Escuela secundaria de la catedral
La escuela secundaria de la catedral es un independiente , Anglicana preparatoria escuela diurna en Christchurch , Nueva Zelanda. La escuela está ubicada en un sitio que cubre dos cuadras en el centro de Christchurch junto al río Avon y al lado del parque Hagley, que utiliza para sus campos de juego. Está muy cerca de Christ's College , el Museo de Canterbury , la Galería de Arte de Christchurch y el distrito financiero de Christchurch.
La escuela fue fundada en 1881 para educar a los coristas de la Catedral de ChristChurch , un objetivo que sigue cumpliendo hasta el día de hoy. Cathedral Grammar es miembro de la Choir Schools Association, cuyos miembros incluyen los antiguos coros de las catedrales del Reino Unido: la Abadía de Westminster, King's College Cambridge, Magdalen College, St Paul's Cathedral, por nombrar solo algunos. Es una de las dos pocas escuelas de coro en el hemisferio sur , ya que la catedral de Christchurch es la única catedral anglicana en Nueva Zelanda que tiene coros de catedral de estilo inglés solo para hombres.
Casi inmediatamente después de su creación, la admisión a la escuela también se abrió a los niños que no eran coristas, y las niñas fueron aceptadas en la escuela a partir de 1988.
La escuela Cathedral Grammar, única entre las escuelas de Christchurch y las escuelas primarias de Nueva Zelanda, ofrece educación diferenciada por sexos a niños y niñas en los mismos terrenos con la apertura de la escuela de niñas en 1995.
La escuela está dividida en cuatro departamentos. El preescolar es mixto y acoge a niños y niñas de tres a cuatro años. La escuela primaria también es mixta para alumnos de Year 1-3 (de cinco a siete años). En la escuela preparatoria, una escuela para niñas y una escuela para niños separadas ofrecen clases en gran parte de un solo sexo. Las clases de extensión en matemáticas e inglés son las únicas clases mixtas en este nivel. La Escuela de Niños y Niñas se combinan para servicios de capilla, orquesta, asambleas, algunos eventos deportivos, operetas, funciones sociales y comparten áreas de juego comunes.
El director es Scott Thelning. Cuenta con el apoyo de los jefes de departamento de cada una de las cuatro áreas de la escuela. El tamaño de las clases es un máximo de 17 en el año 1, 20 en los años 2 y 3 y 24 en los años 4 a 8.
