Adrienne J. Keene (nacida el 20 de octubre de 1985) es una académica , escritora y activista nativa americana . [1] [2] Miembro de la Nación Cherokee , es la fundadora de Native Appropriations , un blog sobre temas indígenas contemporáneos que analiza la forma en que los pueblos indígenas están representados en la cultura popular, cubriendo temas de apropiación cultural en moda y música y estereotipos. en películas y otros medios. También es profesora asistente de Estudios Estadounidenses y Estudios Étnicos en la Universidad de Brown., donde su investigación se centra en los resultados educativos de los estudiantes nativos.
Dr. Adrienne J. Keene | |
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Nació | 20 de octubre de 1985 |
Nacionalidad | Nación Cherokee , Americanos |
Ocupación | Académico , activista |
Conocido por | Blog de apropiaciones nativas |
Antecedentes académicos | |
Educación | Escuela de Posgrado en Educación de Harvard de la Universidad de Stanford (Ed.D.) |
Tesis | "Orgullo universitario, orgullo nativo y educación para la construcción de la nación: retratos de estudiantes nativos navegando el primer año". (2014) |
Asesor de doctorado | Sarah Lawrence-Lightfoot |
Trabajo académico | |
Disciplina | Estudios de nativos americanos Estudios americanos |
Instituciones | Universidad de Brown |
Sitio web | apropiaciones nativas |
Temprana edad y educación
Keene es miembro de Cherokee Nation y creció en San Diego, California . [3] Obtuvo su BA de la Universidad de Stanford en Antropología Cultural y Social y Estudios Nativos Americanos en 2007. Keene luego recibió una maestría en educación en 2010 seguida de un doctorado en Ed.D. en cultura, comunidades y educación en mayo de 2014 de la Harvard Graduate School of Education . [4] Su disertación se tituló "Orgullo universitario, orgullo nativo y educación para la construcción de la nación: retratos de estudiantes nativos navegando el primer año". [5]
Activismo
El blog de Keene Native Appropriations es una página web y un foro para los pueblos indígenas , que incluye discusiones sobre apropiación cultural y representaciones de los medios y actualizaciones sobre el activismo indígena. [6] El sitio y los escritos de Keene allí, así como en otros sitios de redes sociales y charlas, han atraído la atención de comentarios sobre temas que incluyen mascotas nativas americanas, [7] [8] [9] Protestas de Dakota Access Pipline , [10 ] [11] acceso a la universidad para estudiantes nativos, [12] y apropiación cultural en la literatura infantil, [13] turismo, [14] [15] indumentaria [16] [17] [18] y disfraces. [19] [20]
Apoyar a los estudiantes universitarios nativos también ha sido parte del activismo de Keene, [3] trabajando con una organización llamada College Horizons, una serie de talleres destinados a apoyar a los estudiantes nativos en las diferentes etapas del proceso universitario, desde las admisiones hasta la vida universitaria. [21] Este trabajo formó parte de su disertación. [3]
A partir de 2019, junto con Matika Wilbur ( Swinomish / Tulalip ), Keene copresenta un podcast llamado "All My Relations", que investiga y profundiza en la identidad nativa contemporánea. [22]
Beca académica
En 2014, Keene se convirtió en becario postdoctoral presidencial en el Departamento de Antropología de la Universidad de Brown y en el Centro para el Estudio de Razas y Etnias en Estados Unidos. [23] Ahora es profesora asistente de estudios estadounidenses y estudios étnicos en Brown. Su investigación se centra en el acceso a la educación superior para estudiantes nativos en Estados Unidos, así como en la representación nativa en los medios y la cultura. [24] Ella continúa este proyecto con una investigación sobre el uso de medios y plataformas de tecnología emergente por parte de los nativos para combatir estas imágenes. [3]
Está afiliada a la Asociación de Estudios Estadounidenses , la Asociación de Estudios Indígenas Nativos Americanos , la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa , la Sociedad Sociológica del Este y la Asociación Nacional de Educación Indígena . [25]
Publicaciones
- "Orgullo universitario, orgullo nativo: un retrato de un programa de acceso preuniversitario basado en la cultura para estudiantes indígenas estadounidenses, nativos de Alaska y nativos de Hawái". H Arvard Educational Review , 2016.
- "Las representaciones importan: apoyar a los estudiantes nativos en entornos universitarios". Revista Comprometida con el Cambio Social sobre Raza y Etnia , 2015.
Referencias
- ^ https://twitter.com/NativeApprops/status/789141231980904448
- ^ https://twitter.com/nativeapprops/status/984471866168545280?lang=es
- ^ a b c d Veranos, Juana. "Preguntas y respuestas: ¿En qué se diferencia la experiencia de Native College?" . NPR Ed . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
- ^ Anderson, Jill. "Conociendo Ed.D Marshal Adrienne Keene" . Escuela de Graduados en Educación de Harvard . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
- ^ Leddy, Chuck. "Una piedra angular para el aprendizaje" . Harvard Gazette . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
- ^ Rutherford-Morrison, Lara. "¿Por qué la disculpa de esta chica después de ser llamada por apropiación cultural se está volviendo viral" . Ajetreo . Consultado el 12 de julio de 2017 .
- ^ Roy, Anthony (3 de mayo de 2014). "Un relato de primera mano de la serie de conferencias Vine Deloria, Jr. de 2014 de Reed College sobre mascotas nativas americanas" . Noticias nativas en línea . Archivado desde el original el 24 de marzo de 2017 . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
- ^ Rao, Anita. "Apropiaciones nativas y nuevos medios" . WUNC . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
- ^ Scovel, Shannon (27 de junio de 2017). "El caso de la Primera Enmienda de la Corte Suprema podría afectar los debates sobre el nombre del equipo local y nacional" . Yahoo Sports . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ "11 cosas que debe saber sobre la resistencia nativa a #DAPL" . Noticias de Buzzfeed .
- ^ Mei, Gina. "10 formas de ayudar a #NoDAPL si no puedes llegar a Dakota del Norte" . Cosmopolita . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
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- ^ Fallon, Claire (18 de marzo de 2016). "Lo que la nueva historia de JK Rowling puede enseñarnos sobre la apropiación cultural" . Huffington Post . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ Rice, Zak Cheney (30 de mayo de 2017). "Airbnb les dice a los usuarios que se salgan" de la red ... al estilo Sioux "en California, que no es tierra Sioux" . Mic . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ Subbaraman, Nidhi (30 de mayo de 2017). "Airbnb se disculpa por el anuncio de tipi que los nativos americanos dijeron que era racista" . BuzzFeed . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ Andrews, Jessica. "Queridas mujeres blancas, tenemos que hablar de Coachella" . Teen Vogue . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ Hardy, Alyssa. "Este asistente de Coachella fue llamado por apropiación cultural, y su respuesta se está volviendo viral" . Teen Vogue . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ "Cómo llevar un tocado a Coachella encendió un debate sobre la línea divisoria entre avergonzar y educar" . Radio CBC . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ Bogado, Aura (24 de octubre de 2014). "Apropiaciones nativas le recuerda: no se vista como un indio en Halloween" . Líneas de color . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ Burris, Sarah K. (31 de octubre de 2016). "Horribles racistas se burlan de los manifestantes nativos americanos con disfraces de Halloween #NoDAPL" . Historia cruda . Consultado el 18 de julio de 2017 .
- ^ "Acerca de nuestra organización" . College Horizons .
- ^ "Todas Mis Relaciones | QUÉ HACEMOS" . Todas mis relaciones . Consultado el 23 de octubre de 2019 .
- ^ Rose, Tricia. "Presentando ... Adrienne Keene, Becaria Postdoctoral CSREA y Antropología" . Universidad de Brown . Archivado desde el original el 23 de marzo de 2017 . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
- ^ "Adrienne J. Keene Profesora asistente de estudios americanos" . Universidad de Brown . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
- ^ "Adrienne Keene- CV" (PDF) . Universidad de Brown .
enlaces externos
- Apropiaciones nativas [ enlace muerto ]