El Centro de Aprendizaje a Distancia del Departamento de Educación de Arkansas (Centro de Aprendizaje a Distancia ADE o ADE DLC) es un proveedor de clases de educación primaria y secundaria en tiempo real o sincrónicas para estudiantes en todo el estado de Arkansas . El DLC actualmente imparte clases a casi 3200 estudiantes, ubicados en más de 100 escuelas en todo el estado.
El ADE DLC es parte del Departamento de Educación de Arkansas , como su nombre lo indica. Sin embargo, el agente fiscal del ADE DLC es Dawson Educational Services Co-op, con sede en Arkadelphia, Arkansas . Las operaciones diarias del DLC son supervisadas por un Coordinador de Programa y un Coordinador de Instrucción. Existe un Comité de Políticas de Personal, elegido por los docentes, que trabaja para mejorar las políticas de personal de la ADE DLC. El DLC de ADE emplea a 25 maestros, todos altamente calificados (como se describe en la Ley Que Ningún Niño se Quede Atrás ) en las materias que enseñan.
El Departamento de Educación de Arkansas ha establecido reglas y pautas oficiales con respecto al aprendizaje a distancia en Arkansas. En concreto, hay tres directrices:
El Centro de Educación a Distancia ADE tiene los siguientes cuatro Compromisos Fundacionales, que resumen su propósito:
Estos Compromisos Fundacionales están estrechamente relacionados con las cuatro Áreas de Enfoque de Aprendizaje a Distancia del Departamento de Educación de Arkansas. [2]
En 2000, Jim Boardman, entonces Comisionado Asistente de Tecnología de la Información del Departamento de Educación de Arkansas, creó un programa de aprendizaje a distancia bajo el Departamento de Educación de Arkansas que proporcionaría a los estudiantes de Arkansas un contenido de curso alineado con los estándares del plan de estudios de Arkansas y que también proporcionaría la contenido del curso requerido por el estado para la graduación de la escuela secundaria. [3] En ese momento, había otros dos proveedores de educación a distancia en el estado, pero ninguno con este objetivo específico. Se contrataron administradores para establecer las bases de dicha institución y, en mayo de 2001, se entrevistó y contrató a los primeros maestros . El primer grupo de profesores incluía un profesor de matemáticas , uno de inglés y uno de periodismo .maestra, y cinco maestras de español .