András Pető (11 de septiembre de 1893 en Szombathely , Hungría - 11 de septiembre de 1967 en Budapest , Hungría) fue un practicante de rehabilitación física cuyo trabajo sentó las bases para la educación conductiva .
Vida temprana y carrera
András Pető nació en 1893 en Szombathely, Hungría, como mayor de tres hijos. Su padre enfermó en 1907 con la enfermedad de Parkinson , lo que obligó a András a mantener económicamente a la familia. Trabajó como tutor y editor de un periódico. [ cita requerida ]
Después de graduarse, estudió desde 1911 en Viena. Originalmente iba a ser periodista, pero en Viena decidió estudiar medicina. Durante sus estudios conoció a Jacob L. Moreno , médico, dramaturgo y psicoterapeuta, con quien entabló una amistad de por vida, y también entró en contacto con las diversas escuelas psicológicas de Viena centradas en Freud , Adler y Frankl .
Entre 1930 y 1938, Pető publicó muchas obras literarias, filosóficas y médicas. Era el editor en jefe de la revista Biologische Heilkunst ( Biological Healing ) y era más conocido como periodista que como médico.
La incorporación forzada de Austria a la Alemania nazi en marzo de 1938 hizo la vida difícil y peligrosa para los judíos, por lo que se mudó a París donde permaneció brevemente y trabajó como periodista, luego regresó a Hungría. Se sabe muy poco sobre la vida de Peto durante la época de la Segunda Guerra Mundial, pero se supone que estuvo escondido en Budapest durante la ocupación alemana. Su madre fue asesinada en Auschwitz. [1]
Instituto
Su instituto, el Instituto Nacional de Terapia Motora , se inauguró oficialmente en 1952. Aunque nominalmente dependía del Ministerio de Salud, en lugar de seguir el modelo médico de proporcionar terapias, Pető creó un marco para un modelo educativo, en el que los niños con discapacidades podrían tener un educación que satisfaga sus necesidades físicas e intelectuales particulares. [2] En consecuencia, a principios de la década de 1960 su instituto se trasladó al Ministerio de Educación.
Educación conductiva
La educación conductiva (EC) entró en la conciencia pública más amplia a mediados de la década de 1980, como resultado de dos documentales de televisión: "De pie por Joe" (1986) y "A Hungría con amor" (1987). [3]
En los últimos años, la CE ha ganado cada vez más aceptación en la educación de niños con trastornos motores. Aunque se desarrolló primero para niños que tenían parálisis cerebral o lesión cerebral, también se ha utilizado con adultos con enfermedad de Parkinson , esclerosis múltiple y afecciones posteriores a un accidente cerebrovascular .
Referencias
- ^ "Una historia de la historia" , 2013, Andrew Sutton
- ^ "Historia de un método de curación especial ..." Archivado el 21 de noviembre de 2015 en la Wayback Machine , Judit Forrai , MD, PhD, profesora de la Universidad de Semmelweis
- ^ "Maria Hari" , obituario de 2001 en The Guardian