El United World College Costa Rica (UWC Costa Rica, también conocido por sus siglas UWCCR) ( español - Colegio del Mundo Unido Costa Rica ), ubicado en el suburbio de Santa Ana de San José , es el undécimo colegio del movimiento UWC y el primero para ofrecer instrucción tanto en inglés como en español . El Colegio, anteriormente el " Colegio Internacional SOS Hermann Gmeiner ", abrió en agosto de 2006 y graduó a sus primeros solicitantes admitidos en la UWC en 2008. En 2016, contiene 172 estudiantes internacionales de más de 70 países diferentes. [1]Los estudiantes de todo el movimiento de UWC son seleccionados en base a un extenso programa de becas, lo que significa que son seleccionados en base a sus méritos e independientemente de su estatus social o económico. Dada su conexión histórica con Aldeas Infantiles SOS , UWC Costa Rica tiene como objetivo garantizar que los estudiantes de entornos socioeconómicamente desfavorecidos sean admitidos en la escuela cada año. Dependiendo de sus necesidades académicas, los estudiantes pueden solicitar un programa de tres años con un año preparatorio pre-IB antes de inscribirse en el Programa del Diploma IB regular . El colegio está principalmente comprometido con tres áreas: resolución de conflictos , medio ambiente y multiculturalismo .
United World College Costa Rica | |
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Localización | |
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Costa Rica | |
Información | |
Tipo | Bachillerato Internacional |
Establecido | Agosto de 2006 |
presidente | Nelson Mandela Reina Noor |
Principal | Mauricio Viales Salas |
Numero de estudiantes | 172 |
Afiliación | Aldeas Infantiles SOS de United World Colleges |
Sitio web | www.uwccostarica.org |
Programas
Selección y admisiones de estudiantes
Cada año, el Colegio ofrece plazas y becas a los comités nacionales de la UWC , que seleccionan a los estudiantes para crear un cuerpo estudiantil que refleje las prioridades y la identidad del Colegio, pero dentro del contexto de sus recursos financieros. UWC Costa Rica se compromete a tener al menos el 50% de los estudiantes de América Latina , una población significativa de estudiantes de entornos socioeconómicamente desfavorecidos y una diversidad global en general.
Programas academicos
Bachillerato Internacional
El Colegio ofrece a los estudiantes un programa académico preuniversitario para los grados 11 y 12. Está diseñado para fomentar el pensamiento independiente y desarrollar perspectivas globales de desarrollo. El Programa del Diploma del IB es un programa académico riguroso que prepara a los estudiantes para la vida universitaria. Los alumnos del Programa del Diploma del IB deben estudiar seis materias en diferentes áreas: Lengua A (primer idioma), Lengua B (segundo idioma), Ciencias Experimentales, Individuos y Sociedad, Matemáticas y Artes. Las áreas se complementan con un curso de Teoría del Conocimiento y el Programa Creatividad, Acción y Servicio. También se requiere que los estudiantes escriban un ensayo extendido; un proyecto de investigación de 4000 palabras a partir de una pregunta formulada por uno mismo dentro de un tema.
Programa de consejería universitaria
El Programa del Diploma IB ofrecido por UWC Costa Rica, que es un curso de estudio riguroso y completo, está destinado a estudiantes que van a la universidad. Se espera que el 90% o más de los graduados de UWC Costa Rica ingresen a estudios superiores poco después de la graduación, aunque a varios de ellos les tomará años sabáticos viajar y ser voluntarios, mientras que algunos otros cumplirán con las obligaciones del servicio nacional o trabajarán primero. Por lo tanto, el programa de Consejería Universitaria fue creado para apoyar y asesorar a los estudiantes con sus planes individuales, particularmente el proceso de selección y postulación a la universidad. Debido a que muchos estudiantes de UWC Costa Rica provienen de entornos socioeconómicamente desfavorecidos, se pone especial énfasis en identificar oportunidades de becas. El Consejero Universitario también es responsable de presentar y apoyar a los estudiantes de UWC Costa Rica en colegios, universidades, comités de becas, programas de año sabático y otros distritos electorales relevantes. Por ejemplo, más de cincuenta colegios y universidades reclutan estudiantes de UWC Costa Rica, ofreciendo presentaciones y entrevistas y el Consejero de la Universidad será el anfitrión de estas visitas.
Programas co-curriculares
Programa CAS
El programa CAS es una parte integral del programa del Diploma IB. Su diseño y concepto en UWC Costa Rica refleja la filosofía organizacional de United World Colleges al poner un fuerte énfasis en el servicio público y la responsabilidad social. El programa CAS en UWC Costa Rica se caracteriza por actividades para estudiantes que generan un impacto en sus vidas. Este conjunto de actividades se divide en las tres áreas principales de CAS: Creatividad, Acción y Servicio. Los estudiantes también pueden iniciar y dirigir sus propios clubes bajo el programa CAS, siempre que se basen en los pilares de UWC Costa Rica.
- Creatividad
Los programas de Creatividad que se imparten en UWC Costa Rica se caracterizan por su adaptabilidad y cambian cada semestre. Los programas de Creatividad aprovechan el fuerte liderazgo de los estudiantes y les dan la oportunidad de liderar algunas de las actividades además de las que ya están dirigidas por adultos, profesores o instructores externos a lo largo del año escolar.
- Acción
La mayoría de los programas de Acción en UWC Costa Rica son impartidos por instructores profesionales. Uno de los objetivos del programa es la creación de equipos deportivos que entrenan y participan en diferentes torneos en las escuelas secundarias locales.
- Servicio
Los programas de servicio en UWC Costa Rica se caracterizan por un enfoque en el servicio comunitario. Existen diferentes instituciones y sectores de la comunidad que a lo largo de los años se han convertido en tradiciones dentro de los programas de servicio.
Semana temática
El programa Theme Week brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar un tema relevante durante una semana. En general, estas semanas temáticas están relacionadas con los tres pilares del Colegio. Algunos ejemplos son las semanas culturales por regiones donde hay exposiciones, debates o preparación de platos típicos. Los temas desarrollados pueden estar relacionados con la realidad mundial o con el área de servicio comunitario. En general, las semanas temáticas son organizadas por los líderes de los pilares y un grupo de estudiantes y brindan a la comunidad una agenda de diferentes actividades.
'Conociendo Costa Rica' (Conociendo Costa Rica)
El Programa Conociendo Costa Rica brinda a los estudiantes la oportunidad de visitar y conocer Costa Rica fuera del campus de la escuela. Este programa se desarrolla junto con las actividades académicas, el servicio a la comunidad o cualquier otra actividad que los estudiantes realicen normalmente. Su objetivo es visitar diferentes lugares como parques nacionales, sitios arqueológicos, comunidades organizadas, etc. y generalmente se basa en los pilares de la escuela.
Semana del proyecto
Project Week es un programa único donde los estudiantes pueden elegir entre una variedad de oportunidades basadas en servicios dentro y, en ocasiones, fuera de Costa Rica. Con el objetivo de fortalecer la importancia del servicio comunitario, los estudiantes pueden verse inmersos en varios proyectos, desde la construcción y mantenimiento de senderos en parques nacionales hasta la enseñanza de inglés en escuelas locales.
Servicio al campus
Service to Campus es un programa que ofrece a los estudiantes de UWC Costa Rica la oportunidad de participar en varias áreas del mantenimiento del campus, como jardinería, ayudar en la cocina, reciclar y ayudar en el funcionamiento de la biblioteca del campus.
Programa de deportes
El programa deportivo, supervisado por un profesional del deporte, trabaja junto con el componente Acción del programa CAS. A través de actividades deportivas entre semana y fines de semana, un seguimiento individualizado y un estricto plan de trabajo, el programa deportivo tiene como objetivo brindar a los estudiantes la oportunidad de disfrutar de un estilo de vida saludable y desarrollar hábitos deportivos que puedan durar toda la vida.
Programa de música
El programa de música brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en conciertos y diferentes actividades musicales durante el año escolar. Estas actividades se llevan a cabo tanto dentro como fuera del campus.
Programa de vida residencial
Propósito: “Ofrecer un sistema eficiente con redes de apoyo para los estudiantes y desarrollar un ambiente hogareño fuera del hogar donde todos los miembros de la comunidad sean participantes activos de acuerdo con los valores y pilares de UWC Costa Rica y UWC para el entendimiento intercultural, la experiencia de la paz y la protección del medio ambiente ”.
Programa de salud integrado
El trabajo del Programa Integrado de Salud se basa en la educación y la prevención. Tiene como objetivo capacitar a la comunidad del Colegio para desarrollar un estilo de vida saludable. Centra su atención en la salud física, emocional y psicológica de los estudiantes, así como en la práctica de deportes y el fortalecimiento de las habilidades para la vida.
Programa social y cultural
Este programa tiene como objetivo ofrecer espacios para el intercambio social y cultural. El programa fomenta la organización de eventos culturales y sociales regulares y opcionales dirigidos por estudiantes. Estos eventos se pueden organizar para toda la comunidad o para grupos más pequeños de residencias, grupos de tutores o cualquier otro grupo, como grupos geográficos o étnicos.
Programa de familia anfitriona
Este programa está destinado a permitir que los estudiantes pasen tiempo con familias costarricenses o familias extranjeras residentes aquí. A través de este programa, tanto los estudiantes como las familias se benefician del intercambio de costumbres, ideas y cultura.
Programa de mediación
Basado en los pilares del Colegio, y particularmente el pilar de Transformación de Conflictos, el objetivo del Colegio es promover una cultura de diálogo, respeto y tolerancia como parte de la vida diaria de su comunidad. Por lo tanto, los esfuerzos están enfocados a resolver conflictos a través de los elementos mencionados siempre que sea posible. Luego, la mediación se utiliza para reparar y reconstruir de manera positiva las relaciones entre los miembros de la comunidad. Cada año, se capacita a un grupo de estudiantes sobre este tema para facilitar los procesos de resolución de conflictos y navegar por las diferencias entre los estudiantes.
Programa de servicio estudiantil
Este programa apoya a los estudiantes en todo lo relacionado con los procesos migratorios antes de su llegada, durante su estadía y al salir del país. También apoya a los estudiantes con asuntos de transporte local e internacional.
Programa de emergencia
Este programa se ocupa de la prevención y atención de emergencias y accidentes - individuales, grupales o institucionales. Esto incluye asuntos de salud, problemas de infraestructura y asuntos externos que puedan afectar al Colegio, como desastres naturales.
Estructura de soporte en la vida residencial.
1. Coordinador de residencia
El Coordinador de Residencia es un miembro del personal que apoya a los estudiantes durante todo el año escolar, para ayudarlos con la vida comunitaria y sus necesidades emocionales, para mejorar su experiencia universitaria. Cada coordinador está a cargo de una residencia y mantiene una reunión semanal con sus miembros. Estos encuentros tienen como objetivo analizar la organización interna, normativa, deberes de limpieza y derechos de los estudiantes residentes en residencia, entre otros. Además, el coordinador puede tomar las decisiones necesarias para el buen funcionamiento de la residencia y el cumplimiento de los objetivos institucionales. Se espera una relación de confianza. Además, se espera que el Coordinador de Residencia fortalezca la convivencia del grupo.
2. Tutor
Un miembro del personal docente es el encargado de brindar apoyo, orientación y orientación a cada grupo de estudiantes, especialmente en el área académica. El tutor sirve como consejero y guía mientras trata de obtener una mejora constante de los estudiantes en sus actividades co-curriculares, así como en su vida comunitaria. Se espera una relación de confianza donde el alumno se sienta apoyado y guiado para mejorar constantemente. Los tutores también intervienen en los procesos disciplinarios de los estudiantes cumpliendo un rol de apoyo y prevención.
3. Psicólogos
El Colegio cuenta con dos psicólogos que evalúan las necesidades emocionales de los estudiantes. Asesoran a los estudiantes cuando es necesario o los derivan a profesionales externos en función de las necesidades. También trabajan en la prevención en los temas que consideran prioritarios para la comunidad. Ambos psicólogos viven en el campus y también son coordinadores de residencia. Por tanto, están en estrecho y permanente contacto con los alumnos. Forman parte del Programa Integrado de Salud.
4. Enfermería
La enfermera brinda el apoyo necesario y adecuado en salud física. Su trabajo se centra en la prevención y la intervención. La enfermera brinda la atención necesaria a los estudiantes y los deriva al médico cuando lo considera necesario. La enfermera es parte del Programa Integrado de Salud y también evalúa las comidas que se sirven en el Colegio.
5. Coordinador de servicios estudiantiles
Esta persona apoya a los estudiantes en asuntos migratorios y coordina el transporte local e internacional.
6. Equipos de emergencia
Los miembros de estos equipos pertenecen a todas las áreas de la universidad, incluidos estudiantes y miembros del personal. Actúan en caso de emergencias. Están capacitados de acuerdo a las necesidades del programa.