Candace Walkington es profesora asociada en el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de la Universidad Metodista del Sur y recibió el Premio Presidencial de Carrera Temprana para Científicos e Ingenieros .
Walkington recibió su licenciatura y maestría en matemáticas de la Universidad de Texas A&M en 2004 y 2006, respectivamente. Recibió su doctorado en Educación Matemática en 2010 de la Universidad de Texas , y fue becaria postdoctoral del Instituto de Ciencias de la Educación en Pensamiento, Aprendizaje e Instrucción Matemática en la Universidad de Wisconsin - Madison de 2010 a 2012.
Walkington ha publicado artículos en Journal of Educational Psychology , [1] American Educational Research Journal , [2] Contemporary Educational Psychology , [3] and Cognitive Research: Principles & Implications . [4]
Walkington ha recibido subvenciones del Departamento de Educación de EE.UU. , [5] y la Fundación Nacional de Ciencia . [6] [7]
Walkington recibió el Premio Presidencial de Carrera Temprana para Científicos e Ingenieros en 2019. [8]