Walton-le-Dale High School , anteriormente conocida como Walton-le-Dale Arts College and High School, es una escuela secundaria cerca de Preston, Lancashire , Inglaterra.
Escuela secundaria Walton-le-Dale | |
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Habla a | |
Brindle Road , , PR5 6RN Inglaterra | |
Coordenadas | 53 ° 44′11 ″ N 2 ° 39′17 ″ W / 53.73646 ° N 2.65476 ° WCoordenadas : 53 ° 44′11 ″ N 2 ° 39′17 ″ W / 53.73646 ° N 2.65476 ° W |
Información | |
Tipo | Escuela comunitária |
Lema | Aprendiendo para la vida |
Establecido | 1957 |
Autoridad local | Lancashire |
Departamento de Educación URN | 119743 Mesas |
Ofsted | Informes |
Director | James Harris |
Género | Coeducativo |
Edad | 11 a 16 |
Sitio web | www.waltonledale.lancs.sch.uk/ |
Historia
La escuela secundaria Walton-le-Dale se inauguró en 1957 como una escuela secundaria de tres cursos para niños y niñas de 11 a 15 años. La escuela creció gradualmente hasta que, en 1977, se reorganizó como una escuela integral 11-16. A pesar de ser integral, la escuela trató de establecer un ethos tipo escuela primaria, con los maestros superiores vistiendo batas académicas para las asambleas matutinas, un escudo de armas y un lema, "El conocimiento es fuerza". Por lo general, los alumnos ingresaban en clases en función de su capacidad académica; W, A, L, T para la banda superior, O y N para la banda media y H, B y S para la banda inferior. Hubo más transmisiones de conjuntos para las materias básicas de matemáticas, inglés, historia, geografía, francés y ciencias. Después de los exámenes de fin de año, los alumnos a menudo se movían entre conjuntos, pero solo raramente entre bandas. Además, los alumnos fueron asignados a 4 casas diferentes para las competiciones deportivas, siendo estas de color rojo Shaftesbury, color verde Jenner, color amarillo Newton y color azul Faraday.
La escuela presentó una oferta para el estatus de especialista dual en artes escénicas y negocios y empresas en 2005. [1] La escuela fue designada con estatus de especialista en artes escénicas, un estatus que mantuvo hasta que el estatus de especialista dejó de existir para las escuelas secundarias en Inglaterra. La escuela volvió a su nombre anterior en 2016 cuando las escuelas en Inglaterra dejaron de tener el estatus de especialista.
Walton-le-Dale High School es ahora una escuela integral 11-16 con un espíritu muy distintivo [2] La escuela es muy apreciada por su inclusión, ya que ha tenido la Marca de Calidad de Inclusión [3] desde 2007 con el estado Flagship desde 2014. Esto tiene sus raíces en el espíritu de la escuela que valora a cada individuo por igual, reconociendo sus fortalezas y talentos. El espíritu de la escuela claramente valora la educación como algo para toda la vida y como algo más que preparar a los estudiantes para los exámenes [2]
Referencias
- ^ "La escuela va por un estatus especial- ¡y 3500,000!" . Guardián de Leyland . 18 de noviembre de 2004. El
personal de la preparatoria Walton-le-Dale está dando los toques finales a su candidatura para obtener el doble estatus de Artes Escénicas con Negocios y Empresas.
- ^ a b "Visión y ética | Escuela secundaria Walton-le-Dale" . www.waltonledale.lancs.sch.uk . Consultado el 6 de agosto de 2020 .
- ^ "Marca de Calidad de Inclusión | Premio Escuela Inclusiva IQM" . IQM . Consultado el 6 de agosto de 2020 .