Vered Slonim-Nevo es profesor de trabajo social en el Departamento de Trabajo Social de Spitzer en la Universidad Ben-Gurion del Negev (BGU). Estudió trabajo social (BSW y MSW) en la Universidad Hebrea de Jerusalén y un doctorado en UCLA . En 2004 recibió un premio de la ciudad de Be'er Sheva por su trabajo. [1] En 2006, Slonim-Nevo fue nominado por el ministro de bienestar de Israel para revisar el funcionamiento de los trabajadores sociales que proporcionan informes de custodia de los hijos en las audiencias de divorcio, comité Slonim-Nevo. [2]
Vered Slonim-Nevo se centra en su trabajo en la conexión entre la teoría y la práctica en la profesión de trabajo social. Como investigadora y clínica, dedica sus esfuerzos a proyectos que tienen un impacto directo en el bienestar de los clientes del trabajo social, y se integra entre la investigación teórica y práctica. Sus diversas áreas de investigación son: Jóvenes en riesgo y prevención del SIDA ; inmigración y refugiados ; poligamia ; evaluación del tratamiento; métodos e intervenciones de investigación que sean adecuados para la profesión de trabajador social; niños y familias que viven en la pobreza ; perdón y terapia del perdón; y factores psicológicos relacionados con enfermedades crónicas .
En los últimos años, Slonim-Nevo y otros se habían centrado en su estudio en los factores psicosociales que afectan el bienestar médico y emocional de los pacientes de Crohn . [3]
La enseñanza, basada en la experiencia clínica, es un elemento clave en el trabajo de Slonim-Nevo. Slonim-Nevo escribió dos libros sobre la realización de intervenciones de trabajo social que se basan en sus experiencias clínicas y de investigación y son utilizados por estudiantes y profesionales. [4] [5]
Los artículos científicos de Slonim-Nevo discuten los dilemas centrales de la profesión: [6] Colocación fuera del hogar de niños maltratados, práctica basada en la evidencia o informada por la evidencia, evaluación del tratamiento e integración de diversas intervenciones para el bienestar de las personas y familias. Las poblaciones que estudia están en el centro de las actividades de la profesión: familias en situación de pobreza , refugiados y niños en situación de riesgo .
Slonim-Nevo y otros estudiaron los factores relacionados con la participación en conductas de alto riesgo entre los adolescentes en riesgo, en los EE . UU. , Israel y África . La investigación teórica condujo al desarrollo de intervenciones para prevenir la infección por VIH y evaluar su efectividad. [7] [8]