William H. Wharton K-8 Dual Language Academy , [1] anteriormente William Wharton Elementary School , es una escuela pública en el área de Neartown de Houston, Texas y parte del Distrito Escolar Independiente de Houston . También conocida como Wharton Dual Language Academy , la escuela atiende a estudiantes superdotados y talentosos en el programa Language Magnet desde prekínder hasta el octavo grado .
Dentro de los Estados Unidos tiene uno de los programas bilingües bilingües más antiguos que ocupa campus enteros. [2] En 2008 [actualizar]tiene el único programa de este tipo en la ciudad de Houston. [3]
Wharton, ubicado dentro de la subdivisión de East Montrose, [4] sirve a una sección del área de Neartown, [5] [6] incluida una sección de Montrose , [7] la mitad de Hyde Park , [8] la mayor parte de Avondale, la mayor parte de East Montrose, una sección del norte de Montrose. [9]
Historia
El edificio de la escuela fue construido en 1929. [3] Antes de su conversión a una escuela K-8, sirvió hasta el grado 6. En el año escolar 1998-1999, la población estudiantil disminuyó en 60 estudiantes debido a la gentrificación en el área de Montrose. . [10]
En el año escolar 2008-2009, Wharton estaba programado para agregar el séptimo grado. [11] El octavo grado estaba programado para seguir poco después. Por lo tanto, el nombre de la escuela cambió oficialmente de Wharton Elementary a su nombre actual. [12]
Imelda Alamia se desempeñó como directora durante tres años. En 2009 dimitió. [12]
A partir de 2012, la escuela utilizó edificios temporales para albergar los grados 3-8, así como la biblioteca y el laboratorio de tecnología, ya que el edificio original no podía albergar a todo el cuerpo estudiantil. Como parte del Bono de HISD 2012, se programó la renovación del edificio original y el ala de un salón de clases de la escuela secundaria. Además, había planes para actualizar la capacidad de Internet, baños adicionales, una sala de arte, una cafetería más grande, un laboratorio de tecnología, un área de usos múltiples, una sala de ciencias y una nueva biblioteca. Esto aumentaría la capacidad de las instalaciones escolares de 750 a 900 estudiantes. El costo total fue de $ 35,6 millones. [13] Como parte de los planes de mudanza, en 2016 Wharton se trasladó temporalmente a "Wharton Village" en el Gregory-Lincoln Education Center en Fourth Ward . [14] [15]
Propuesta para cerrar Wharton
A fines de septiembre de 2007, el superintendente de HISD Abelardo Saavedra anunció que HISD planeaba buscar el cierre de Wharton Elementary para el año escolar 2009-2010 y trasladar su programa a Gregory-Lincoln o Milam Elementary School; este último habría sido reabierto ya que ese campus estaba cerrado anteriormente. [16] Se propuso debido a la pequeña matrícula de la escuela y los problemas presupuestarios del distrito. [3] HISD tenía el potencial de vender la propiedad de la escuela por $ 8 millones o más. [17]
En octubre de 2007, los padres de los estudiantes de Wharton protestaron por el cierre propuesto. [11] Los funcionarios de HISD habían argumentado que la clase de Milam tenía aulas adicionales que podían acomodar a los estudiantes de secundaria, ya que Wharton estaba programado para recibir calificaciones de secundaria. Los padres de Wharton argumentaron que el campus de Milam estaba demasiado cerca de las vías del tren, que el campus de Milam estaba en un vecindario menos seguro y que el campus de Milam tenía menos espacio para expandirse. [18] Los padres también se opusieron a la idea de consolidarse con Gregory-Lincoln, ya que tenía estadísticas disciplinarias y académicas inferiores. [17] Además, argumentaron que si ocurría una fusión con Gregory-Lincoln, esa escuela se habría abarrotado. [4]
Los padres de los alrededores de Wharton crearon un sitio web dedicado a salvar la escuela y se reunieron con Saavedra para pedirle que no cerrara la escuela. Un editorial de Houston Chronicle criticó la propuesta de cerrar la escuela debido a su alto rendimiento académico. [3] Los miembros de la comunidad de Cherryhurst se opusieron con el argumento de que el cierre de Wharton podría poner en peligro un campo de béisbol en la propiedad de Wharton que sirve a una pequeña liga del área . [16] La Asociación Cívica de East Montrose trabajó con el grupo Amigos de Wharton en un esfuerzo por salvar la escuela, y todas las organizaciones miembros de la Asociación de Neartown votaron a favor de hacer esfuerzos para salvar a Wharton. La Alianza para la Preservación del Gran Houston intentó colocar a Wharton en el Registro Nacional de Lugares Históricos . [4]
En abril de 2008, HISD declaró que la escuela permanecería abierta al menos hasta el final del año escolar 2008-2009. [11] En agosto de 2008, Saavedra recomendó que Wharton se mantuviera abierto, y ese mes todos los miembros de la junta de HISD votaron para mantenerlo abierto. [19]
Cuerpo de estudiantes
En 2013, la escuela tenía alrededor de 425 estudiantes, y alrededor del 70% se clasificaba como de bajos ingresos. Algunos estudiantes tenían padres originarios de Houston, mientras que otros tenían padres originarios de países extranjeros, incluidos México, China e India. En ese momento había 70 estudiantes en el programa de secundaria de Wharton. [20]
Originalmente, el cuerpo estudiantil era mayoritariamente blanco anglo. [3] Para el año escolar 2001-2002, aproximadamente el 90.5% de los aproximadamente 400 estudiantes eran hispanos y latinos. 94% de los estudiantes calificaron para almuerzo gratis o reducido. Los porcentajes de estudiantes blancos, negros y asiáticos no hispanos fueron del 5%, 3% y 2%, respectivamente. [10] La escuela continuó siendo mayoritariamente hispana y latina en 2008, cuando tenía 378 estudiantes. En ese momento, el número máximo posible de estudiantes era 397. [3] Debido al tamaño pequeño del edificio de la escuela, estaba al 95% de su capacidad. [4]
Instalaciones
El campus tenía 242,194 pies cuadrados (22,500.6 m 2 ) de espacio en 2008. [11] Ese año el Houston Chronicle declaró que Wharton es "una de las pocas escuelas primarias de HISD consideradas arquitectónicamente significativas". [3] El arquitecto Harry D. Payne declaró que le dio al edificio de la escuela un estilo italiano lombardo. [21] The Chronicle describió que su arquitectura es al estilo de The Alamo . [3] El edificio viene con una moldura de piedra fundida de ante en un color rojo arenisca marrón. Los ladrillos vienen en muchos colores y tienen un estilo de textura aterciopelada de color beige claro. El techo, de color gris y marrón suave, está hecho de tejas. [21]
Las escuelas hermanas de Wharton son las escuelas primarias River Oaks , Briscoe, Field, Henderson y Poe , que comparten el mismo plano de planta. Payne le dio a cada una de esas escuelas su propio exterior único. [22]
Wharton incluyó un parque SPARK que los miembros de la comunidad podrían usar después de la escuela. [4] En 2004, los miembros de la junta directiva de HISD acordaron permitir que un campo en Wharton se convirtiera en un campo de béisbol para que Neartown Little League pudiera jugar allí. La Fundación Conrad Hilton donó $ 250,000 y Maxine Meyers, la esposa del dueño de un concesionario de automóviles fallecido, donó $ 5,000. La donación de Meyers financió un marcador. [23] La liga pequeña recaudó $ 350,000 para ayudar a pagar las instalaciones. El campo de béisbol se conocía como Eric Hilton Field. [16] En 2016, el parque SPARK y el campo de béisbol, así como la cancha de baloncesto cubierta al aire libre de la escuela, fueron removidos para dar paso a la construcción de un nuevo edificio. [24] Este nuevo edificio, terminado en 2019, tiene 3 pisos de altura y cuenta con un gimnasio interior, espacios para creadores y un patio central. [25]
Plan de estudios
La filosofía de Lenguaje Dual de Wharton Elementary promueve tanto el español como el inglés como idiomas de igual valor. Según la teoría de la adquisición de un segundo idioma y la estructura del programa de lenguaje dual, los estudiantes deben ingresar al programa en el jardín de infantes. Los estudiantes pueden ingresar en el 1er grado que se determinará caso por caso. Dado que todas las aulas, desde Kinder hasta 5º, son de dos idiomas, los estudiantes que dominan el inglés que se trasladen a la zona escolar de Wharton después del 1º grado recibirán una educación regular en inglés en el Complejo Educativo Gregory Lincoln a dos cuadras de Wharton.
Desempeño académico
Como reflejo de la estructura bilingüe de la escuela, los estudiantes pueden tomar las pruebas estatales de rendimiento en inglés o español. En 2008, la escuela obtuvo los siguientes puntajes en la Evaluación de Conocimientos y Habilidades de Texas (TAKS): En matemáticas, 100% en el estándar y 68% elogiado; en lectura, 94% en nivel estándar y 32% elogiado. [3] En 2008, la Agencia de Educación de Texas había clasificado a la escuela como "Reconocida". [19] En 2013, Ericka Mellon del Houston Chronicle declaró que el porcentaje de estudiantes que obtuvieron calificaciones en un nivel "avanzado" en matemáticas estaba por debajo del promedio de las escuelas públicas de Houston, y por lo tanto tenía "espacio para mejorar". [20] En 2013, Children at Risk clasificó el programa de escuela primaria 278 de 775 y el programa de escuela secundaria 11 de 283. [20]
En 2013, Jennifer Day, la directora, declaró que la estabilidad del personal docente y el pequeño tamaño de la escuela contribuyeron al rendimiento académico de la escuela. [20]
Patrones de alimentador
Todas las personas divididas en zonas de Wharton también están ubicadas en Gregory-Lincoln Education Center (solo para la escuela secundaria) en Fourth Ward , [26] y Lamar High School en Upper Kirby . [27]
ex alumnos notables
- Kenny Rogers [28]
Referencias
- ^ " 20170505_Wharton_0280.jpg ". Distrito Escolar Independiente de Houston . Consultado el 14 de julio de 2017.
- ↑ Maxwell, Lesli A. (28 de marzo de 2012). "Momentum construye para el aprendizaje de dos idiomas" . Semana de la Educación . Consultado el 8 de marzo de 2017 . - Impresión: "Las clases 'duales' ven un crecimiento en popularidad" - 28 de marzo de 2012
- ^ a b c d e f g h yo "Resumiendo una escuela: Wharton Elementary es una escuela de alto rendimiento con el respaldo de la comunidad. ¿Por qué cerrarla?" . Houston Chronicle . 2008-06-16 . Consultado el 8 de marzo de 2017 . (editorial)
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- ^ Ewing, Betty. "Graduados de River Oaks, pueden revivir esos buenos tiempos". Houston Chronicle . Lunes 29 de noviembre de 1976. Sección 2. Página 1 ().
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- ^ http://swamplot.com/gregory-lincolns-field-plowed-so-wharton-elementary-can-grow-in-fourth-ward/2016-08-31/
- ^ https://blogs.houstonisd.org/news/2019/01/08/wharton-dual-language-academy-opens-new-campus/
- ^ " Límite de asistencia de la escuela secundaria Gregory-Lincoln ", Distrito Escolar Independiente de Houston . Recuperado el 19 de diciembre de 2016.
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- ^ Rogers, Kenny . Suerte o algo parecido: una memoria . HarperCollins , 2 de octubre de 2012. ISBN 0062071602 , 9780062071606. Google Books PT11 ( Consulte la página de búsqueda de Google ) - "Comencé la escuela primaria en Wharton Elementary School en West Gray Street con [...]"
Otras lecturas
- "Partes interesadas de Wharton Elementary para plantear preguntas" . Houston Chronicle . 2008-05-22.
enlaces externos
- Página web oficial
- Escuela Primaria Wharton en Wayback Machine (índice de archivo)
- Friends of Wharton at the Wayback Machine (índice de archivo) - Grupo dedicado a mantener la escuela abierta
Coordenadas :29 ° 45′15 ″ N 95 ° 23′27 ″ W / 29,754103 ° N 95,390727 ° W / 29.754103; -95.390727