Umatilla (Tamalúut) es una variedad del Sur de Sahaptin , parte de la Sahaptian subfamilia de la meseta Penutian grupo. [2] Se habló durante los últimos tiempos aborígenes a lo largo del río Columbia y, por lo tanto, también se le llama Columbia River Sahaptin. Actualmente es hablado como primer idioma por unas pocas docenas de ancianos y algunos adultos en la Reserva Umatilla en Oregon. Algunas fuentes dicen que Umatilla se deriva de imatilám-hlama : hlama significa 'aquellos que viven en' o 'gente de' y hay un debate en curso sobre el significado de imatilám, pero se dice que es una isla en el río Columbia. B. Rigsby y N. Rude mencionan el pueblo de ímatalam que estaba situado en la desembocadura del río Umatilla y donde se hablaba el idioma.
Umatilla | |
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Pronunciación | / ˌ Ju m ə t ɪ l ə / |
Nativo de | Estados Unidos |
Región | Oregón , Washington |
Etnicidad | Umatilla |
Hablantes nativos | 25 (2007) [1] |
Familia de idiomas | Plateau Penutian
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Códigos de idioma | |
ISO 639-3 | uma |
Glottolog | umat1237 |
Los Umatillas pronuncian la palabra ímatalam . Una persona Umatilla se llama imatalamłá (con ł ortográfico que representa IPA / ɬ / ) y la gente Umatilla se llama imatalamłáma . Los Nez Perce se refieren a la gente de Umatilla como hiyówatalampoo . Ver Aoki (1994: 171).
Esfuerzos de uso y revitalización
A partir de 2013, hay alrededor de 50 hablantes de lengua materna de Umatilla. El idioma se enseña en la Escuela Comunitaria Nixyaawii. "Hay seis instructores de idiomas a tiempo completo en CTUIR ( Tribus Confederadas de la Reserva Indígena Umatilla ). La Escuela Comunitaria Nixyaawii ha ofrecido clases de idiomas Umatilla, Walla Walla y Nez Perce durante la última década y un programa Cay-Uma-Wa Head Start es se está desarrollando para llegar a los niños mientras son pequeños. También hay recursos de video en línea y la escuela de inmersión Tamaluut, un nuevo programa de inmersión en el idioma para niños de tres a cinco años ". [3] [4] El Proyecto de Lenguaje Wíyat'ish Naknúwit "For the Future", ha capacitado a oradores utilizando un programa de Maestro-Aprendiz. [5] First Nations Development ha llevado a cabo un Campamento Flash Story en colaboración con el Departamento de Educación y Programa de Mejora del Lenguaje de Tamastslikt y las Tribus Confederadas de la Reserva India Umatilla. [6] En 2015, la instrucción de Umatilla se dará a nivel de escuela secundaria. Existe interés en adaptar un plan de estudios para Umatilla que se ha utilizado con éxito para Okanagan Salish en la Escuela Salish de Spokane. [7]
El Diccionario Umatilla se publicó en 2014 con la University of Washington Press. El Diccionario documenta el idioma de la gente de Umatilla al este de las Montañas Cascade en Oregon y Washington. Trabajando durante muchos años con la erudición acumulada de lingüistas y antropólogos, así como con los ancianos de la Reserva Umatilla, el lingüista tribal Noel Rude ha grabado minuciosamente palabras, pronunciaciones, frases y otros elementos del idioma Umatilla. El diccionario incluye información gramatical y comparativa que ubica el idioma Umatilla en su contexto histórico y lingüístico y compila todas sus palabras, frases y construcciones conocidas. El Diccionario Umatilla es un trabajo importante para las personas de las tribus confederadas de la reserva india Umatilla, la nación Yakama y las tribus confederadas de Warm Springs y se suma al creciente trabajo lingüístico que realizan las tribus y los estudiosos sobre las lenguas en peligro de extinción. [8]
Fonología
Rigsby y Rude utilizan un alfabeto técnico basado en la notación fonética americanista para transcribir Umatilla, aunque también existen otras ortografías prácticas.
Vocales
parte delantera | central | espalda | |
---|---|---|---|
elevado | yo, yo | ɨ | u, uu |
bajo | a, aa |
Todas las vocales largas se escriben como grupos de vocales cortas idénticas.
- La pronunciación de / a / varía de [ɑ] a [ʌ] y cambia a [a] o [ɛ] cuando está precedida o seguida de / y /.
- La pronunciación de / aa / varía de [a:] a [ɑ:].
- La pronunciación de / i / varía de [ɪ] a [i] y cambia a [e] cerca de / q qʼ x̣ /.
- / ii / tiene un deslizamiento similar al de un schwa antes de las úvulares y cambia a [e] después de las úvulares.
- / ɨ / se pronuncia [ɨ].
- / u / se pronuncia [u] y cambia a [o] cerca de uvulares.
- / uu / se pronuncia [u:] y cambia a [o] cerca de uvulares.
Las vocales de diferente calidad nunca aparecen en grupos. Los diptongos permitidos son los siguientes: / ay aay aw aaw iw iiw uy uuy /.
Consonantes
bilabial | dental | continuante dental | lateral | alveopalatal | velar | labiovelar | uvular | labio uvular | laríngeo | |
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parada y africada | pag | t | ts c | tɬ ƛ | tʃ č | k | q | ʔ ʼ | ||
parada glotalizada y africada | pag | tʼ | tsʼ cʼ | tɬʼ ƛʼ | tʃʼ čʼ | kʼ | kʷ ' | qʼ | qʷ ' | |
espirante y continuo | s | ɬ ł | ʃ š | X | X | χ x̣ | χʷ x̣ʷ | h | ||
nasal | metro | norte | ||||||||
lateral | l | |||||||||
planeo | w | j y |
Los clústeres de consonantes son comunes y presentan pocas restricciones. Todas las palabras comienzan con una consonante, aunque de acuerdo con las convenciones ortográficas, no se escribe una parada glotal inicial antes de una vocal y no se escribe / ʼɨ / inicial sin acentuar antes de / mnl / más una consonante. Se permiten grupos iniciales de hasta tres consonantes ( pccák 'pimienta'), medias de hasta cinco consonantes y finales de hasta cuatro consonantes ( látx̣tx̣ 'cenizas'). También aparecen grupos de consonantes idénticas: qqápni 'tonto', ččù 'tranquilo'. Las laríngeas / h ʼ / suelen aparecer en posición inicial y, a veces, en posición intervocálica.
Estructura silábica
Hasta el momento, no se ha escrito una descripción detallada de la estructura de las sílabas en Umatilla Sahaptin.
Estrés
El estrés primario es distintivo y se indica con un acento agudo. Ocurre en una sílaba de una palabra. El contraste de estrés se puede ver en los siguientes ejemplos: ámapa 'marido' (caso objetivo) y amápa 'isla' (caso locativo); páqʼinušana 'lo vio' y paqʼínušana 'lo vieron'. Los acentos secundarios y menores no distintivos se producen fonéticamente y están condicionados por entornos fonéticos y sintácticos.
Procesos fonológicos
La alternancia en las formas fonéticas de los morfemas es frecuente y, con mayor frecuencia, vocálica.
Las alternancias vocales son el resultado de procesos ( ablaut , epéntesis y truncamiento) que pueden estar condicionados morfológica o fonológicamente.
Las alternancias consonánticas surgen de dos procesos: oclusivas velares / k kʼ / pueden palatalizar a / c č / y africadas / c č / convertirse en / t / antes de / s š /. Por ejemplo, / c / + / š / se convierte en / t / + / š /.
Morfología
La estructura morfológica de Umatilla y otros dialectos de Sahaptin es sintética a levemente polisintética.
Los procesos utilizados son clisis, reduplicación, ablaut, composición, suplementación, orden y el más común es la afijación (sufijación en particular).
Los sustantivos, adjetivos y pronombres se declinan por número y caso. Hay tres categorías de números: singular, dual y plural. El singular no está marcado. El dual está marcado por el sufijo -in (con alomorfos -win , -yn o -n dependiendo del final). Hay dos formas principales de marcar el plural: con el sufijo -ma ( tílaaki-ma 'mujeres ") y por reduplicación total o parcial ( pšwá ' piedra ', pšwápšwa ' piedras '). Estos dos marcadores a veces pueden coexistir en la misma palabra. Varios sustantivos presentan marcas plurales irregulares que podrían haber sido más utilizadas en el pasado, como el prefijo a- y el sufijo -tu .
Los verbos tienen la morfología más compleja de todas las partes del lenguaje. Su estructura interna es caracterizado por tres posiciones principales:
1) el prefijo pronominal
Esta posición no está necesariamente ocupada, depende de los aspectos de la estructura de la oración externos al verbo.
2) el tema
Puede estar compuesto por uno o varios elementos. Los procesos de derivación del tema incluyen nociones como la distribución de la acción y la iteración de la acción, que se expresa mediante la reduplicación de una parte o la totalidad del tema ( i-ƛúp-ƛúp-ša 'sigue saltando arriba y abajo' , donde ƛúp significa 'saltar'). También se producen afijos de nociones adverbiales: qá- 'de repente', máy- 'por la mañana, twá- ' con el borde de un objeto largo ', tísɨm- ' mientras está sentado '.
3) el complejo de sufijo auxiliar
Su sistema de flexión marca los verbos para:
- estado de ánimo: indicativo (sin marcar), condicional e imperativo
- aspecto: imperfecto para una acción en proceso (sufijo -ša, -šan), habitual para el carácter habitual de una acción (sufijo -x̣a , -x̣an )
- tiempo
- direccionalidad para los verbos de movimiento: sufijo cislocativo -ɨm (movimiento o actividad hacia o con respecto al hablante), sufijo translocativo -kik (movimiento alejándose del hablante).
Sintaxis
Umatilla, al igual que otras variedades de Sahaptin, se caracteriza por un orden de palabras libre y un complejo sistema de marcado de mayúsculas y minúsculas.
Finales de caso sustantivo
No humano | Humano | |||
---|---|---|---|---|
Singular | Doble | Plural | ||
No notificado | kʼúsi (caballo) | ɨwínš (hombre) | awínš en | awínš ma |
Ergativa inversa | kʼúsi nɨm | ɨwínš nɨm | no doble | sin plural |
Ergativa obviativa | kʼúsiy en | ɨwínš en | no doble | sin plural |
Objetivo | kʼúsi na | ɨwínš na | awínš inaman | awínš maaman |
Comitativo | kʼúsiy en | ɨwínš en | no doble | sin plural |
Genitivo | kʼúsi nmí | ɨwínš mí | awínš inamí | awínš maamí |
Benéfico | kʼúsiy ay | ɨwínš míyay | awínš inamíyay | awinš maamíyay |
Dativo | kʼúsi yaw | ɨwinš míyaw | awinš inamíyaw | awinš maamíyaw |
Alativo | kʼúsi kan | ɨwinš míkan | awinš inamíkan | awinš maamíkan |
Ablativo | kʼúsi kni | ɨwinš míkni | awinš inamíkni | awinš maamíkni |
Instrumental | kʼúsi ki | ɨwinš míki | awinš inamíki | awinš maamíki |
Locativo | kʼúsi pa | ɨwinš mípa | awinš inamípa | awinš maamípa |
Ver también
- Lenguas sahaptianas
- Pueblo sahaptina
- Umatilla (tribu)
Referencias
- ^ Umatilla en Ethnologue (18a ed., 2015)
- ^ "Programa de lenguaje CTUIR: Tamaluut" . YouTube .
- ^ Wheeler, Natalie (18 de septiembre de 2013). "Tribe trabaja para mantener vivo el idioma Umatilla" . Astoriano diario . Consultado el 21 de septiembre de 2013 .
- ^ Wheeler, Natalie. "East Oregonian: inmerso en el idioma Umatilla" . Oregon Public Broadcasting / East Oregonian (edición del 2 de octubre de 2013) . Consultado el 16 de octubre de 2013 .
- ^ "Programa de lengua nativa CTUIR para albergar la jornada de puertas abiertas" . Tribus Confederadas de la Reserva Indígena Umatilla . 2005-10-18 . Consultado el 21 de septiembre de 2013 .
- ^ Reyes, Jessica Delos (1 de noviembre de 2003). "Los campistas aprenden sobre su idioma tribal" . Canku Ota (99) . Consultado el 21 de septiembre de 2013 .
- ^ Phinney, Will (12 de agosto de 2015). "El programa de idiomas adopta un nuevo plan de estudios" . Confederated Umatilla Journal, vía East Oregonian . Consultado el 3 de octubre de 2015 .
- ^ | title = University of Washington Press | url = http://www.washington.edu/uwpress/search/books/RUDUMA.html
- Aoki, Haruo. (1994). Diccionario Nez Perce . Publicaciones de la Universidad de California en Lingüística (Vol. 112). Berkeley: Prensa de la Universidad de California. ISBN 0-520-09763-7 .
- Tribus Confederadas de la Reserva Indígena Umatilla ; Grosero, Noel (2014). Diccionario Umatilla . Seattle: Tribus Confederadas de la Reserva Indígena Umatilla, en asociación con University of Washington Press. ISBN 9780295994284.
- Rigsby, B. y Rude, N. 1996. Bosquejo de sahaptina, una lengua sahaptiana. Manual de indios norteamericanos. Vol. 17, Idiomas: 666-692. Institución Smithsonian, Washington DC; ISBN 0-16-048774-9
enlaces externos
- Neskahie, Arlie; Don Addison. "Programa cinco de la sabiduría de los ancianos: habla nativa" . Archivado desde el original el 17 de julio de 2011 . Consultado el 8 de septiembre de 2013 .
- Estructura del verbo en Umatilla
- Vídeos de YouTube en idioma Umatilla
- "Umatilla, Walla Walla & Cayuse Language" . trailtribes.org . Consultado el 8 de septiembre de 2013 .
- Inez Reves, intérprete de Umatilla, 1925-2011
- Entrevista con el profesor de idiomas de Umatilla Thomas Morning Owl
- Zacharias, Karen (19 de mayo de 2001). "Pocos recuerdan cómo hablar el idioma Umatilla" . Yakima Herald-Republic / HighBeam Research . Archivado desde el original el 24 de septiembre de 2015.
- Idioma Umatilla-Tenino (Warm Springs, Celilo) , native-languages.org
- Recursos de OLAC en y sobre el idioma Umatilla