La orientación profesional es un tipo de asesoramiento y apoyo que brindan los orientadores profesionales a sus clientes, para ayudar a los clientes a gestionar su viaje por la vida, el aprendizaje y los cambios laborales ( carrera ). Esto incluye la exploración de carreras, la toma de decisiones de carrera, la gestión de cambios de carrera, el desarrollo profesional de por vida y el tratamiento de otros problemas relacionados con la carrera. No existe una definición consensuada de orientación profesional en todo el mundo, principalmente debido a diferencias conceptuales, culturales y lingüísticas. [1] Sin embargo, la terminología de "orientación profesional" normalmente denota una intervención profesional que se lleva a cabo individualmente o en un grupo pequeño. La orientación profesional está relacionada con otros tipos de orientación.(por ejemplo, consejería matrimonial o clínica). Lo que une a todos los tipos de asesoramiento profesional es el papel de los profesionales, que combinan el asesoramiento sobre su tema de especialización con técnicas de asesoramiento que ayudan a los clientes a tomar decisiones complejas y enfrentar situaciones difíciles.
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Terminología
Existe una variación considerable en la terminología que se utiliza en todo el mundo para describir esta actividad. Además de la variación lingüística entre el inglés de EE. UU. (Asesoramiento ) y el inglés británico (asesoramiento), también hay una variedad de términos alternativos que son de uso común. Estos incluyen: orientación profesional; coaching de carrera; asesoramiento de orientación; orientación personal; consultoría de carrera y una variedad de terminologías relacionadas. Esto suele llevar a los escritores y comentaristas a combinar varios términos, por ejemplo , orientación profesional y asesoramiento para ser inclusivos. [2] Sin embargo, se debe tener cuidado al pasar de una terminología a otra, ya que cada término tiene su propia historia y significado cultural. Un término alternativo es "orientación profesional". Este término se utiliza a veces como sinónimo de asesoramiento profesional, pero también se puede utilizar para describir una gama más amplia de intervenciones más allá del asesoramiento individual.
Historia y nuevos enfoques
La orientación profesional tiene una larga historia que se remonta al menos hasta finales del siglo XIX. Un trabajo definitorio importante para el campo fue Choosing a Vocation, de Frank Parsons , que se publicó en 1909. Parsons estaba fuertemente arraigado en el movimiento progresista de reforma social estadounidense, pero a medida que el campo se desarrolló, se alejó de este origen y se volvió cada vez más entendido como una rama. del asesoramiento psicológico.
Si bien hasta la década de 1970 se caracterizó un enfoque fuertemente normativo para las teorías (por ejemplo, el enfoque de duración de vida de Donald E. Super [3] ) y la práctica de la orientación profesional (por ejemplo, el concepto de emparejamiento ), los nuevos modelos tienen su punto de partida en las necesidades individuales y habilidades transferibles de los clientes mientras gestiona rupturas biográficas y discontinuidades. El desarrollo profesional ya no se ve como un proceso lineal que refleja un mundo laboral predecible. Ahora se presta más atención a las influencias no lineales, fortuitas y no planificadas. [4]
Este cambio de perspectiva es evidente en los paradigmas constructivista [5] y construccionista social [6] de la orientación profesional. Los paradigmas constructivista / construccionista social se aplican como consejería narrativa de carrera [7] [8] que enfatiza las historias personales y el significado que los individuos generan en relación a su educación y trabajo.
La orientación profesional posmoderna es un proceso reflexivo de ayudar a los clientes a crearse a sí mismos a través de la escritura y la revisión de narrativas biográficas que tienen lugar en un contexto de elección múltiple entre una diversidad de opciones y limitaciones. El cambio pasa de enfatizar la elección de carrera a potenciar la autoafirmación y mejorar la toma de decisiones . [9] Recientemente, este enfoque se aplica ampliamente en Australia , como en el programa Athlete Career and Education (ACE) de la Comisión de Deportes de Australia y Scope for Artists de Ausdance .
Si bien la orientación profesional tiene sus orígenes en los EE. UU. Y el mundo de habla inglesa, ahora se ha extendido hasta convertirse en una actividad mundial que se puede encontrar hasta cierto punto en todos los países.
Actividades profesionales relacionadas
La orientación profesional incluye una amplia variedad de actividades profesionales que ayudan a las personas a afrontar los desafíos relacionados con la carrera. Los consejeros profesionales trabajan con adolescentes que buscan explorar opciones profesionales, profesionales experimentados que contemplan un cambio de carrera, padres que desean regresar al mundo laboral después de tomarse un tiempo para criar a sus hijos o personas que buscan empleo. La orientación profesional también se ofrece en diversos entornos, incluso en grupo e individualmente, en persona o mediante la comunicación digital.
Se han adoptado varios enfoques para sistematizar la variedad de actividades profesionales relacionadas con la orientación y el asesoramiento profesional. En el intento más reciente, la Network for Innovation in Career Guidance and Counseling in Europe (NICE), un consorcio de 45 instituciones europeas de educación superior en el campo de la orientación profesional, ha acordado un sistema de roles profesionales para los orientadores. Cada uno de estos cinco roles se considera una faceta importante de la profesión de orientación y asesoramiento profesional . Se espera que los consejeros de carrera que desempeñen cualquiera de estos roles se comporten profesionalmente, por ejemplo, siguiendo los estándares éticos en su práctica. Los roles profesionales de NICE (NPR) son: [10]
- Los educadores profesionales "apoyan a las personas en el desarrollo de sus propias competencias de gestión profesional"
- Los expertos en información y evaluación de carreras "apoyan a las personas en la evaluación de sus características y necesidades personales, y luego las conectan con el mercado laboral y los sistemas educativos"
- Los consejeros de carrera "apoyan a las personas para que comprendan sus situaciones, a fin de trabajar en los problemas para encontrar soluciones".
- Los directores de programas y servicios "garantizan la calidad y la prestación de los servicios de las organizaciones de orientación y asesoramiento profesional"
- El interventor y los desarrolladores de sistemas sociales "apoyan [t] a los clientes (incluso) en crisis y trabajan para mejorar los sistemas"
La descripción de los roles profesionales de NICE (NPR) se basa en una variedad de modelos anteriores para definir las actividades y competencias centrales de los orientadores. [11] Por lo tanto, la NPR puede entenderse como un marco de vanguardia que incluye todos los aspectos relevantes de la orientación profesional. Por esta razón, hasta ahora no se han incluido aquí otros modelos. Los modelos que se reflejan en la NPR incluyen:
- BEQU: "Kompetenzprofil für Beratende" (Alemania, 2011)
- "Competencias del profesional" del CEDEFOP (2009) [12]
- ENTO: "Normas profesionales nacionales de asesoramiento y orientación" (Gran Bretaña, 2006)
- IAEVG: "Competencias internacionales para la orientación educativa y profesional" (2003) [13]
- Savickas, M .: "Career Counseling" (Estados Unidos, 2011) [14]
Beneficios y desafíos
Beneficios
La investigación empírica [15] da fe de la eficacia de la orientación profesional. Los asesores profesionales profesionales pueden ayudar a las personas con desafíos relacionados con la carrera. A través de su experiencia en el desarrollo profesional y los mercados laborales, pueden poner las calificaciones, experiencia, fortalezas y debilidades de una persona en una perspectiva amplia y al mismo tiempo considerar su salario deseado, pasatiempos e intereses personales, ubicación, mercado laboral y posibilidades educativas. A través de sus habilidades de consejería y enseñanza, los consejeros profesionales también pueden ayudar a las personas a obtener una mejor comprensión de lo que realmente les importa personalmente, cómo pueden planificar sus carreras de manera autónoma o ayudarles a tomar decisiones difíciles y superar tiempos de crisis. Por último, los asesores profesionales a menudo son capaces de ayudar a sus clientes a encontrar ubicaciones / trabajos adecuados, resolver conflictos con sus empleadores o encontrar el apoyo de otros servicios útiles. Es debido a estos diversos beneficios de la orientación profesional que los responsables de la formulación de políticas en muchos países financian públicamente los servicios de orientación. Por ejemplo, la Unión Europea entiende la orientación y el asesoramiento profesional como un instrumento para combatir eficazmente la exclusión social y aumentar la empleabilidad de los ciudadanos. [dieciséis]
Desafíos
Uno de los principales desafíos asociados con la orientación profesional es alentar a los participantes a participar en el proceso. Por ejemplo, en el Reino Unido, el 70% de las personas menores de 14 años dicen que no han recibido ningún consejo profesional, mientras que el 45% de las personas mayores de 14 años no han recibido ningún consejo o han recibido un consejo muy deficiente o limitado.
En un tema relacionado, algunos grupos de clientes tienden a rechazar las intervenciones realizadas por los consejeros profesionales y prefieren confiar en el consejo de sus pares o superiores dentro de su propia profesión. Jackson y col. descubrió que el 44% de los médicos en formación consideraban que los miembros superiores de su propia profesión eran los más indicados para dar consejos profesionales. [17] Además, se reconoce que la prestación de asesoramiento profesional es algo que se difunde ampliamente a través de una variedad de roles formales e informales. Además de los consejeros de carrera, también es común que los psicólogos , maestros, gerentes, capacitadores y especialistas en Recursos Humanos (RR.HH.) brinden apoyo formal en la elección de carreras.
De manera similar, también es común que las personas busquen apoyo informal de amigos y familiares sobre sus opciones de carrera y eviten por completo a los profesionales de carrera. En la década de 2010, cada vez más personas confían en los portales web de carreras para buscar asesoramiento sobre la redacción de currículums y el manejo de entrevistas y para realizar investigaciones sobre diversas profesiones y empresas. También es posible obtener una evaluación vocacional en línea.
Capacitación
No existe una calificación estándar internacional para los consejeros de carrera profesional, aunque se ofrecen varios certificados a nivel nacional e internacional (por ejemplo, por asociaciones profesionales). El número de programas de grado en orientación profesional y / o asesoramiento profesional está creciendo en todo el mundo. El título de "consejero de carrera" no está regulado, a diferencia de los ingenieros o psicólogos cuyos títulos profesionales están protegidos legalmente. Al mismo tiempo, los responsables de la formulación de políticas están de acuerdo en que la competencia de los orientadores profesionales es uno de los factores más importantes para garantizar que las personas reciban un apoyo de alta calidad al abordar sus cuestiones profesionales. [18] Dependiendo del país de su educación, los orientadores profesionales pueden tener una variedad de antecedentes académicos: en Europa, por ejemplo, los títulos en psicología (vocacional / industrial / organizativa) y ciencias de la educación se encuentran entre los más comunes, pero los antecedentes en sociología , la administración pública y otras ciencias también son frecuentes. [19] Al mismo tiempo, muchos programas de formación para orientadores profesionales se están volviendo cada vez más multidisciplinarios.
Centros de orientación profesional
Existen centros de orientación y asesoramiento profesional en todo el mundo que brindan asesoramiento sobre estudios superiores, posibilidades, posibilidades y naturaleza de los cursos e institutos. También existen servicios que brindan asesoramiento en línea a las personas sobre su carrera o que realizan pruebas psicométricas para determinar la aptitud y los intereses de la persona.
Evaluación de carrera
Herramientas de evaluación utilizadas en la orientación profesional para ayudar a los clientes a tomar decisiones profesionales realistas. Estas herramientas generalmente se dividen en tres categorías: inventarios de intereses, inventarios de personalidad y pruebas de aptitud.
Los inventarios de intereses generalmente se basan en la premisa de que si tiene intereses similares a los de personas en una ocupación a las que les gusta su trabajo, probablemente también le gustará esa ocupación. Por lo tanto, los inventarios de intereses pueden sugerir ocupaciones en las que el cliente no ha pensado y que tienen muchas posibilidades de ser algo con lo que el cliente estará contento. El inventario de intereses más común es una medida de intereses vocacionales en seis dominios: realista, investigativo, artístico, social, emprendedor, convencional. [20] Las personas a menudo informan una mezcla de estos dominios, generalmente con un dominio predominante.
Las pruebas de aptitud pueden predecir con buenas probabilidades si una persona en particular podrá tener éxito en una ocupación en particular. Por ejemplo, es poco probable que un estudiante que quiera ser físico tenga éxito si no puede hacer las matemáticas. Una prueba de aptitud le dirá si es probable que le vaya bien en matemáticas avanzadas, que son necesarias para la física. También existen pruebas de aptitud que pueden predecir el éxito o el fracaso en muchas ocupaciones diferentes.
Los inventarios de personalidad a veces se utilizan para ayudar a las personas a elegir una carrera. El uso de estos inventarios para este propósito es cuestionable, porque en cualquier ocupación hay personas con personalidades muy diferentes. Un inventario de personalidad popular es el indicador de tipo Myers-Briggs. Se basa en la teoría de la personalidad de Carl Jung, pero Jung nunca la aprobó. Según Jung, la mayoría de las personas se ubican en el medio de cada escala, pero el MBTI ignora esto y coloca a todos en una categoría de tipo. Por ejemplo, según el MBTI, todo el mundo es extrovertido o introvertido. Según Jung, la mayoría de las personas se encuentran en algún punto intermedio, y las personas en los extremos son raras. La validez del MBTI para la elección de carrera es muy cuestionable. [21]
En los Estados Unidos
En los Estados Unidos, la designación "consejero de carrera" no está protegida legalmente; es decir, cualquiera puede llamarse consejero profesional. Sin embargo, CACREP, el organismo de acreditación para los programas de educación de consejeros, requiere que estos programas incluyan un curso de consejería profesional como parte del trabajo de curso para una maestría en consejería.
La Asociación Nacional de Desarrollo Profesional (NCDA), el organismo de acreditación de los consejeros profesionales, proporciona varias certificaciones para los consejeros profesionales calificados. Para aquellos consejeros o psicólogos con formación universitaria que hayan dedicado una cierta cantidad de años a la orientación profesional y hayan realizado cursos específicos, ofrece una credencial de Consejero de carrera principal (MCC) . La Asociación Nacional de Desarrollo de Carreras es la única asociación profesional de consejeros profesionales en los Estados Unidos que proporciona certificación en consejería profesional.
En Australia
En Australia, la orientación profesional puede ser proporcionada por profesionales de diversas disciplinas (por ejemplo, psicología, educación, orientación y asesoramiento). Los Estándares Profesionales para Profesionales Australianos del Desarrollo de la Carrera [22] proporcionan pautas sobre las calificaciones y competencias apropiadas para el asesoramiento profesional. Existe una variedad de títulos de posgrado (por ejemplo, maestría, doctorado) que están respaldados para la práctica del desarrollo profesional de acuerdo con los estándares profesionales. El Career Industry Council of Australia (CICA) respalda los programas de desarrollo profesional en Australia . [23] Existen otras calificaciones pertinentes, pero es posible que no estén necesariamente respaldadas por la CICA en virtud de las disposiciones de los Estándares Profesionales. Un Diploma de Consejería y un Certificado IV en Desarrollo Profesional se ofrecen en las universidades TAFE y otras organizaciones de capacitación registradas en toda Australia.
En India
En la India, la orientación profesional es una vasta área de servicio profesional impulsada por factores como la gran disponibilidad de talento en el país y la enorme red de educación superior que comprende graduación, posgrado y múltiples cursos profesionales. Hay muchos centros de orientación profesional líderes en la India como. [24] Los principales órganos de la India que impulsan iniciativas a nivel de políticas para estudiantes y profesionales en activo son: Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (MHRD), [25] Comisión de Subvenciones Universitarias (UGC), [26] Consejo de Educación Técnica de la India (AICTE) , [27] National Skill Development Corporation (NSDC) [28] entre otros.
Ver también
- Psicología industrial y organizacional
- Servicios de asesoramiento profesional
- Guía de carrera
- Eneagrama de la personalidad
- Códigos de Holanda
- Desarrollo de carrera
- Indicador Myers-Briggs
- Manual de perspectivas laborales
- Psicología de la personalidad
- Sistema de clasificación ocupacional estándar
Referencias
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