Al Filreis
Al Filreis (nacido en 1956) es profesor Kelly de inglés en la Universidad de Pensilvania , director de la facultad de Kelly Writers House , [1] y director del Centro de Programas de Escritura Contemporánea de la Universidad de Pensilvania . [2] Con Charles Bernstein , fundó PennSound en 2003; PennSound es un gran archivo de grabaciones de poetas leyendo su propia poesía. [3] Filreis también es editor de la revista Jacket2 [4] y presentador de una serie de podcasts mensuales llamada "PoemTalk", [5] una colaboración con Poetry Foundation. Entre sus libros se encuentran Stevens and the Actual World , [6] Modernism from Right to Left, [7] y Counter-revolution of the Word: The Conservative Attack on Modern Poetry, 1945-1960. [8]
En 1995, Filreis fundó Kelly Writers House, una organización comunitaria sin fines de lucro dedicada a la escritura creativa y las artes literarias. La cabaña de tres pisos en el centro del campus de la Universidad de Pensilvania alberga una variedad de programas y proyectos abiertos al público, que incluyen lecturas de poesía, seminarios, proyecciones de películas, conferencias y exhibiciones de arte. [9] Filreis también dirige el Programa Kelly Writers House Fellows, un programa que trae a diferentes escritores como Edward Albee , Joan Didion y Art Spiegelman a Writers House cada año para entrevistas y lecturas que se transmiten en vivo a una audiencia mundial a través de webcast. Cada año, Filreis imparte un seminario en el que los estudiantes estudian las obras de los becarios visitantes.[10]
En 2003, Filreis y el poeta Charles Bernstein iniciaron PennSound, un sitio web que sirve como archivo de grabaciones de poetas leyendo su propio trabajo. PennSound permite a los visitantes del sitio escuchar MP3 de alta calidad de poemas individuales y lecturas modernas e históricas completas de poetas como John Ashbery , Ezra Pound y Wallace Stevens . PennSound también tiene como objetivo preservar las grabaciones que, de lo contrario, podrían estar en riesgo de deterioro si no se convierten de medios grabados más antiguos. [3]
A fines de la década de 1990, Filreis se hizo conocido como experimentador en el aprendizaje en línea. Como describe un artículo de 2001 en la revista dominical del Philadelphia Inquirer , los estudiantes en las clases de Filreis se preparan para los debates utilizando servidores de listas y redes sociales en línea para responder a videos, materiales de lectura e incluso dibujos animados compilados en sitios web que Filreis crea para sus clases. Filreis, quien cree que el aprendizaje real ocurre a través de la discusión guiada y no a través de conferencias, “usa la tecnología para liberar tiempo de clase para la discusión”. [11]
Desde los inicios de Internet, Filreis también ha administrado tres sitios web temáticos: sobre poesía estadounidense moderna, [12] sobre representaciones del Holocausto, [13] y sobre la guerra fría cultural de la década de 1950. [14] Los sitios proporcionan enlaces a material de referencia, críticas académicas y fuentes primarias relacionadas con el tema respectivo de cada sitio.
