El Sistema de aprendizaje alternativo es un sistema de aprendizaje paralelo en Filipinas que ofrece una opción práctica a la instrucción formal existente. Cuando uno no tiene o no puede acceder a la educación formal en las escuelas, ALS es un suplente o sustituto. El sistema solo requiere que los alumnos asistan a las sesiones de aprendizaje según el horario acordado entre los alumnos y los facilitadores del aprendizaje.
El programa tiene dos esquemas diferentes para llevar a cabo la instrucción: basado en la escuela y basado en la comunidad . En el programa basado en la escuela, las instrucciones se llevan a cabo en los campus escolares, mientras que en el programa basado en la comunidad, la instrucción formal se lleva a cabo en los pasillos comunitarios o en lugares privados. El programa ALS sigue módulos de lecciones uniformes para todas las materias académicas que cubren las ciencias, matemáticas, inglés, filipino , estudios sociales, eventos actuales, entre otros. La entrega de instrucciones es proporcionada por instructores pagados por el gobierno o por una organización privada no gubernamental.
Aparte de los esquemas, el programa tiene dos niveles: elemental y secundario. Los estudiantes deben comenzar desde el nivel primario y luego pasar al nivel secundario. Si un estudiante es un graduado de primaria bajo un sistema de aula formal, el estudiante es automáticamente admitido a los niveles secundarios dependiendo del año en el que dejó de estudiar.
Administración
La administración del programa está a cargo del Departamento de Educación , una agencia del gobierno de Filipinas a cargo de brindar educación a todos los filipinos. Una organización privada no gubernamental puede impartir el programa, pero aún bajo la supervisión de la agencia de educación filipina.
Niveles
Elemental
Si un alumno no ha terminado su educación primaria, puede ser admitido en el programa. Tendrá que pasar por una Prueba de Alfabetización Funcional (FLT) para que el facilitador de aprendizaje identifique el nivel de alfabetización. Se propondrán módulos de aprendizaje para que se enfoquen en relación con el resultado de su FLT e interés. Luego, se guiará al alumno para lograr un Acuerdo de aprendizaje individual (ILA). Esta ILA será su base (aprendiz y facilitador) en el seguimiento del progreso y las competencias desarrolladas dentro de los aprendices.
Escuela secundaria
Una vez que aprueban su examen, el alumno puede inscribirse en la universidad, antes de 2013; sin embargo, a partir de 2014, los que aprobaron el examen A&E pueden requerir inscribirse en la escuela secundaria superior.
Cobertura
El programa cubre principalmente los desertores en las escuelas primarias y secundarias, los jóvenes que no asisten a la escuela, los no lectores, los trabajadores e incluso las personas mayores que desean leer y escribir. Los estudiantes inscritos en el sistema de aulas no pueden participar en el programa. El nivel de edad, las circunstancias económicas y personales se encuentran entre los factores determinantes para hacer uso del programa.
En comparación con la educación formal
El ALS se desarrolló a partir de la educación no formal que ha llevado a cabo el gobierno de Filipinas. Anteriormente, la educación no formal se concentraba principalmente en instrucciones sobre capacitación en habilidades para la subsistencia con lectura y escritura básicas incorporadas en el módulo. En el sistema actual, la formación profesional y la formación de medios de vida se han excluido y se han establecido como un sistema educativo independiente. La capacitación en habilidades se había convertido en un programa independiente con la Autoridad de Educación Técnica y Desarrollo de Competencias (Filipinas) a cargo del programa.
El ALS es una forma para que los estudiantes informales y ocupados logren la educación primaria y secundaria sin necesidad de asistir a las instrucciones del aula a diario, al igual que el sistema de educación formal. La educación secundaria se ha convertido ahora en un requisito previo en la tecnología vocacional y la educación universitaria en Filipinas. Las capacitaciones sobre medios de vida, sin embargo, no necesitan educación formal o no formal en Filipinas.
Ver también
Referencias
enlaces externos
- Página web oficial de Alternative Learning System
- Ley de la República N ° 9155 (11 de agosto de 2001)
- Sistema de aprendizaje alternativo