Advanced Math and Science Academy Charter School ( AMSA ) es una escuela autónoma fundada en 2005. Está ubicada en 201 Forest Street en Marlborough , Massachusetts , EE. UU., En unos pocos edificios de oficinas remodelados .
Escuela Charter de la Academia Avanzada de Matemáticas y Ciencias | |
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Localización | |
201 (escuela inferior) / 199 (escuela superior) / 165 (edificio blanco) Forest St. , 01752 Estados Unidos | |
Coordenadas | 42 ° 19′59.81 ″ N 71 ° 34′41.99 ″ W / 42,3332806 ° N 71,5783306 ° WCoordenadas : 42 ° 19′59.81 ″ N 71 ° 34′41.99 ″ W / 42,3332806 ° N 71,5783306 ° W |
Información | |
Tipo | Escuela chárter de 6-12 años financiada con fondos públicos |
Lema | Integridad, excelencia, comunidad |
Establecido | Autorizado en febrero de 2004, inaugurado en septiembre de 2005 |
Fundador | Julia Sigalovsky |
Distrito escolar | Marlborough, Hudson, Maynard y Clinton: sin embargo, los estudiantes de otras ciudades pueden asistir |
Principal | Michael Nawrocki |
Personal | 132 |
Los grados | 6 a 12 |
Inscripción | 966 |
Colores) | Azul marino, naranja, blanco |
Conferencia de atletismo | Liga Atlética Colonial |
Mascota | Águila |
Sitio web | www |
La escuela es ampliamente reconocida por sus logros académicos, obteniendo una puntuación constante en el percentil más alto entre las escuelas de Massachusetts en los exámenes MCAS de inglés, matemáticas y ciencias . [2] En 2018, US News & World Report clasificó a la escuela como la escuela secundaria número 2 en Massachusetts. [3]
Como escuela pública autónoma, AMSA recibe fondos del Commonwealth of Massachusetts. Los estudiantes y sus familias no tienen costos directos más que los uniformes y las tarifas por actividades adicionales que se han vuelto comunes en la mayoría de las escuelas públicas de Massachusetts.
La admisión incluye completar una solicitud, asistir a una jornada de puertas abiertas y tomar exámenes de matemáticas y artes del lenguaje que se utilizan únicamente para determinar la ubicación en el nivel correcto de clases. Se da preferencia por los espacios limitados primero a los hermanos de los estudiantes actuales independientemente de su lugar de residencia, luego a los residentes de Marlborough , Hudson , Clinton y Maynard , y finalmente a cualquier residente de Massachusetts.
Actualmente, la escuela está dividida en una escuela inferior (grados 6-8) y una escuela superior (grados 9-12), por lo que se hace una distinción entre dos partes de una escuela continua.
Historia
El 24 de febrero de 2004, el Departamento de Educación de Massachusetts otorgó a la Escuela Autónoma de la Academia Avanzada de Matemáticas y Ciencias un estatuto de cinco años. Durante todo el proceso, hubo mucha controversia en torno a la escuela y la fundadora (Julia Sigalovsky). Los opositores a la escuela lograron retrasar la apertura de la escuela por un año al presentar numerosas demandas contra la escuela. La escuela tuvo que convencer a los abogados de que esperaran hasta los fondos de la escuela para recuperar más de $ 30,000 en honorarios legales. [4]
La escuela finalmente abrió el 6 de septiembre de 2005, a tiempo para el primer día de clases. La clase original constaba de 250 alumnos de sexto y séptimo grado. En cada año sucesivo, se agregó a la escuela una clase adicional de estudiantes de sexto grado. Después del año escolar 2010, el estatuto de la escuela se renovó por otros cinco años. [5] El 12 de junio de 2011, AMSA graduó su primera promoción. En 2015, la carta de la escuela se renovó nuevamente para 2016-2020. En 2019, el estatuto de la escuela se renovó sin condiciones para 2021-2025.
AMSA consta de tres edificios que originalmente comenzaban con un edificio de la escuela inferior para los grados 6 al 9 y un edificio de la escuela superior para los grados 10 al 12. En 2010, AMSA trasladó el noveno grado a la escuela superior. Sin embargo, antes del año escolar 2011-2012, AMSA pudo arrendar un piso de otro edificio de oficinas cercano para adaptarse al gran crecimiento de la población estudiantil. El edificio se conoció como el "Edificio Blanco" y comenzó a albergar una variedad mixta de clases y estudiantes adicionales. A partir de ese momento, la Escuela Inferior tuvo alumnos de sexto y séptimo grado y la Escuela Superior y el Edificio White se combinaron para albergar a los alumnos de octavo a doceavo grado restantes.
En 2014, los maestros de la escuela se sindicalizaron, organizándose con Teamsters Local 170, en respuesta al mal trato informado por el entonces director ejecutivo John Brucato. [6]
A mediados del año escolar 2016-2017, la Junta de Fideicomisarios de AMSA nombró al Dr. Anders Lewis como director ejecutivo de la escuela, después de haber estado enseñando en AMSA desde sus inicios y como presidente del Departamento de Humanidades / Historia de la escuela. Lewis renunció como director ejecutivo a mediados del año escolar 2018-2019, y el director ejecutivo interino era la entonces directora Ellen Linzey. El entonces subdirector Mike Nawrocki intervino para ocupar el puesto de director. La profesora de historia Brianna Murphy asume el cargo de subdirectora. También por esta época, uno de los dos decanos de estudiantes, James Friar, abandonó la escuela en circunstancias desconocidas. El otro decano, Dan Amaral, asumió su cargo.
A principios de 2018, AMSA se convirtió en la primera institución pública en el estado de Massachusetts en poseer un microscopio electrónico de barrido gracias a una donación de Thermo Fisher Scientific . [7]
Estado de la misión
"AMSA creará una atmósfera de celebración del conocimiento donde los niños de todos los orígenes y habilidades sobresalen en todas las materias, especialmente en matemáticas, ciencia y tecnología, empoderándolos para tener éxito en el lugar de trabajo en nuestro mundo moderno de alta tecnología". [8]
Desafíos legales
Una demanda presentada por tres distritos escolares locales (Maynard, Hudson y Marlborough) acusó al Departamento de Educación de Massachusetts de no observar sus propias reglas al otorgar la carta. Los municipios perdieron su caso cuando el Tribunal Supremo Judicial dictaminó que los municipios no tienen derecho a revisión judicial del proceso de constitución. El MetroWest Daily News informó que los distritos escolares locales no tienen ningún papel en la concesión de una carta, que la Junta de Educación del Estado tiene "la decisión final" sobre la concesión de una carta.
AMSA también enfrentó muchos desafíos con su arrendador y retuvo el alquiler durante muchos años porque los edificios no estaban a la altura. [9] Esta disputa terminó en la corte cuando el propietario le dio a la escuela una gran suma de dinero.
Atletismo y actividades extracurriculares
Escuela Inferior
Las Águilas de la Escuela Inferior participan actualmente en campo traviesa interescolar, fútbol, béisbol, sóftbol, baloncesto, lucha libre, esgrima, atletismo y lacrosse con otros deportes próximamente. Actualmente alquilan ForeKicks (un complejo deportivo que está al lado, tiene una instalación con canchas cubiertas, canchas de baloncesto, etc.) para la clase de Educación Física.
Escuela Superior
Las Águilas de la Escuela Superior son miembros de la Asociación Atlética Interescolar de Massachusetts a partir del comienzo del año escolar 2010-2011. Algunos deportes también incluyen equipos de secundaria y / o equipos de secundaria. Los deportes interescolares que se sabe que se ofrecen actualmente son:
- Temporada de otoño
- A campo traviesa (*)
- Fútbol (|)
- Vóleibol
- Esgrima (*)
- Fútbol americano (cooperativo con Maynard High School)
- Temporada de invierno
- Baloncesto (|)
- Lucha (*)
- Hockey
- Esgrima (*)
- Natación (*)
- Temporada de primavera
- Atletismo (*)
- Béisbol
- Sofbol
- Lacrosse (|)
- Esgrima (*)
- Golf
- Tenis (cooperativo con Marlborough High School )
- Fútbol americano (cooperativo con Maynard High School )
(*) Indica equipos mixtos (|) Indica equipos separados de niños y niñas (los equipos difieren según el año)
Para las actividades extracurriculares, los estudiantes tienen muchas opciones.
- Equipo de curling (9-12)
- Alianza Gay Heterosexual (6-12)
- Operación Sonrisa (8-12)
- Club de carreras (9-12)
- Club de activistas de animales (6-12)
- Club de arte (6-12)
- Codificación AMSA (6-12)
- Mejores amigos (9-12)
- Unión de Estudiantes Negros (6-12)
- Club de lectura (6-8)
- Botball (6-12)
- CS Gems / Caballeros (6-8)
- Sociedad de teatro (6-12)
- Club de Dragones y Mazmorras (6-12)
- Club de ecología (6-12)
- Club francés (9-12)
- Equipo de matemáticas (6-8, 9-12 como equipos separados)
- Club de juego (6-12)
- Club de Harry Potter (6-12)
- Banda de jazz (6-12)
- JCL (6-12)
- Líder del mañana (7-12)
- Club de matemáticas para niñas de secundaria (6-8)
- Discurso y debate en la escuela intermedia (6-8)
- Club de historia militar (9-12)
- Modelo ONU (9-12)
- NAHS (9-12)
- Bol Nacional de Ciencias (6-12)
- Un grupo a Cappella - los fotosinfonizadores (9-12)
- Tazón de preguntas (8-12)
- Equipo de Olimpiada de Ciencias (9-12)
- Club de esquí (8-12)
- Club español (9-12)
- Sociedad Española de Honor (9-12)
- Discurso y debate (9-12)
- Technovation (9-12, solo niñas)
- Revista literaria The Quill (9-12)
- UNICEF (9-12)
- Club de yoga (6-12)
Referencias
- ^ http://profiles.doe.mass.edu/statereport/sat.aspx
- ^ http://www.amsacs.org/pdf/2011-MCAS-Presentation.pdf [ enlace muerto permanente ]
- ^ https://www.usnews.com/education/best-high-schools/massachusetts/rankings?int=982e08
- ^ Curva de aprendizaje pronunciada - The Boston Globe
- ^ http://www.amsacs.org/pdf/ANNUAL_REPORT_2009-2010.pdf [ enlace muerto permanente ]
- ^ https://www.telegram.com/article/20140803/COLUMN73/308039953
- ^ https://www.metrowestdailynews.com/news/20190304/advanced-math-amp-science-academy-gets-electron-microscope
- ^ https://www.amsacs.org/apps/pages/index.jsp?uREC_ID=229644&type=d
- ^ http://newspaper.amsacs.org/amsa-gets-hefty-arbitration-award/
enlaces externos
- Página de inicio de Advanced Math & Science Academy Charter School
- Artículo de Christian Science Monitor, 7 de junio de 2006
- Traje de escuela autónoma visto, Boston Globe, 21 de marzo de 2004
- La hostilidad inflama el debate de las escuelas autónomas, Boston Globe, 22 de febrero de 2004.
- [1]