El Archivo William Blake es un proyecto de humanidades digitales iniciado en 1994, una primera versión del sitio web se lanzó en 1996. [1] El proyecto está patrocinado por la Biblioteca del Congreso y apoyado por la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y la Universidad de Rochester . [2] Inspirado por el Archivo Rossetti , el archivo ofrece reproducciones digitales de las diversas obras de William Blake , un destacado poeta, artista y grabador del período romántico , junto con anotaciones, comentarios y materiales académicos relacionados con Blake. [3]
Tipo de sitio | Archivo digital |
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Editor | Morris Eaves, Robert N. Essick y Joseph Viscomi |
URL | www |
Lanzado | 1994 |
Al publicar su poesía, William Blake creaba ilustraciones de bloques impresos para su libro, imprimía sus libros en blanco y negro y luego pintaba a mano las ilustraciones dentro de las impresiones. Además, muchas de sus obras se sometieron a múltiples ediciones de impresión, cada una con variaciones únicas en las impresiones utilizadas para ilustrar los poemas y los poemas mismos. Debido a este complejo proceso y la calidad de su arte, su arte y poesía han sido muy buscados por coleccionistas y estudiosos. El archivo, como proyecto de humanidades digitales , proporciona copias digitales de alta calidad de los facsímiles, brindando a académicos y estudiantes la oportunidad de ver la complejidad de sus trabajos publicados que a menudo no están disponibles al ver las ediciones impresas académicas. [4] [5]
El archivo ha sido revisado por pares por la Modern Language Association en 2005 y el proceso Multimedia Educational Tools for Learning and Online Teaching (MERLOT) en 2010. [2] [6] MERLOT recomendó encarecidamente el uso de la herramienta para la enseñanza, elogiando el acceso a las fuentes primarias que proporciona; sin embargo, también señalaron la necesidad de que los educadores creen materiales instructivos sobre cómo usar el sitio y la facilidad con la que alguien podría perderse. [6] Los académicos también han escrito una serie de estudios de casos educativos sobre cómo utilizar el archivo. [nota 1]
Notas
- ^ Véase, por ejemplo, Josephine A. McQuail " Uso del archivo de William Blake en la enseñanza de la poesía " de MLA 2000 en Washington, DC o Daniel Cook " Enseñanza del romanticismo VI: William Blake " en elblog Romantic Textualities .
Referencias
- ^ Crawford, Kendal; Levy, Michelle (febrero de 2017). "El archivo de William Blake". RIDE: una revista de revisión de ediciones y recursos digitales (5). doi : 10.18716 / ride.a.5.5 .
- ^ a b "La información del sitio del archivo de William Blake" . El archivo de William Blake. 14 de junio de 2011 . Consultado el 19 de marzo de 2013 .
- ^ Eaves, Morris (diciembre de 1997). "Detrás de escena en el archivo de William Blake: la colaboración requiere más que el correo electrónico" . Revista de Publicaciones Electrónicas . 3 (2). doi : 10.3998 / 3336451.0003.202 .
- ^ McQuail, Josephine A. "Uso del archivo de William Blake en la enseñanza de la poesía" . "World Wide Poetry on the Web", un panel de la División de Poesía de MLA . El Centro de Poesía Electrónica de la Universidad de Buffalo . Consultado el 16 de marzo de 2013 .
- ^ Viscomi, Joseph (febrero de 2002). "Facsímiles digitales: lectura del archivo de William Blake". Informática y Humanidades . 36 (1): 27–48. doi : 10.1023 / A: 1013163229994 .
- ^ a b Comité Editorial en inglés (25 de noviembre de 2010). "Revisión por pares: el archivo de William Blake" . Consultado el 10 de marzo de 2015 .
Otras lecturas
- Whitson, Roger y Jason Whittaker. William Blake y las humanidades digitales: colaboración, participación y redes sociales. Nueva York: Routledge, 2013. ISBN 978-0415-65618-4 .