Contemporary Review (现代 评论) fue una revista semanal literaria china fundada en 1924 y cesada en diciembre de 1928. [1] [2] [3]
Editor en jefe | Wang Shijie 王世杰 |
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Frecuencia | Semanal |
Editor | Editorial de revisión contemporánea |
Primer problema | 13 de diciembre de 1924 |
Problema final | Diciembre de 1928 |
País | porcelana |
Idioma | chino |
Historial de publicaciones
"Contemporary Review" (现代 评论) debutó en Beijing el 13 de diciembre de 1924. Después de 209 números, cesó en 1928. Hubo 3 números adicionales y una serie de especiales. Este es un semanario general que abarca la política, la economía, el derecho, las artes, la filosofía, la educación y la ciencia. Los eruditos estrechamente afiliados incluyen a Hu Shih (胡适), Gao Yihan (高 一 涵), Tang Youren (唐 有 壬), Chen Yuan (陈 源), Xu Zimo (徐志摩) y otros. La mayoría de ellos estudió en Europa o Estados Unidos. "Contemporary Review" valoró el individualismo y la libertad de estilo. Si bien era una revista general, publicó una gran cantidad de nuevos escritores de literatura presentándolos a una audiencia entusiasta. Zhang Dinghuang (张定璜) publicó " Mr. Lu Xun " (鲁迅 先生) como una revisión completa en dos partes de todos los escritos de Lu en la revista, los números del 24 y 31 de enero de 1925. El ensayo de Zhang definió la importancia histórica de Lu Xun en la transición de la modernidad Literatura china.
Revistas de la primera República de China como " Fiction Monthly " (fundada en 1910), "Contemporary Review" junto con " New Youth (Xin Qingnian) " (fundada en 1915), " Creative Quarterly " (1921), Tattler (noviembre de 1924) y otras desempeñó un papel fundamental en la modernización del idioma chino escrito. Todos estos círculos de jóvenes académicos que se cruzan fueron testigos de la revolución Xinhai de 1911 . Su objetivo era revolucionar la lengua escrita, transformándola de la clásica a la vernácula. Estos talentosos escritores y eruditos mantuvieron estrechas relaciones con los sucesivos ministerios de educación. Establecieron el sistema educativo y el plan de estudios. (Hu Shih胡适, por ejemplo, se desempeñó como Ministro de Educación de la República de China. Cheng Fangwu成仿吾 de "Creative Quarterly" estableció el sistema educativo del Ejército Rojo para su larga marcha y más allá). Estas revistas publicaron los nuevos autores de la literatura. Las revisiones (a veces muy acaloradas) dieron fundamento teórico a los trabajos. A finales del siglo XX, la población general china alcanzó un nivel de alfabetización. Esta es la revolución duradera.
Problemas representativos
El índice le da un toque a la revista.
Tabla de contenido del primer número
- Editorial — Eventos actuales
- Gobierno por ley y revolución, por Yan Shutang
- El momento crítico, de Wang Shijie
- Términos generosos del acuerdo para la familia imperial Qing
- "Mendigo", una novela de Xi Lin
- "3 de noviembre" una novela de You Dafu
- "Dificultades de traducción", por Hu Shih
- "Filisteos", de Xi Gu
Referencias
- ^ Hockx, Michel (1999). El campo literario de la China del siglo XX . Universidad de Hawaiʻi. ISBN 9780824822026. Consultado el 17 de marzo de 2013 .
- ^ Hockx, Michel (2003). Cuestiones de estilo: sociedades literarias y revistas literarias en la China moderna, 1911-1937 . Brill Publishers . ISBN 9789004129153. Consultado el 17 de marzo de 2013 .
- ^ Shiao Ling (2010). "Cultura, comercio y conexiones: la dinámica interna de la publicación de nueva cultura en el período posterior al 4 de mayo". En Cynthia Brokaw, Christopher A. Reed (ed.). De los bloques de madera a Internet: la cultura editorial y de la imprenta china en transición, alrededor de 1800 a 2008 . Brill Publishers . ISBN 9789004185272. Consultado el 17 de marzo de 2013 .