El modelo basado en el contexto del efecto contraintuitivo [1] es un modelo cognitivo del efecto contraintuitivo mínimo (o efecto MCI para abreviar), es decir, el hallazgo de muchos científicos cognitivos de la religión de que los conceptos mínimamente contraintuitivos son más memorables para las personas que los intuitivos. y conceptos máximamente contraintuitivos [2] [3]
El modelo basado en el contexto enfatiza el papel que juega el contexto en el que aparece un concepto para hacerlo contraintuitivo. Esto contrasta con las explicaciones tradicionales (también llamadas basadas en el contenido ) del efecto MCI que subrayan el papel que desempeña el contexto . [4] [5] Barrett y Nyhoff (2001) afirman que esto es necesario para explicar el éxito transcultural de los conceptos religiosos.
Aunque la investigación sobre esquemas y guiones sugiere la posibilidad de que los conceptos incongruentes puedan recordarse mejor contribuyendo así a su transmisión, estas estructuras conceptuales son culturalmente variables en gran medida y no proporcionarán una explicación para las clases de conceptos que prevalecen entre culturas. [6]
El modelo basado en el contexto fue propuesto por primera vez por el científico cognitivo Afzal Upal en 2005 [7] y posteriormente se elaboró en varias publicaciones. [8] [9] De acuerdo con el modelo basado en el contexto, la intuición de un concepto depende del conocimiento mental activado en la mente de un lector en el momento en que el lector procesa el concepto en cuestión. Dado que este conocimiento mental claramente varía de persona a persona, un concepto que es contrario a la intuición para una persona puede no serlo para otra. Además, un concepto puede ser contrario a la intuición de una persona en un momento pero no en otro momento.
De hecho, el modelo basado en el contexto predice que, dado que las personas aprenden, sus representaciones conceptuales cambian con el tiempo. Cuando las personas se encuentran por primera vez con un concepto mínimamente contrario a la intuición, se ven obligados a encontrarle sentido (Upal (2005) lo denominó proceso de posdicción ). El proceso de posdicción da como resultado la formación de nuevas estructuras de conocimiento y el fortalecimiento de las estructuras de conocimiento existentes. Debido a estas nuevas estructuras de conocimiento, cuando se vuelve a encontrar el mismo concepto, no parece tan contrario a la intuición como en el pasado. El modelo basado en el contexto predice que, con el tiempo, los conceptos contrarios a la intuición llegan a perder su propia contraintuitividad (y las ventajas de memoria que confiere al concepto).