Suparna Rajaram, Profesora Distinguida de Psicología en la Universidad de Stony Brook , es una psicóloga cognitiva nacida en la India y experta en memoria y amnesia . [1] Rajaram se desempeñó como presidente de la junta directiva de la Psychonomic Society (2008) y como presidente de la Association for Psychological Science (2017-2018). [2] Junto con Judith Kroll y Randi Martin , Rajaram cofundó la organización Women in Cognitive Science en 2001, con el objetivo de mejorar la visibilidad de las contribuciones de las mujeres a laciencia cognitiva . [3] En 2019, recibió el Premio al Liderazgo Distinguido Clifford T. Morgan de la Psychonomic Society por su liderazgo sostenido y servicio a la disciplina de la psicología cognitiva. [4]
Rajaram es miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias, la Sociedad Psiconómica, [5] la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia , la Asociación Estadounidense de Psicología , la Asociación Psicológica del Este , [6] y la Asociación para la Ciencia Psicológica. También es miembro de la Sociedad de Psicólogos Experimentales , una prestigiosa sociedad de honor dedicada a la psicología. [7]
Suparna Rajaram nació en Bellary, India . [8] Recibió una licenciatura en Psicología, Economía y Literatura Inglesa (1984) y una Maestría en Psicología (1986) del Mt. Carmel College de la Universidad de Bangalore . Se mudó a los Estados Unidos para obtener una Maestría en Psicología Cognitiva en la Universidad de Purdue y completó su título en 1988 bajo la supervisión de James H. Neely. [9] Rajaram continuó su educación en la Universidad de Rice , donde obtuvo su doctorado en Psicología Cognitiva en 1991 bajo la supervisión de Henry L. Roediger, III . [10]Mientras estaba en Rice, Rajaram colaboró con Roediger en una investigación que comparaba las evaluaciones de la memoria implícita . [11] De 1991 a 1993, Rajaram fue becaria de investigación postdoctoral en la Escuela de Medicina de la Universidad de Temple , donde realizó una investigación sobre la amnesia con J. Branch Coslett. [12]
Rajaram se unió a la Facultad de Psicología de la Universidad de Stony Brook en 1993 y fue ascendida a Profesora Titular en 2003. Se desempeñó como Decana Asociada de Asuntos de la Facultad en la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Stony Brook (2012-2015). Rajaram recibió un premio FIRST de los Institutos Nacionales de Salud Mental (NIMH) . Además del NIMH, su investigación ha sido apoyada por la Fundación Nacional de Ciencias , la Fundación Russell Sage y Google . Rajaram se desempeñó como editor asociado de Psychological Science (2007-2008), Psychological Bulletin (2003-2005) y Memory & Cognition (1998-2001). [13]
El programa de investigación de Rajaram abarca estudios de amnesia humana y memoria intacta para abordar las bases cognitivas y neuronales de las funciones de la memoria , como la distinción entre memoria explícita y memoria implícita . [14] [15] Su laboratorio ha examinado las diferencias en los efectos de las pruebas repetidas y el estudio repetido en el aprendizaje, y cómo la repetición afecta el aprendizaje de nueva información en la amnesia. En uno de sus estudios, su equipo examinó cómo la repetición de información confiere ventajas para saber versus recordar información en personas con amnesia. [dieciséis]Descubrieron que la repetición ayudaba a las personas con amnesia a familiarizarse con el material (es decir, saber), mientras que para las personas con memoria normal, la repetición mejoraba tanto la familiaridad como el recuerdo (es decir, saber y recordar).