Centro de formación juvenil de Winlaton


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El Centro de Capacitación Juvenil de Winlaton era un centro correccional para mujeres jóvenes administrado por el gobierno ubicado en 18 acres (73.000 m 2 ) en 186 Springvale Road Nunawading, Victoria , Australia . La instalación fue diseñada para albergar distritos estatales de 14 a 18 años. Se inauguró en 1956 (cuando se conocía en la Escuela de Menores de Winlaton) y cerró en 1993 como la Instalación Residencial Juvenil de Nunawading. Una urbanización (Candlebark Estate) ocupa ahora el sitio.

Historia

El centro se estableció en 1956 en un terreno comprado al Departamento de Salud. El nombre, " Winlaton " proviene de la ciudad inglesa donde había nacido el anterior propietario de la tierra, el señor Tweddle. El Departamento de Salud pretendía que el sitio fuera una clínica de enfermedades venéreas , pero lo vendió al entonces Departamento de Escuela Reformatoria para Niños y Niñas.

La apertura de Winlaton marcó el fin del alojamiento de mujeres jóvenes en el superpoblado "Turana" Youth Training Centre en Parkville, Victoria , que en 1956 acogió a niños de ambos sexos desde la infancia hasta los 18 años. Winlaton estaba destinado a ser un centro de máxima seguridad para mujeres jóvenes. condenados (es decir, los que habían sido confiados al cuidado del estado por delitos penales ). Como tal, Winlaton fue construido para acomodar a 45 reclusos en habitaciones privadas en tres secciones residenciales.

Organización interna

Había tres secciones: Karingal también conocido como Kooringal (seguridad baja), Warrina (seguridad media) y Goonyah (seguridad máxima). El centro de prisión preventiva de Winbirra se inauguró en el lugar en 1960 y actuó como centro de detención preventiva para delincuentes juveniles y niñas que esperaban comparecencias ante el tribunal en Victoria. En diciembre de 1959 se abrió un albergue, Leawarra, para proporcionar alojamiento a los reclusos que estaban a punto de ser puestos en libertad y asistían a escuelas o empleos externos. [1]Leawarra era en realidad la granja original que se había dejado en el sitio cuando el gobierno se la compró al Sr. Tweddle. Casualmente, la dirección del centro de capacitación juvenil de Winlaton era 186 Springvale Road, mientras que la dirección de Leawarra y Winbirra era 208 Springvale Road. Las tres instituciones funcionaban como instalaciones independientes, pero estaban bajo la supervisión de un único superintendente. Muchos ex presos recuerdan su tiempo en Winbirra como tiempo en Winlaton. Sin embargo, casi todas las mujeres del distrito estatal de Victoria pasaron un tiempo en Winbirra entre 1960 y 1970, ya sea que estuvieran o no comprometidas con Winlaton.

Administración

Había una escuela especial en el lugar que fue administrada y atendida por el Departamento de Educación y no estaba bajo el control del superintendente de Winlaton. Durante las décadas de 1950 y 1960, muchos pupilos estatales fueron atendidos debido al absentismo escolar (no asistir a la escuela, que era obligatorio hasta los 15 años). Sin embargo, una vez bajo cuidado, a los niños normalmente se les negaba el acceso a la educación. Por ejemplo, en un momento a fines de la década de 1960, a pesar de que la población de Winbirra Remand Center llegaba a los 40, la escuela solo aceptaba clases a 8 niñas. El centro contaba con una enfermera médica permanente en el personal, pero llamó a médicos externos para tratar la enfermedad.

Durante la mayor parte de la historia del centro, la superintendente era mujer, al igual que la mayoría del personal. Desde la década de 1980 en adelante, los superintendentes de Winlaton fueron referidos como "administradores" y los residentes como "estudiantes".

Debido a los cambios en la legislación de bienestar infantil y, fundamentalmente, al pánico moral y de control sobre la delincuencia juvenil en las décadas de 1950 y 1960, el número de niñas aumentó durante las décadas de 1950 y 1960. Sin embargo, la idoneidad de los nuevos reclusos para una instalación de máxima seguridad disminuyó. Cada vez más, las mujeres jóvenes y las niñas enviadas a Winlaton no han sido detenidas por delitos penales, sino que han sido puestas bajo la tutela del estado en virtud de la Ley de Bienestar de los Niños por estar "expuestas a un peligro moral" o "propensas a caer en una vida de vicio o crimen". Las mujeres jóvenes que habían sido puestas bajo la tutela del estado para protegerlas del abuso en el hogar pronto se encontraron viviendo en instalaciones superpobladas con mujeres jóvenes condenadas por los tribunales.

Winlaton no existió en el vacío, ni fue el primer intento del gobierno victoriano de abordar las necesidades de los jóvenes y la comunidad. Winlaton representó un nuevo capítulo en la historia más amplia del bienestar victoriano. De particular importancia son las décadas inmediatamente anteriores a la apertura de Winlaton. Los cambios en la legislación, las instalaciones de alojamiento y los enfoques de la atención de menores y la justicia de menores que se produjeron en la década de 1950 prepararon el escenario para la apertura de Winlaton y definieron los parámetros dentro de los cuales Winlaton funcionaba.

Cambios en la legislación

En 1954, el Departamento de Bienestar Infantil y el Departamento de Escuelas Reformatorias actuaron bajo la jurisdicción de varias leyes del Parlamento, incluida la Ley de Bienestar Infantil de 1928 (Vic), la Ley de Crímenes de 1928 (Vic), una sección de la Ley de Bienestar Infantil de 1933 (Vic). y partes de las leyes de manutención (madres viudas) de 1937 y 1941 (Vic). En 1954, la relevancia de estas leyes para el bienestar se modificó con la promulgación de la Ley de Bienestar Infantil de 1954 (Vic), que coincidió con un cambio de nombre a Departamento de Bienestar Infantil (CWD). Esta legislación se mantuvo prácticamente sin cambios hasta 1960 cuando se aprobó la Ley de Bienestar Social de 1960 (Vic).

En 1956, el Gobierno de Victoriahabía aceptado la necesidad de un cambio institucional impulsado por enmiendas legislativas anteriores y definiciones más amplias de los niños que podían ser cuidados y puestos bajo la tutela del Estado. El cambio institucional era necesario en la medida en que se requerían instituciones más nuevas para dar cabida al número cada vez mayor de niños atendidos en virtud de la nueva legislación. El estado también asumió la tarea de brindar atención a aquellos para quienes el alojamiento privado y de la iglesia no estaba disponible debido al hacinamiento o la falta de idoneidad. Mientras tanto, los nuevos desarrollos en las teorías sobre el cuidado y la reforma de los jóvenes delincuentes llevaron a una reevaluación de los métodos institucionales actuales. En la década de 1950, el énfasis en reformar a los delincuentes se había movido de lo eugenésico y ambiental a lo educativo,por lo tanto, creando un mayor énfasis en la educación y los métodos mediante los cuales el sistema escolar podría prevenir la delincuencia, mientras que los sistemas de justicia juvenil incorporaron lecciones y actividades escolares como parte de sus programas de rehabilitación. La educación se identificó como el mejor medio posible para abordar y minimizar el comportamiento delictivo.

Redundancia

Cuando se fundó en 1956, Winlaton se promovió como una solución a la delincuencia juvenil femenina de todo tipo: criminalidad, promiscuidad sexual, falta de vivienda o negligencia de los padres. En las décadas de 1970 y 1980, Winlaton, al igual que otras instituciones congregadas, se estaba volviendo periférico a la filosofía de la justicia y el bienestar de menores en Victoria; se convirtió en un anacronismo. En la década de 1990, Winlaton era redundante e irrelevante para una nueva era de política gubernamental en comparación con su preeminencia en la década de 1950, cuando era fundamental para las políticas de entonces de reforma institucionalizada y protección de la juventud. En el peor de los casos, se consideró como parte del problema de la justicia de menores de mujeres en Victoria y la protección, más que como la solución que se suponía que debía ser.

Dada su función principal como un centro de máxima seguridad para los delincuentes juveniles, Winlaton era, según todos los relatos de los antiguos residentes, un lugar duro y, de acuerdo con el pensamiento del día, era inconfundiblemente institucional. A lo largo de su historia se introdujeron programas experimentales. Estos iban desde el hecho mismo de que una instalación de máxima seguridad basada en la educación especializada era en sí misma experimental en la década de 1950 hasta la terapia radical de "tríada" (década de 1980. La terapia de la tríada se basaba en la teoría de tener una persona con el problema, una persona que había tenía el problema y una persona que nunca había tenido el problema. Otros programas incluyeron el programa de eliminación de tatuajes (década de 1980) y ensayos controvertidos del medicamento anticonceptivo "depo-provera" en reclusos en la década de 1980. A fines de la década de 1980 y principios de la de 1990, el centro pasó a llamarse "Nunawading Youth Residential Facility "y comenzó a alojar a niños de 10 a 14 años.

El centro cerró en 1993. Los antiguos residentes tienen pocas vías formales de reconocimiento y no hay historias publicadas comercialmente del centro. Se espera que en el futuro, los antiguos residentes cuenten sus historias y permitan que otros comprendan mejor sus experiencias.

Otras lecturas

  • Presentación del Gobierno de Victoria a la investigación del Senado sobre los niños en acogida institucional ". Melbourne, Victoria, julio de 2003
  • Duggan, V. "Centros de formación para jóvenes en Victoria" Instituto Australiano de Criminología, 1990
  • Gaffney. K, "¿Las mejores intenciones? Centro de capacitación juvenil de Winlaton 1956-1993" Tesis de maestría, (inédita) 1998.
  • Gaffney, K. "De la eugenesia a la desinstitucionalización; Centro de formación juvenil de Winlaton 1956-1999" en "Ciudadanía, mujeres y justicia social: perspectivas históricas internacionales ed J. Damousi y K. Ellinghaus" * La Universidad de Melbourne Melbourne, 2000 págs. 393 –404
  • Page 20 The Age, miércoles 4 de febrero de 1981
  • ACCENT Editado por Sally Wilkins
  • La periodista Deborah Forster "recorrió el Centro de Formación Juvenil de Winlaton en Nunawading y habló con su superintendente, la Dra. Eileen Slack".
  • Fotos: Bruce Postle.
  • https://news.google.com/newspapers?nid=1300&dat=19810204&id=pZszAAAAIBAJ&sjid=uZIDAAAAIBAJ&pg=1489,790051
  • Fawdry, M The Little Mongrel - Gratis para un buen hogar, 2006 www.fixwrite.net
  • Informe de la comisión de investigación sobre los niños y el proceso legal: visto y oído: prioridad para los niños en el proceso legal Comisión Australiana de Reforma de la Ley y Comisión de Derechos Humanos e Igualdad de Oportunidades (Canberra, 1997).
  • Estadísticas del Tribunal de Menores del Departamento de Justicia, 1995.
  • Informe sobre los servicios de protección para los niños en Victoria por el Sr. Juez Fogarty, 1993. Revisión estadística de la policía de Victoria sobre delitos cometidos contra niños y niños necesitados de atención, Departamento de Investigación y Desarrollo, 1986.
  • Informe final del Grupo de Trabajo de Turana del Departamento de Servicios de Bienestar Comunitario, 1985.
  • Encuesta de clima organizacional del Departamento de Servicios Comunitarios, 1984.
  • Informe de la revisión de la legislación y las prácticas de bienestar infantil, equidad y justicia social para los niños, las familias y las comunidades (informe Carney) 1984
  • Informe del Grupo de Trabajo que revisa el Centro de Capacitación Juvenil de Winlaton, 1981.
  • Informe sobre el futuro del bienestar social en Victoria (libro blanco de Dixon) 1978
  • Informe de la Comisión de Investigación sobre Servicios de Cuidado Infantil en Victoria (informe Norgard) 1976
  • Informe del Comité Asesor de Delincuencia Juvenil, (informe Barry), 1956.
  • Departamento de Bienestar Infantil y Departamento de Escuelas Reformadoras, Informes anuales, 1955-61.
  • Departamento de Bienestar Social, Informes anuales, 1962 - 75.
  • Departamento de Servicios de Bienestar Comunitario, Informes anuales, 1979 - 84.
  • Departamento de Servicios Comunitarios, Informes anuales, 1986–89
  • Ley de bienestar del niño (Vic), 1954.
  • Ley de bienestar del niño (Vic), 1958.
  • Ley de tribunales de menores (Vic), 1958.
  • Ley de bienestar social (Vic), 1960.
  • Ley de bienestar social (Vic), 1970
  • Ley de servicios comunitarios (Vic), 1987.
  • Ley de la infancia y la juventud (Vic), 1989.

Referencias

  1. ^ Informe anual del Departamento de Bienestar Infantil 1959 P.14

Coordenadas : 37 ° 49'18 "S 145 ° 10'29" E  /  37.82167 ° S 145,17472 ° E / -37,82167; 145.17472

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