Una escuela cristiana es una escuela dirigida por principios cristianos o por una organización cristiana. [1]
La naturaleza de las escuelas cristianas varía enormemente de un país a otro, de acuerdo con las culturas religiosas, educativas y políticas. En algunos países, existe una estricta separación entre la iglesia y el estado , por lo que todas las escuelas religiosas son privadas ; en otros, hay una iglesia establecida cuyas enseñanzas forman parte integral del sistema educativo operado por el estado ; en otros, el estado subsidia escuelas religiosas de varias denominaciones . [1]
Fondo
Tradicionalmente, muchas denominaciones cristianas han visto la catequesis como una parte necesaria de la formación educativa de los niños; la Asociación de Iglesias Emmanuel , una denominación metodista en el movimiento conservador de santidad enseña, por ejemplo: [2]
Tenemos la convicción declarada de que Dios asigna principalmente a los padres la responsabilidad de moldear el corazón y la mente de nuestros hijos. Para obedecer adecuadamente este mandato bíblico, debemos proporcionar una educación cristiana cautelosa a nuestros niños y jóvenes. Esto puede lograrse ya sea por la iglesia local que mantiene una escuela diurna cristiana o por una asociación de padres cristianos que, a través de una junta elegida, emplean enseñanzas cristianas que están calificadas para educar a los niños espiritual e intelectualmente a la luz de la Palabra de Dios. Holy Living, Asociación de Iglesias Emmanuel [2]
Con este fin, las iglesias cristianas han establecido escuelas en todo el mundo.
América del norte
Estados Unidos
En los Estados Unidos , la religión generalmente no es enseñada por sistemas educativos financiados por el estado, aunque las escuelas deben permitir que los estudiantes que quieran estudiar religión lo hagan como una actividad extracurricular, como lo harían con cualquier otra actividad similar. [1]
Más de 4 millones de estudiantes, aproximadamente 1 niño de cada 12, asisten a escuelas religiosas, la mayoría de ellas cristianas. [1] [3]
Existe una gran variedad en las filosofías educativas y religiosas de estas escuelas, como podría esperarse del gran número de denominaciones religiosas en los Estados Unidos. [1]
católico
El sistema más grande de educación cristiana en los Estados Unidos es operado por la Iglesia Católica . [1] A partir de 2011[actualizar], había 6.841 escuelas primarias y secundarias que matriculaban a unos 2,2 millones de estudiantes. [4] La mayoría son administradas por diócesis y parroquias individuales . [1]
luterano
La Iglesia Luterana-Sínodo de Missouri (la principal denominación luterana conservadora en los Estados Unidos) opera el sistema escolar protestante más grande de los Estados Unidos. A partir de 2018[actualizar], el LCMS operaba 1.127 centros de educación infantil y preescolares, 778 escuelas primarias y 87 escuelas secundarias. Estas escuelas educaron a más de 200,000 estudiantes y son enseñadas por 21,000 maestros. Las escuelas luteranas operadas por LCMS también existen en Hong Kong y China continental. [5] El Sínodo Evangélico Luterano de Wisconsin actualmente opera 403 centros de la primera infancia, 313 escuelas primarias y 25 escuelas secundarias a partir de 2018.[actualizar]. [6]
Episcopal
La Iglesia Episcopal en los Estados Unidos de América mantiene aproximadamente 1200 escuelas, de las cuales alrededor de 50 son escuelas secundarias [7] y que educan aproximadamente al 2% de todos los estudiantes en escuelas privadas o al 0.22% (115,000 estudiantes) de la población escolar en los Estados Unidos. Estados. [1] [8] Aunque hay relativamente pocas escuelas episcopales, muchas, como Groton School en Massachusetts y St Paul's en New Hampshire, han jugado un papel importante en el desarrollo de la escuela preparatoria estadounidense . [9] Es mucho más probable que las escuelas episcopales sean independientes , con poco control externo, que sus contrapartes católicas romanas. Muchas escuelas secundarias episcopales tienen una matrícula anual muy superior a $ 15,000, [10] ligeramente más alta que el promedio de las escuelas privadas no sectarias y mucho más alta que el promedio de las escuelas religiosas no católicas (aproximadamente $ 7,100 por año) y más del doble el promedio de las escuelas secundarias católicas romanas (aproximadamente $ 6,000 por año). [11]
metodista
La Iglesia Metodista Unida y Allegheny Wesleyan Methodist Connection operan escuelas y colegios parroquiales en todo Estados Unidos. [12] [13]
Protestante conservador
Muchos protestantes conservadores reservan el término "escuela cristiana" para las escuelas afiliadas a denominaciones protestantes conservadoras, excluyendo las escuelas católicas en particular. [14]
Estas escuelas cristianas protestantes conservadoras son administradas de forma privada, a menudo junto con una iglesia o una denominación. Los padres que quieran que sus hijos se enseñen de acuerdo con los principios de su iglesia, pueden optar por enviar a sus hijos a dichas escuelas, pero a menos que la escuela esté subvencionada por su iglesia, o sea parte de una elección de escuela o un programa de vales educativos financiado por el gobierno, deben pagar la matrícula. Algunas escuelas cristianas estadounidenses son grandes y están bien financiadas, mientras que otras son pequeñas y dependen de voluntarios de la comunidad. [1]
Algunas escuelas cristianas, especialmente aquellas patrocinadas por grupos fundamentalistas , no aceptan fondos y subsidios del gobierno porque (en su opinión) pondrían las operaciones de su escuela (y potencialmente su iglesia) bajo más escrutinio y legislación del gobierno, lo que puede llevar a que el gobierno dicte el funcionamiento de su escuela (y, posiblemente, las enseñanzas de la iglesia sobre temas controvertidos como el aborto o la homosexualidad). Un ejemplo de esto sería un requisito de adherirse a una ley estatal de derechos civiles , a cambio del subsidio, esto entraría en conflicto con una escuela cristiana que tiene requisitos religiosos obligatorios para la admisión, o no permite que sus estudiantes opten por no asistir a la escuela religiosa. servicios. Aunque una escuela no acepte dinero del gobierno, aún debe cumplir con el plan de estudios de educación estatal, los estándares de rendimiento académico de los estudiantes y los puntajes de las pruebas estandarizadas exigidas por el estado (si corresponde). También está sujeto a una inspección estándar por parte de los reguladores gubernamentales para la calidad de la enseñanza en el aula y las calificaciones de los maestros, posiblemente incluidas las clases visitantes. No aceptar dinero del gobierno evita la gestión gubernamental de una escuela cristiana, pero no elimina la supervisión gubernamental. [1]
Según la Iglesia Adventista del Séptimo Día , el sistema escolar cristiano protestante más grande del mundo es el sistema educativo Adventista del Séptimo Día . La Iglesia Adventista del Séptimo Día tiene un total de 6.709 instituciones educativas que operan en más de 100 países alrededor del mundo con más de 1.2 millones de estudiantes en todo el mundo. La Oficina de Educación de la División de América del Norte supervisa 1.049 escuelas con 65.000 estudiantes en los Estados Unidos, Canadá y Bermudas. [15] [1]
Otra gran asociación de escuelas cristianas protestantes es la Asociación Internacional de Escuelas Cristianas (ACSI). ACSI sirve a 5.300 escuelas miembros en aproximadamente 100 países con una matrícula de casi 1.2 millones de estudiantes. [1] La Asociación Estadounidense de Escuelas Cristianas , fundada en 1972, reúne a muchas escuelas cristianas protestantes conservadoras. Los miembros se suscriben a una Declaración de Fe basada en el literalismo bíblico , el creacionismo y el rechazo del ecumenismo . [16] Las escuelas miembros de AACS inscriben a más de 100.000 estudiantes. La AACS tiene un programa de cabildeo activo en Washington.
Otra asociación de escuelas cristianas protestantes es Christian Schools International , con aproximadamente 500 escuelas y 100.000 estudiantes. [1]
Un movimiento entre las escuelas cristianas en los Estados Unidos es el regreso a las materias tradicionales y la forma de educación conocida como educación clásica . Este creciente movimiento se conoce como el movimiento de la Escuela Cristiana Clásica, representado por la Asociación de Escuelas Clásicas y Cristianas , con más de 230 escuelas y universidades, y alrededor de 34,000 estudiantes. [1]
Menonitas
Los menonitas conservadores , los menonitas del viejo orden y los grupos amish operan sus propias escuelas privadas y han publicado su propio plan de estudios desde principios de la década de 1960.
Otro
La Iglesia Ortodoxa Oriental y La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días también operan escuelas privadas parroquiales en todo Estados Unidos. [1]
Canadá
En Canadá , la financiación pública de la educación religiosa está permitida y, a veces, es necesaria. Muchas escuelas cristianas en Canadá no son confesionales, lo que significa que no están afiliadas a una secta específica del cristianismo. Otras escuelas son denominacionales; están afiliados a una secta en particular. Por ejemplo, pueden ser católicos, protestantes, anglicanos, bautistas, unitarios, presbiterianos, metodistas, episcopales, luteranos, cuáqueros, ortodoxos griegos o seguir alguna otra denominación. Entre estas, las escuelas católicas reciben la mayor cantidad de fondos del gobierno; muchos de ellos reciben financiación para el componente secular y religioso de su plan de estudios. [17]
Históricamente, las escuelas cristianas en Canadá fueron administradas por organizaciones protestantes o católicas privadas . A medida que se desarrolló la educación pública , la fe mayoritaria (protestante) pasó a ser representada por la escuela pública, y la fe minoritaria (normalmente católica ) pasó a estar representada por una escuela separada. Con el tiempo, las escuelas públicas se secularizaron cada vez más a medida que la sociedad canadiense se volvió cada vez más pluralista [ cita requerida ] .
La mayoría de las provincias originalmente tenían juntas escolares separadas en cada distrito escolar para estudiantes católicos y no católicos. Muchas provincias lo han abolido, pero Ontario , Alberta , Saskatchewan y los Territorios del Noroeste mantienen el sistema. Cuando esto ocurre, las dos escuelas generalmente se denominan Junta Escolar Católica y Junta Escolar Pública .
Muchos no católicos envían a sus hijos a escuelas católicas separadas, prefiriendo los valores y estándares, a pesar de no practicar la fe católica . Por lo general, estos estudiantes están exentos de clases específicas de instrucción religiosa [ cita requerida ] .
El modelo estadounidense también se usa en algunas escuelas cristianas privadas, generalmente dirigidas por denominaciones protestantes .
Las juntas de escuelas públicas (a diferencia de las juntas católicas) en Canadá normalmente no tienen afiliación religiosa en los tiempos modernos, pero aún pueden acomodar la instrucción religiosa para los cristianos dentro de su comunidad. Pueden hacer esto creando una escuela cristiana de propósito especial individual, o pueden ofrecer instrucción religiosa dentro de una escuela secular. Esta práctica se ha vuelto tan frecuente en Alberta que muchas escuelas cristianas privadas han sido absorbidas por sus distritos públicos locales como "programas cristianos alternativos" dentro del sistema público. Actualmente se les permite retener su filosofía, plan de estudios y personal mientras operan como escuelas públicas totalmente financiadas. En este sentido, han logrado cierta igualdad con las escuelas católicas.
Estas escuelas privadas pueden asociarse con varias organizaciones diferentes. Algunos están afiliados a la Association of Christian Schools International , algunos a Christian Schools International y algunos a otras organizaciones. También hay organizaciones provinciales como la Alianza de Escuelas Cristianas de Ontario y la Asociación de Escuelas Cristianas de la Pradera .
Europa
Reino Unido
En el Reino Unido, las escuelas de la iglesia se conocen más generalmente como escuelas de fe . En 2012, el 33,75% de todas las escuelas mantenidas y el 23,13% de todas las academias en Inglaterra eran escuelas religiosas, un total de 6.830 instituciones. [18]
La Iglesia de Inglaterra ha sido históricamente proveedora de muchas escuelas en toda Inglaterra. Tales escuelas (llamadas 'escuelas de la Iglesia de Inglaterra') fueron parcialmente absorbidas por el sistema educativo estatal (en la Ley de Educación de 1944 ), y la iglesia retuvo su influencia en las escuelas a cambio de su apoyo en la financiación y la dotación de personal. Estas escuelas están obligadas a aceptar alumnos independientemente de su origen religioso, aunque si tienen un número excesivo de inscripciones, pueden dar preferencia, y a menudo lo hacen, a los solicitantes de la religión correspondiente. En febrero de 2017, hay 3.731 escuelas públicas y 906 academias en Inglaterra que son escuelas de la iglesia. [19] Aproximadamente una cuarta parte de todas las escuelas primarias en Inglaterra son escuelas de la Iglesia de Inglaterra y 15 millones de personas vivas hoy asistieron a una escuela de la Iglesia de Inglaterra. [20]
Debido a la disponibilidad de escuelas administradas por la iglesia y la tolerancia de la actividad religiosa en las escuelas públicas, las escuelas cristianas privadas son una rareza relativa, pero existen en todo el país. Una de las más importantes, la Liverpool Christian Fellowship School, fue noticia nacional en 2001 cuando encabezó una campaña respaldada por otras cuarenta escuelas, para conservar su derecho a usar azotes y otros castigos corporales, que fue ilegalizado en 1999. Tenían la intención de detener lo que sintieron fue una disminución de la disciplina dentro de las escuelas. [21] Otras escuelas cristianas incluyen Kingsfold Christian School en Lancashire, Carmel Christian School en Bristol, Grangewood Independent School en Londres, Mannafields Christian School en Edimburgo, Emmanuel Christian School en Leicester, Derby & Walsall y The River School en Worcester, entre otras. .
Los países bajos
En los Países Bajos, la cuestión de si las escuelas públicas deben ser cristianas o no y de qué manera fue objeto de mucho debate entre 1806 y 1917. Durante la segunda mitad del siglo XIX, esta "lucha escolar" alcanzó su cumbre y dominó la política junto con la votación. derechos y el sistema distrital. En 1917, la mayoría de estos 3 asuntos fueron resueltos por la Pacificación de 1917 . A partir de ahora, tanto las escuelas confesionales (religiosas) como las públicas recibirían la misma financiación. Las escuelas basadas en una denominación religiosa se tratan como un tipo de educación diferenciada (bijzonder onderwijs) y se rigen por sus propias instituciones separadas de las de las escuelas ordinarias.
En el segundo semestre de 2006 había 6.318 escuelas cristianas en los Países Bajos; 4.955 escuelas primarias, 1.054 escuelas secundarias y 309 colegios y universidades.
Rusia
La ortodoxia rusa es la principal forma de cristianismo que se practica en Rusia. La Iglesia Ortodoxa inició la participación sistémica en el campo de la educación primaria en Rusia en 1884 bajo el "Estatuto de las escuelas parroquiales de la Iglesia". En las siguientes dos décadas, muchas "escuelas de alfabetización" ilegales iniciadas por el sector privado, iniciadas por campesinos, también fueron regularizadas colocándolas bajo el control de la Iglesia. [22] Las escuelas ortodoxas de fundación privada que no están bajo el control directo de la iglesia desempeñaron un papel importante en la difusión de la ortodoxia entre las minorías rusas, siendo ejemplos destacados la Escuela Tatar Bautizada Central de Kazán, fundada en 1863, [23] o la Escuela Central Chuvash de Simbirsk, fundada en 1868. [24]
También hay escuelas asociadas a protestantes dirigidas a los hijos de expatriados, como la Academia Internacional de San Petersburgo, Rusia , fundada en 1993.
Oceanía
Australia
Las escuelas parroquiales ( escuelas de la Iglesia) fueron establecidas en Australia por iglesias tanto católicas como protestantes durante el siglo XIX. Muchas de estas escuelas, muchas de las cuales tienen una larga tradición, continúan formando la mayor parte del sector escolar privado o independiente en Australia.
El movimiento escolar cristiano protestante moderno comenzó en Australia gracias a los esfuerzos de los inmigrantes holandeses que habían disfrutado de las escuelas cristianas durante muchas décadas en su país de origen. [25] La mayoría pertenecía a una de las iglesias reformadas australianas de origen holandés (las iglesias cristianas reformadas de Australia o las iglesias reformadas libres de Australia , a veces llamadas incorrectamente Iglesia reformada holandesa , que es un nombre utilizado en los Países Bajos , Sudáfrica y Sri Lanka pero nunca en el contexto australiano). Durante la década de 1950, estos inmigrantes fundaron asociaciones de padres que querían iniciar escuelas cristianas, [26] y las primeras escuelas se abrieron, al principio sin ninguna ayuda del gobierno, a fines de la década de 1950 y principios de la de 1960.
La Iglesia Libre Reformada inició la Escuela John Calvin en Armadale, Australia Occidental, que abrió sus puertas el 2 de diciembre de 1957 con 70 estudiantes. Le siguieron escuelas en Albany, Australia Occidental (1962) y Launceston, Tasmania (1965). Las Iglesias Reformadas de Australia (que agregaron 'cristiano' al comienzo de su nombre solo en la década de 1990) abrieron su primera escuela en Kingston, Tasmania en 1962. [27] Sus primeras escuelas estaban afiliadas a un organismo nacional conocido en ese momento como la Unión Nacional de Escuelas Cristianas Controladas por los Padres, [28] que más tarde se convirtió en Escuelas Cristianas Controladas por los Padres Ltd. (CPCS), y en 2008 pasó a llamarse nuevamente para convertirse en Christian Education National.
Mientras que las escuelas reformadas libres matriculaban solo a estudiantes de esa denominación en particular, las escuelas iniciadas por la Iglesia reformada eran operadas por asociaciones de padres que pertenecían individualmente a una variedad de iglesias protestantes y que trabajaban colectivamente para su objetivo común. Estas escuelas se establecieron no debido a una insatisfacción innata con las escuelas públicas , sino porque estos padres querían escuelas que integraran activamente su fe cristiana en todo el plan de estudios de la escuela. Las escuelas eran administradas por organismos de padres además de la supervisión de las iglesias.
Desde finales de la década de 1970, los cristianos de muchas otras iglesias se preocuparon cada vez más por los estándares y el cambio social en las escuelas públicas y comenzaron a establecer escuelas cristianas para brindar una opción educativa alternativa. [29] En esta fase, muchas de esas escuelas no fueron iniciadas por asociaciones de padres sino por las iglesias mismas, aunque varios grupos de padres de fuera de las iglesias reformadas estudiaron y adoptaron el modelo controlado por los padres y han comenzado escuelas que, aunque no tienen holandés o Las conexiones de la Iglesia reformada todavía se han afiliado a nivel nacional con muchas escuelas que lo hacen.
Las principales organizaciones paraguas incluyen Anglican Schools Australia, Christian Schools Australia, [30] Lutheran Education Australia (LEA), [31] Christian Education National (anteriormente Christian Parent Controlled Schools Ltd), [32] y la Asociación Australiana de Escuelas Cristianas. [33] Este último organismo funciona principalmente como asesor político y grupo de presión para Christian Education National, así como para varias escuelas cristianas que son miembros de forma independiente.
África
En muchas partes de África, las organizaciones cristianas misioneras han fundado escuelas, a menudo en lugares donde no hay otra educación disponible. Estas escuelas generalmente brindan una educación completa en un contexto cristiano. En Nigeria, Living Faith Church Worldwide ha establecido varias instituciones educativas, entre ellas la Covenant University , [34] Landmark University [35] y Faith Academy . [36]
Un estudio del Pew Center sobre religión y educación en todo el mundo en 2016, encontró que "existe una brecha grande y generalizada en los logros educativos entre musulmanes y cristianos en el África subsahariana", ya que los adultos musulmanes en esta región son mucho menos educados que sus cristianos. contrapartes, [37] con estudiosos que sugieren que esta brecha se debe a las instalaciones educativas que fueron creadas por los misioneros cristianos durante la era colonial para los hermanos en la fe. [37]
Asia
Israel
Según el estudio "¿Son los árabes cristianos los nuevos judíos israelíes? Reflexiones sobre el nivel educativo de los cristianos árabes en Israel" de Hanna David de la Universidad de Tel Aviv , uno de los factores por los que los cristianos árabes son el segmento más educado de la población de Israel es el alto nivel de las instituciones educativas cristianas. Las escuelas cristianas en Israel se encuentran entre las mejores escuelas del país, y mientras esas escuelas representan solo el 4% del sector escolar árabe, aproximadamente el 34% de los estudiantes universitarios árabes provienen de escuelas cristianas, [38] y aproximadamente el 87% de los árabes israelíes en el sector de la alta tecnología se han educado en escuelas cristianas. [39] [40]
Pakistán
Durante el Raj británico , se establecieron varias escuelas cristianas en el área que comprende el actual Pakistán.
Asociaciones
- Asociación Americana de Escuelas Cristianas
- Asociación Internacional de Escuelas Cristianas
- Asociación de Escuelas Cristianas Clásicas
- Escuelas Cristianas Internacionales
- Asociación Nacional de Escuelas Modelo Universitarias
- Asociación Internacional de Educación Nazarena
- Alianza de Escuelas Cristianas de Ontario
Ver también
- Escuela Autónoma
- Educación en el hogar
Bibliografía
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Referencias
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enlaces externos
- Consorcio de Christian College
- Consejo de Colegios y Universidades Cristianas
- Educación en el hogar bíblica privada
- Instituto de vida bíblica