Colleen E. Mills es una académica de administración de Nueva Zelanda especializada en comunicación y creación de sentido en tiempos de interrupción. Actualmente es profesora de administración en la Universidad de Canterbury . [1]
Colleen E. Mills | |
---|---|
alma mater | Universidad de Canterbury |
Carrera científica | |
Campos | cambio y desarrollo organizacional, comunicación y creación de sentido |
Instituciones | Universidad de Canterbury |
Tesis |
Carrera profesional
La primera carrera de Mills fue en la enseñanza y la formación de profesores. Hizo una Maestría en Educación con una tesis titulada La naturaleza y la variabilidad de los enfoques de aprendizaje y los resultados de las pruebas de los estudiantes de educación terciaria cuando aprendían de un texto en 1991 [2] antes de cambiar su enfoque profesional al comportamiento organizacional y completar un doctorado titulado Taikyoku: una teoría de toma de sentido sobre la comunicación en el lugar de trabajo en 2000. Ambas calificaciones son de la Universidad de Canterbury, donde posteriormente se unió al personal y ascendió a profesora titular. Ahora también es profesora afiliada internacional (FIA) en Audencia Business School en Francia.
Mills investigación examina los procesos de organización y las partes interesadas la construcción de sentido sobre estos procesos, en particular durante los períodos de elevado ambigüedad y la incertidumbre como por ejemplo durante CEO sucesión, cambio organizacional, la puesta en marcha de negocios, y los desastres naturales. Por ejemplo, examinó cómo los mandos intermedios pueden implementar una estrategia empresarial - "materializar un discurso estratégico" - creando estructuras físicas, textos y herramientas para los trabajadores. [3] [4]
Trabajos seleccionados
- Arnaud, Nicolas y Colleen E. Mills. (2012). "Comprensión de la agencia interorganizacional: una perspectiva de la comunicación". Gestión de grupos y organizaciones 37 (4): 452–485.
- Arnaud, N., Colleen E. Mills, Celine Legrand y Eric Maton E. (2016). "Materializar la estrategia en herramientas mundanas: ¿La clave para acoplar la estrategia global y la práctica de la estrategia local? British Journal of Management 27: 38–57
- Fleming, Neil D. y Colleen Mills. (1992). "No es un inventario más, sino un catalizador para la reflexión". Para mejorar la academia 11: 137-155.
- Lips-Wiersma, Marjolein y Colleen Mills. (2002). "Salir del armario: negociar la expresión espiritual en el lugar de trabajo". Revista de Psicología Gerencial 17, no. 3: 183–202.
- Mills, Colleen E. (2002). "La dimensión oculta del sentido de los obreros sobre la comunicación en el lugar de trabajo". Revista de comunicación empresarial 39, no. 3: 288–313.
- Molinos, Colleen E. (2006). "Modelar el sentido de la comunicación: cómo se combinan el afecto y el intelecto". Southern Review 38 no. 2: 9-23.
- Molinos, Colleen E. (2010). "Experimentar el chisme: los fundamentos de una teoría del chisme organizacional incrustado". Gestión de grupos y organizaciones 35 (2): 213–240.
- Molinos, Colleen E. (2011). "Orientaciones empresariales: un marco para dar sentido a la puesta en marcha del sector de la moda. Revista internacional de investigación y comportamiento empresarial 17, nº 3: 245-271".
- Mills, Colleen.E. (2017). "Teoría de la actividad". En CR Scott y L. Lewis (eds.) Enciclopedia internacional de comunicación organizacional : 10–18. Malden, MA.
- Mills, Colleen.E. Y Francois Cooren. (Eds.) (2016). Discursividad, relacionalidad y materialidad en la vida de la organización: Perspectivas de la comunicación. Routledge.
- Mills, Colleen E. y Kylie Pawson. (2006). "Charla emprendedora: un caso de autoconstrucción". Revista Internacional de Investigación y Conducta Empresarial 12, no. 6: 328–344.
- Mills, Colleen E. y Kylie Pawson. (2012). "Integración de la motivación, la asunción de riesgos y la propia identidad: una tipología de las narrativas de desarrollo empresarial de las TIC". Revista Internacional de Pequeñas Empresas 30, no. 5 9, 584–606.
- Rogers, Peter., Judith Burnside-Lawry, Jelenko Dragisic y Colleen E. Mills. (2016). "Colaboración y comunicación: construcción de una agenda de investigación y una forma de trabajar hacia la resiliencia comunitaria ante desastres" Prevención y gestión de desastres 25 no. 1: 75–90.
Referencias
- ^ "Perfil de investigación de UC - Universidad de Canterbury - Nueva Zelanda" . La Universidad de Canterbury . Consultado el 1 de marzo de 2020 .
- ^ Mills, Colleen (1991). "La naturaleza y variabilidad de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes de educación terciaria y los resultados de las pruebas cuando aprenden del texto" . Cite journal requiere
|journal=
( ayuda ) - ^ Arnaud, Nicolas; Mills, Colleen E .; Legrand, Céline; Maton, Eric (2016). "Materializar la estrategia en herramientas mundanas: ¿la clave para combinar la estrategia global y la práctica de la estrategia local?" . British Journal of Management . 27 : 38–57. doi : 10.1111 / 1467-8551.12144 . S2CID 114087228 . SSRN 2717773 .
- ^ Arnaud, Nicolas; Molinos, Colleen E. (2016). "Los mandos intermedios juegan un papel fundamental en la ejecución del cambio" . Revisión comercial de LSE . Consultado el 1 de abril de 2020 .
enlaces externos
- Publicaciones de Colleen E. Mills indexadas por Google Scholar
- Colleen E. Mills en LinkedIn
- Publicaciones de Colleen E. Mills en ResearchGate
- Página de inicio institucional
- academia