangzhou y Shanghai y otros lugares que establecieron una sucursal con con miras a contactar a los exalumnos. Durante la ocupación japonesa de Hong Kong, Macao fue el lugar temporal donde se llevaban a cabo las reuniones de exalumnos. Hasta 1950, se completó el complejo escolar de Bonham Road, los estudiantes debían recibir un nombre formal para la "Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College" (SPCAA). El papel de la SPCAA también había cambiado, asumiendo un papel de liderazgo además de servir simplemente como los vínculos entre los exalumnos, la SPCAA también continuará manteniendo contacto con la escuela, hay cuatro representantes de exalumnos en el College Council, juntos por las deliberaciones en asuntos escolares.
Los estudiantes anteriores habían apoyado activamente el alma mater del edificio a lo largo de los años y habían lanzado repetidamente donaciones de campaña. Sin el apoyo de los exalumnos, las nuevas obras de aire acondicionado de la biblioteca, la piscina y el auditorio escolar en el campus de Bonham Road no habrían tenido tanto éxito. Las fuertes donaciones de exalumnos han hecho posible la expansión de la nueva escuela en las décadas de 1950 y 2000 con el asesoramiento profesional de exalumnos del famoso arquitecto (Patrick Lau, etc.).
Muchos ex alumnos y estudiantes también contribuirán a la escuela para establecer múltiples becas y fondos de premios para recompensar el logro académico y el excelente desempeño de los estudiantes. Además, la SPCAA ha publicado "De la devoción en la celebración del 150 aniversario a la pluralidad: una historia completa de St. Paul's College 1851-2001", un libro para conmemorar los 150 años de desarrollo de la escuela.
Desde 2005, SPCAA ha estado organizando un programa de tutoría para estudiantes de matriculación (después de la implementación de la nueva estructura académica, este servicio se proporciona para los cinco estudiantes) Organizaron que los exalumnos famosos de la ciudad y los estudiantes formaran un grupo para participar en varias actividades para ampliar los estudiantes de visión social y mejorar diferentes años para los estudiantes graduados en el contacto de exalumnos de St. Paul.
Asociación de padres y maestros de St. Paul's College
La Asociación de Padres y Maestros de St. Paul's College (también conocida como PTA) se estableció en 1994 y tiene como objetivo promover la relación entre la escuela y la familia del estudiante. Han estado organizando actividades que incluyen ferias del libro, seminarios y visitas al periódico, etc., la PTA cada año los padres envían equipos para participar en el Día del Deporte anual de la escuela. La reunión general anual de la PTA se llevará a cabo una vez al año para elegir al presidente y al director del año.
Fundación St. Paul's College
St. Paul's College Foundation Ltd. se estableció en 2008 y tiene como objetivo recaudar fondos para la escuela y fuera de la matrícula financiada por el gobierno con el fin de proporcionar un entorno de aprendizaje de primera clase para los estudiantes. Los proyectos de apoyo de la Fundación incluyen becas, campus para promover el aprendizaje electrónico, el establecimiento de escuelas en documentos históricos de archivos de la Iglesia, etc. Además, la Fundación también desempeña un papel importante en la reubicación de la escuela primaria a las nuevas instalaciones en Victoria Road mediante la recaudación de fondos de la campaña.
Escuelas y alianzas vinculadas
De acuerdo con la visión del Aula Global, la universidad estableció formalmente un Programa de Escuelas Gemelas que tenía como objetivo ampliar las perspectivas globales de los estudiantes y construir vínculos entre profesores y estudiantes de las principales escuelas de todo el mundo a través de diversas actividades de intercambio y visitas mutuas. St. Paul's College es una escuela miembro de la Coalición Internacional de Escuelas para Niños (IBSC). John Richard Kennard fue miembro de la Junta Directiva (2008-2017) como vicepresidente (Asia). Entre las principales escuelas miembro de IBSC se incluyen otras escuelas anglicanas como Eton College (Londres) y The King's School (Sydney).
Las escuelas vinculadas por intercambios con St. Paul's College incluyen:
- Escuela secundaria afiliada a la Universidad Xi'an Jiaotong , Xi'an , China
- Escuela secundaria afiliada a la Universidad Jiao Tong de Shanghai, Shanghai, China
- Barker College , Sídney, Australia
- Prestamista de Heimschule , Sasbach , Alemania
- Escuela de San Marcos de Texas , Dallas , EE. UU.
- Mayo College , Ajmer , India
- Escuela Internacional Senri , Osaka , Japón
- Trinity-Pawling School , Estado de Nueva York , EE. UU.
- Escuela secundaria anglicana , Singapur
Conexiones con otras escuelas
Siendo la primera escuela establecida por la Iglesia Anglicana de Inglaterra en Hong Kong, St Paul's tiene una estrecha relación con muchas otras escuelas religiosas de la ciudad.
- Lady Smith, esposa del segundo director, el obispo George Smith , es la fundadora de la Escuela Diocesana para Niñas y la Escuela Diocesana para Niños .
- St. Paul's College y St. Joseph's College organizaron las primeras competiciones deportivas entre escuelas en Hong Kong en 1877.
- El campus actual de Bonham Road solía ser el antiguo campus de Fairlea Girls 'School (Heep Yunn School) de 1886 a 1912. El sitio en 67-69 Bonham Road se convirtió posteriormente en St. John's College, uno de los pasillos residenciales de la Universidad de Hong Kong . [7]
- El reverendo AD Stewart ayudó a Au Chak Mun y Mok Kon Sang a fundar Munsang College ; Stewart también fue director del St. Stephen's College durante 1914-1915. El School Hall de St. Paul's College recibió su nombre en honor a Mok Kon Sang antes de las obras de renovación en la década de 2010.
- La hermana del reverendo AD Stewart, Kathleen Stewart, fundó St. Paul's Girls 'College , que luego se fusionó con St. Paul's College en St. Paul's Co-Educational College después de la Segunda Guerra Mundial.
- St. Mark's School estuvo una vez ubicada en Central Glenealy como St. Paul's English PM School.
- La historia del Instituto de Educación de Hong Kong se remonta a 1853, cuando St. Paul's College ofreció los primeros cursos formales de formación de profesores de la entonces colonia. [dieciséis]
- Revd. Geoffrey Speak, el noveno director, fundó la Island School .
- El Sr. Timothy Ha, MBE, JP, participó en el nombramiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong. Su denominación se destacó entre más de cien sugerencias y se convirtió en el nombre de la tercera universidad de Hong Kong.
- La primera feria comercial se celebró en 1938 en Central en St. Paul's College, donde solo hubo 40 expositores y 86 stands.
ex alumnos notables
Los antiguos alumnos Wu Tingfang , Wang Chung-hui , SK Yee y Chung Sze-yuen son conocidos como los "Cuatro médicos de St. Paul" (聖保羅 四 博士) por la generación mayor de chicos mayores.
Política y servicio civil
Políticos antes de las guerras mundiales
- Wu Tingfang (伍廷芳), un político chino que se desempeñó como Ministro de Relaciones Exteriores de la República de China a principios de la década de 1910, el primer abogado de etnia china de Hong Kong , el primer miembro de etnia china del Consejo Legislativo de Hong Kong , el primer abogado de Hong Kong Juez de Paz de etnia china .
- Yeung Ku-wan (楊 衢 雲), un revolucionario chino, primer presidente del Capítulo de Hong Kong de la Revive China Society
- Wang Chung-hui (王 寵 惠), destacado jurista, diplomático y político chino, Ministro de Justicia y Ministro de Relaciones Exteriores de la República de China , juez de la Corte Permanente de Justicia Internacional de La Haya
- YC James Yen (晏陽初), un educador y organizador chino que se dirigió a las aldeas de China para organizar la reconstrucción rural, principalmente en Ding Xian, un condado de Hebei , entre 1926 y 1937
- SK Yee (余兆麒), República de China General de la Segunda Guerra Mundial, el Comité de Servicios Armados de la República de China, dirigió al tercer director de la Oficina de los Estados Unidos, Michigan University JD, fundador del Banco Chino fundado en 1983, al frente de la Fundación Médica SK Yee contribución a los servicios médicos
Funcionarios gubernamentales y legisladores
- Sir Chung Sze-yuen (鍾 士 元), GBE, GBM, ingeniero mecánico, industrial, ejecutivo de negocios y político en Hong Kong
- Stephen Ip Shu-kwan (葉 澍 堃), GBS, JP, exsecretario de Desarrollo Económico y Trabajo del Gobierno de Hong Kong
- Joseph Yam Chi-kwong (任志剛), GBM, JP, ex director ejecutivo de la Autoridad Monetaria de Hong Kong
- Lee Wing-tat (李永 達), miembro del Consejo Legislativo de Hong Kong y ex presidente del Partido Democrático de Hong Kong
- Jasper Tsang Yok-sing (曾鈺成), GBS, miembro del JP del Consejo Ejecutivo de Hong Kong y del Consejo Legislativo de Hong Kong, ex presidente de la Alianza Democrática para el Mejoramiento de Hong Kong (DAB), miembro del comité nacional de los chinos Conferencia Consultiva Política Popular de la República Popular China
- Tsang Tak-sing (曾 德 成), GBS, JP, Secretario de Asuntos Internos, Gobierno de Hong Kong (ver disturbios de 1967 en Hong Kong ).
- Lau Siu-kai (劉兆佳), GBS, JP, Jefe de la Unidad Central de Política, Gobierno de Hong Kong
- Patrick Lau (劉秀成), SBS, JP, ex presidente del Instituto de Arquitectos de Hong Kong y miembro del Consejo Legislativo de Hong Kong
- Dr. Lo Wing-lok (勞 永樂), JP, ex consejero legislativo y presidente de la Asociación Médica de Hong Kong
- Lau Kong-wah (劉江華), miembro derrotado del Consejo Legislativo de Hong Kong; Subsecretario de la Oficina de Asuntos Constitucionales y Continentales
- Shun Chi-ming (岑智明), FRMetS, JP, Director del Observatorio de Hong Kong ; Presidente de la Comisión de Meteorología Aeronáutica, Organización Meteorológica Mundial
- Fernando Cheung (張超雄), político de Hong Kong, vicepresidente del Partido Laborista
- Kenneth Ting (丁 午 壽), ex miembro del Consejo Legislativo de Hong Kong , presidente honorario de Industrias de Hong Kong , presidente honorario de la CMA, ex vicepresidente del Partido Liberal
Arquitectura
- IM Pei (貝聿銘), un arquitecto de renombre internacional y ganador del Premio Pritzker cuyas obras importantes incluyen la Pirámide del Louvre en París, la Biblioteca y Museo Presidencial JFK en Boston, y el Banco de China en Hong Kong, Doctor Honorario en Letras de la Universidad de Hong Kong (1990)
- Szeto Wai (司徒惠), arquitecto, 1956, 1974 del Consejo Legislativo de Hong Kong no oficial miembro de la , 1971, 1976 Consejo Ejecutivo de Hong Kong no oficial miembro , 1975 Universidad de Hong Kong Honorario de Doctor en Ciencias, 1978 Universidad China de Hong Kong reputación Doctor Leyes. Fue el arquitecto jefe responsable del diseño de los edificios del College en Bonham Road.
Comercio
Legal
- Jerome Chan Chun-hung (陳振鴻): ex juez del Tribunal Superior de Hong Kong
- Gallant Ho Yiu-tai (何耀棣): abogado, fundador, en nombre del octavo APN de la provincia de Guangdong, presidente del Consejo de Consumidores de Hong Kong , ex presidente de ex alumnos de St. Paul's College
- Alan Hoo (胡漢清): Consejero principal, miembro del comité nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino
- Ma Ho-fai (馬 豪 輝): abogado, XI Congreso Nacional del Pueblo en nombre de la isla de Hong Kong
Religioso
- Peter Kwong Kong-kit (鄺 廣 傑), primer arzobispo y primado de la provincia de Hong Kong Sheng Kung Hui, jubilado a finales de 2006, ahora obispo emérito de la diócesis de la isla de Hong Kong , Hong Kong Sheng Kung Hui, doctor honorario en teología de la Universidad de Hong Kong (2000)
Médico
- Victor Chang Yam-him (張任謙), cirujano cardíaco y humanitario, pionero mundial en trasplantes de corazón y pulmón. En 1986, fue galardonado con los honores de Compañero de la Orden de Australia . Fue asesinado en julio de 1991 frente a su casa en Sydney por dos extorsionistas. En Sydney, el Instituto de Investigación Cardíaca Victor Chang se inauguró en 1994 para conmemorar su trabajo y servicio.
- Freddie Fu Ho-keong (傅浩強), Clase de St. Paul de 1968, cirujano ortopédico pionero de la medicina deportiva. Es profesor de servicio distinguido en la Universidad de Pittsburgh, profesor David Silver y presidente del Departamento de Cirugía Ortopédica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Pittsburgh y médico jefe del Departamento de Atletismo de la Universidad de Pittsburgh. En particular, es conocido por ser pionero en la técnica y los conceptos de la reconstrucción anatómica del ligamento cruzado anterior.
Academia
- Hui Shu Yuen Ron (許樹源) Catedrático, Electrónica de potencia, Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, HKU e Imperial College London. [17]
- Liang Hin Suen Raymond (梁 憲 孫) Profesor emérito, Cátedra de Hematología y Oncología, Departamento de Medicina, HKU http://hub.hku.hk/cris/rp/rp00345
- Joe H. Chow (周祖康) Profesor del Instituto de Ingeniería Eléctrica, Instituto Politécnico Rensselaer, Miembro de la Academia Nacional de Ingeniería
http://www.ecse.rpi.edu/~chowj/
Entretenimiento y medios de comunicación
- Ching Cheong (程 翔), periodista principal y corresponsal principal de The Straits Times ; fue detenido en la República Popular China bajo sospecha de espionaje durante su búsqueda de noticias en China continental
- Lai Man-Wai (黎民 偉), actor y director de cine de Hong Kong
- Raymond Lam Fung (林峯), actor de TVB
- Lawrence Cheng (鄭丹瑞), actor de cine, director, guionista y productor de Hong Kong, DJ y ejecutivo de un canal de radio
- Alex To (杜德偉), cantante y actor radicado en Hong Kong y Taiwán
- Paul Lin (林子揚), escritor, compositor y director de un foro de debate político en línea en Hong Kong
- Simon Lui (雷宇揚), artista de Hong Kong
Musica y cultural
- Ho Fuk Yan (何福仁), escritor y poeta, profesor jubilado y ex director del departamento de chino en St. Paul's College
Deportes
- Chan Hiu Ming (陳曉明), entrenador de fútbol, director técnico y de desarrollo de la Asociación de Fútbol de Hong Kong, ex asistente del equipo nacional, entrenador del club de Primera División de Hong Kong, Wofoo Tai Po , así como entrenador del Workable FC y Eastern
Ver también
- Educación en Hong Kong
Referencias
- ^ a b c "Sobre nosotros - Historia" . Sitio web oficial de St. Paul's College . Consultado el 11 de diciembre de 2013 .
- ^ Endacott, George B .; Ella, Dorothy E. (1949). La Diócesis de Victoria, Hong Kong: Cien años de historia de la Iglesia . Hong Kong: Kelly y Walsh.
- ^ Dagenais, Fred (1990). "Los primeros años de John Fryer en China". Revista de la sucursal de Hong Kong de la Royal Asiatic Society . Real Sociedad Asiática de Hong Kong. 30 .
- ^ "Guía de los papeles de John Fryer" . Archivo en línea de California . Biblioteca Bancroft, Universidad de California . Consultado el 6 de febrero de 2019 .
- ^ "Contáctanos" . Sitio web oficial de St. Paul's College . Consultado el 11 de diciembre de 2013 .
- ^ "Acerca de la escuela - Hitos" . Sitio web oficial de la escuela Heep Yunn . Consultado el 11 de diciembre de 2013 .
- ^ a b c "Acerca de St. John's - Historia" . Sitio web oficial de St. John's College, Universidad de Hong Kong . Consultado el 11 de diciembre de 2013 .
- ^ a b Samson CH Tam (diciembre de 2012), "St. Paul's Now and Then: Una comparación en fotos (舊貌 新 顏 話 保羅 -- 校園 新舊 照片 對照)", Wayfarer - St. Paul's College 2011-2012 (en chino) , 50
- ^ "Programa de mejora escolar" . Sitio web oficial de St. Paul's College (versión anterior) . Consultado el 11 de diciembre de 2013 .
- ^ El nombre se cambió para evitar confusiones con el Coro de la Capilla recién establecido en 2008
- ^ "Estudiantes - Sistema de casas" . Sitio web oficial de St. Paul's College . Consultado el 11 de diciembre de 2013 .
- ^ a b Victor CH Chung (diciembre de 2012), "Wayfarer 50 - A Golden Jubilee review (弘道 五十 -- 校刊 《弘道》 金禧 號 回顧)", Wayfarer - St. Paul's College 2011–2012 (en chino), 50
- ^ "St. Paul's College - Informe de revisión integral 2008" (PDF) .
- ^ (PDF) http://www.spc.edu.hk/upload_files/editor_image/spc_jupas_offer_result_2013.pdf . Falta o vacío
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( ayuda ) - ^ http://www.spc.edu.hk/news_detail.php?type=notice&na_id=1907&year=2013&mid=2-25 . Falta o vacío
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( ayuda ) - ^ "Acerca de HKIEd - Historia" . Sitio web oficial del Instituto de Educación de Hong Kong . Consultado el 11 de diciembre de 2013 .
- ^ "Prof. Ron SY Hui" . Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de HKU .
enlaces externos
- Sitio web oficial de St. Paul's College
- Asociación de Antiguos Alumnos de St. Paul's College (SPCAA)
- Página de LinkedIn de St. Paul's College
Coordenadas : 22 ° 17′04 ″ N 114 ° 08′20 ″ E / 22.28444 ° N 114.13889 ° E / 22.28444; 114.13889