Andrew J. Elliot (nacido en 1962) es profesor de psicología en la Universidad de Rochester . Su investigación sobre el modelo jerárquico de motivación de acercamiento y evitación se centra en combinar métodos clásicos y contemporáneos para probar varias teorías. [1] El trabajo de Elliot en psicología social es citado con frecuencia por aquellos en el campo, por lo que fue nombrado uno de los ISI Highly Cited for the Social Sciences de Thomson Reuters en 2010. [2]
Elliot recibió su licenciatura en 1985 en la Universidad de Taylor en Indiana y luego obtuvo un doctorado. en Psicología de la Personalidad Social en la Universidad de Wisconsin-Madison en 1994. Ha sido miembro de los consejos editoriales de múltiples revistas psicológicas, y actualmente es editor de Advances in Motivation Science y editor consultor del Journal of Educational Psychology , el Journal of Personalidad , y la Revista de Personalidad y Psicología Social . [3] También fue Churchill Fellow en la Universidad de Cambridge en 2010, y se ha desempeñado como Visiting Senior Fellow en Jesus College en la Universidad de Oxford .durante el año académico 2013-2014. Recibió el premio de investigación Friedrich Wilhelm Bessel de 2003 por contribuciones a mitad de carrera a la psicología y el premio Ed y Carol Diener de 2013 por contribuciones sobresalientes a la psicología de la personalidad. Ha recibido varias subvenciones para continuar su trabajo de muchas fundaciones de investigación, incluido el Instituto de Ciencias de la Educación y la Fundación Humboldt . [4]
Los enfoques de investigación de Elliot han tenido muchas facetas diferentes, aunque su enfoque principal es la motivación de logro y la motivación de evitación de enfoque en general.