Diario de la escuela primaria


La Escuela Primaria Diario ( ESJ ) es una publicación trimestral revista académica publicada por la University of Chicago Press que se centra en primaria y la escuela secundaria la educación .

ESJ publica artículos que tratan tanto de la teoría de la educación como de la investigación y sus implicaciones para la práctica docente. La Revista también presenta artículos sobre investigación en desarrollo infantil , psicología cognitiva y sociología para el aprendizaje y la enseñanza escolar. [ cita requerida ]

Establecido en 1900 como El Curso de Estudio en el Instituto de Chicago, pasó a llamarse El Maestro de Escuela Primaria y Curso de Estudio en 1901 después de que el Instituto de Chicago se convirtió en parte de la Universidad de Chicago . [1] Posteriormente pasó a llamarse The Elementary School Teacher en 1902. La revista cambió a su título actual en 1914 y ha permanecido en publicación desde entonces. [2] University of Chicago Press continuó publicando la revista después del cierre de la Escuela de Educación. Thomas L. Good editó la revista durante 28 años. [3]