ACTO (prueba)
El ACT ( / eɪ s iː t iː / ; originalmente una abreviatura de American College Testing ) [10] es una prueba estandarizada utilizada para la admisión a la universidad en los Estados Unidos . Actualmente es administrado por ACT , una organización sin fines de lucro del mismo nombre. [10] El examen ACT cubre cuatro áreas de habilidades académicas: inglés , matemáticas , lectura y razonamiento científico .. También ofrece una prueba de escritura directa opcional. Es aceptado por todos los colegios y universidades de cuatro años en los Estados Unidos, así como en más de 225 universidades fuera de los EE. UU.
Las cuatro secciones principales del examen ACT se califican individualmente en una escala de 1 a 36, y se proporciona una calificación compuesta (el promedio de números enteros redondeados de las cuatro secciones).
El ACT fue presentado por primera vez en noviembre de 1959 por el profesor de la Universidad de Iowa Everett Franklin Lindquist como competidor del Scholastic Aptitude Test (SAT) . [11] El ACT originalmente constaba de cuatro exámenes: Inglés , Matemáticas , Estudios Sociales y Ciencias Naturales . En 1989, sin embargo, la prueba de Estudios Sociales se cambió a una sección de Lectura (que incluía una subsección de ciencias sociales), y la prueba de Ciencias Naturales pasó a llamarse prueba de Razonamiento Científico, con más énfasis en las habilidades de resolución de problemas en lugar de memorizar hechos científicos. . [12]En febrero de 2005, se agregó un examen de escritura opcional al ACT. Para el otoño de 2017, las pruebas ACT basadas en computadora estaban disponibles para las pruebas del día escolar en distritos escolares limitados de los EE. UU., y se espera una mayor disponibilidad en el otoño de 2018. [13]
El ACT ha visto un aumento gradual en el número de examinados desde su creación, y en 2012 el ACT superó al SAT por primera vez en el total de examinados; ese año, 1,666,017 estudiantes tomaron el ACT y 1,664,479 estudiantes tomaron el SAT. [14]
ACT, Inc., dice que la evaluación ACT mide el desarrollo educativo general de los estudiantes de secundaria y su capacidad para completar el trabajo de nivel universitario con las pruebas de opción múltiple que cubren cuatro áreas de habilidades: inglés, matemáticas, lectura y ciencias. La prueba de escritura opcional mide la habilidad para planificar y escribir un ensayo breve. [15] Específicamente, ACT establece que sus puntajes brindan un indicador de "preparación universitaria" y que los puntajes en cada una de las subpruebas corresponden a habilidades en cursos universitarios de nivel inicial en inglés, álgebra, ciencias sociales, humanidades y biología. [dieciséis]Según un estudio de investigación realizado por ACT, Inc. en 2003, hubo una relación entre el puntaje compuesto de ACT de un estudiante y la probabilidad de que obtenga un título universitario. [17]
Para desarrollar la prueba, ACT incorpora los objetivos de instrucción de las escuelas intermedias y secundarias de los Estados Unidos, revisa los libros de texto aprobados para las materias que se enseñan en los grados 7 a 12 y encuesta a los educadores sobre qué habilidades de conocimiento son relevantes para el éxito en la educación postsecundaria . ACT publica un manual técnico que resume los estudios realizados sobre su validez para predecir el GPA de estudiantes de primer año, equiparar diferentes GPA de la escuela secundaria y medir el rendimiento educativo. [18]
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